No dia 22 de janeiro, a Escola Superior de Educação (ESE) foi palco de um emocionante encontro de escalada, reunindo atletas de várias escolas para uma competição repleta de desafios e superação. Entre os participantes, uma aluna da nossa escola, Délcia Mateus, destacou-se ao conquistar o primeiro lugar no seu escalão, mostrando grande técnica e determinação.
A competição contou com percursos de diferentes níveis de dificuldade, permitindo que os alunos demonstrassem as suas habilidades em várias provas.
Este encontro não só promoveu a prática desportiva e o convívio entre as escolas, mas também evidenciou o talento e a dedicação de nossos alunos. A vitória da aluna , bem como a prestação dos outros alunos, é um reflexo do esforço contínuo e da excelente preparação oferecida pelos professores de desporto da nossa escola.
Parabéns à nossa campeã e a todos os participantes!💪

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A rubrica do CRBE "Oficina de Escrita", apresenta os trabalhos de alunos das turmas 6.°E, F e G. O Inverno dá continuidade à série intitulada "As Estações do Ano". Com ilustrações elaboradas pelos alunos sob a orientação da professora Fátima Garcia, a exposição explora o tema através de adágios numa combinação resultante da leitura, escrita e expressão plástica.

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As alunas Ana Raquel Rocha e Luiza Borges, da turma de Cozinha e Pastelaria do 11º ano, e Elis Alves, aluna da turma de Multimédia do mesmo ano, estão a representar a nossa escola no concurso Deco Jovem GreenChef 9 com um prato inovador e cheio de sabor: Calzone com farinha de grão, soja, cogumelos e... abacaxi porque sim!.
O grupo, que se apresentou sob o nome TR3S, investiu tempo e dedicação na criação do prato, experimentando algumas combinações até chegar à receita final. Para além da pesquisa detalhada sobre os ingredientes, as alunas também produziram um vídeo a documentar o processo, que já foi submetido para avaliação. O vídeo pode ser visualizado aqui.

Agora, só nos resta aguardar pela conclusão da avaliação do concurso, ansiosos pelos resultados. Independentemente do desfecho, o trabalho realizado pelas alunas já é um exemplo de empenho, criatividade e colaboração entre diferentes áreas de estudo. Boa sorte, TR3S!

Para iniciar o ano de 2025, os alunos da EB do Freixieiro cantaram as janeiras para as suas famílias.
Os alunos cantaram 3 músicas, com muita alegria e revelando todo o seu empenho.
E para o ano começar docinho, a escola ofereceu um lanchinho para ser partilhado com os alunos e as suas famílias.
Foi uma manhã de convívio e confraternização entre a comunidade educativa da nossa escola.

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Vídeo conferência no dia 20 de Janeiro realizou-se com professores e alunos de diversas escolas europeias.
O projeto STE[A]M decorre até Junho 2025 nas disciplinas de Inglês, Matemática, Ciências, Físico-Química, HGP, Educação Visual e Cidadania em estreita articulação com o CRBE e Clube Europeu.
Preparação e organização em conjunto, tarefas realizadas em simultâneo, produto comum.

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Desde dia 11 de Janeiro cantam-se 'As Janeiras' em Avintes.
Nos Plebeus Avintenses houve lugar a espetáculo à comunidade.
A Associação Cultural e Musical de Avintes fez a abertura. As turmas do 5.º ano seguiram acompanhados pelas guitarras, metais e percussão. Houve ainda espaço para a interpretação de duas belas músicas em inglês.
Durante a semana o Professor Rui Melo visitou a comunidade escolar, sempre muito bem acompanhado, levando o calor e alegria deste cantar.

Vale a pena ouvir aqui.

No dia 15 de janeiro de 2025, realizou-se o "Dia do Desporto", com uma programação dedicada ao desporto paralímpico e à inclusão. O evento contou com diversas palestras e atividades práticas, destacando a importância do desporto adaptado.
A abertura do programa foi às 9h, com José Costa Pereira, presidente da Associação Nacional para o Desenvolvimento Intelectual (ANDDI), que abordou as várias conquistas internacionais ligadas ao desporto para pessoas com deficiência intelectual. António Pereira, diretor técnico da ANDDI e selecionador nacional de andebol, e Fernanda Borges, membro da direção da ANDDI, também contribuíram com reflexões valiosas sobre o tema.
Às 10h, Rui Pedro Pinto, treinador de atletismo adaptado, e Lenine Cunha, atleta paralímpico considerado o mais medalhado do mundo , partilharam as suas experiências. Destaque para a presença de Sandro Baessa, medalha de prata no Campeonato do Mundo de Paraatletismo, e Tiago Castro, ex-aluno da ESGN e campeão europeu de futsal, que inspiraram os presentes com os seus percursos de superação e êxito.
Durante a tarde, às 14h30, Luís Fernandes, docente do Instituto Politécnico da Maia, trouxe novas perspectivas sobre a prática desportiva inclusiva. Às 15h30, Pedro Bártolo, jogador de basquetebol em cadeira de rodas do Basquet Clube de Gaia, liderou uma atividade prática que permitiu aos participantes vivenciar o desporto adaptado.
O encerramento do evento, às 18h30, foi marcado por jogos paralímpicos, onde alunos, encarregados de Educação e pais tiveram a oportunidade de interagir diretamente com modalidades adaptadas, promovendo a inclusão e a sensibilização para o desporto acessível a todos.
Este dia reforçou o compromisso da escola com a formação integral dos seus alunos, destacando os valores de inclusão, superação e respeito pelas diferenças.

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Na disciplina de Geografia, sob orientação da professora Anabela Henriques, os alunos das turmas A e B do 7º ano da Escola Básica Anes de Cernache, foram desafiados a construir uma rosa dos ventos, no sentido de reforçar o seu conhecimento geográfico. Trata-se de uma atividade educativa que visa proporcionar uma oportunidade para os alunos expressarem a sua criatividade, consolidarem aprendizagens geográficas essenciais, serem avaliados por instrumentos diversificados e verem expostos os seus trabalhos. Na construção da rosa dos ventos poderiam recorrer a diversos materiais e teriam que colocar os pontos cardeais, colaterais, intermédios e um sinónimo de cada ponto cardeal.

A exposição dos seus trabalhos decorre entre os dias 16 e 24 de janeiro no átrio da escola.

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Os alunos Rafael Lameirão e Letícia Pereira, do curso de Cozinha e Pastelaria, estão a preparar-se para o concurso "Inventar a Alimentação do Futuro", que terá lugar no dia 28 de fevereiro, na Escola Superior de Biotecnologia. Neste concurso, irão apresentar uma receita inovadora de carapau confitado, combinando três princípios: Saudável, económico e amigo do ambiente.. Com um toque moderno e técnicas culinárias apuradas, os alunos pretendem mostrar como a gastronomia pode evoluir, mantendo o respeito pela tradição e pelo sabor.
O trabalho em equipa tem sido fundamental para o desenvolvimento da receita, refletindo o elevado nível de formação oferecido pelo curso. A expectativa para o evento é grande, e todos estão ansiosos para representar o AEGN na final.

Força, Rafael ! Força Letícia !

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Nos dias 18, 19 e 20 realizou-se, mais uma vez, a Feira de Natal dos Fantásticos na Escola Básica Adriano Correia de Oliveira.
Durante 3 dias foi possível apresentar os diferentes artigos realizados, no Centro de Apoio aprendizagem, pelos alunos de medidas adicionais. Produtos como diferentes tipos de bolachas, biscoitos, enfeites de natal, porta-chaves, sacos, mochilas, estojos, bolsas para óculos, entre outros foram dados a conhecer à comunidade educativa, que de forma entusiástica adquiriu grande parte dos artigos.
Alunos e docentes de Educação Especial agradecem o apoio na compra dos artigos, cujo lucro servirá para comprar mais materiais para próximos trabalhos. A feira terminou com um almoço convívio e a troca do presente do amigo secreto, atividade que os alunos muito apreciaram.
Fica, desde já, a promessa que para o ano há mais.

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Uma história apropriada à época, destaca valores como a generosidade, a bondade e a recompensa pela virtude. Escrita originalmente para os seus sobrinhos, reflete-se a preocupação em transmitir uma moral de forma apelativa, acessível e com humor. Este facto torna a narrativa especialmente significativa, reforçando o papel das histórias como presentes de sabedoria e afeto no Natal.

Em estreita articulação com as professoras de Português, Joana Monteiro e Salomé Fernandes, os alunos das turmas do 5.º ano iniciaram a leitura da obra de Virginia Woolf com a biblioteca. As atividades de análise, produção escrita e ilustração prosseguiram em sala de aula.

Os trabalhos reuniram-se numa exposição e integram o vídeo disponível aqui.

No âmbito do PES e dinamizado pelo coordenador PRESSE, o professor Sérgio Fernandes, terminou a ação de formação para docentes do 1º Ciclo, no nosso Centro de Formação. Os trabalhos foram orientados pelas formadoras e enfermeiras Elsa Silva e Fátima Correia da equipa da saúde escolar da UCC Margem, com o objetivo de implementar o estipulado pelo decreto-lei nº60/2009, de 6 de agosto.
Ao longo de muitas sessões, os participantes trabalharam conceitos e materiais que poderão já num futuro muito próximo ser aplicados em sala de aula, contribuindo para a concretização de mais este objetivo do PES. É objetivo da escola a formação de cidadãos livres, responsáveis e autónomos, assim, a educação sexual é uma das componentes do processo de ensino e aprendizagem, em contexto escolar. Esta ação revestiu-se de momentos variados em termos de trabalho entre os participantes como seja o Estudo de casos, a utilização de Role-play ou dramatização, resolução de problemas /debates, carrossel de perguntas e análise de fichas que podem ser aplicadas em aula.
Previsivelmente, será aberta uma outra Ação de formação, aberta a outros ciclos com o intuito de iniciar implementação do programa.

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E o escoamento de produtos da sala "Vem e Veste" continua ... com a dinamização dos alunos do 12ºB.
Parabéns !

Registo da saída de artigos.

No dia 10 de janeiro de 2025, a EB Cabanões abriu as suas portas à comunidade educativa para o tradicional cantar das janeiras.
Foram interpretadas três músicas muito animadas revestindo a atmosfera de tons de alegria, aquecendo o coração de todos os que tiveram oportunidade de assistir. Os alunos do quarto ano acompanharam as músicas tocando tambores, reco-recos, pandeiretas e triângulos.
As oferendas dos visitantes serão utilizadas para melhorar a biblioteca escolar, que se encontra em fase de remodelação.
A comunidade escolar agradece a presença de todos e das suas generosas ofertas, desejando um ótimo ano 2025, cheio de saúde, paz e amor.

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Realizou-se no dia 10 de janeiro o Seminário de Ética Desportiva no âmbito do Projeto Gaia Piaget Youth Cup 24/25.

Estiveram presentes as turmas do Curso Profissional de Desporto, que aproveitaram este momento para aprofundarem os seus conhecimentos e esclarecerem dúvidas.

A sessão terminou com um quiz sobre os temas abordados e foram premiados os melhores.

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Têm sido várias as atividades desenvolvidas pelos alunos participantes no Clube Ciência Viva na Escola, destacando-se as atividades dos Laboratórios de Educação Digital (LED3), onde se montaram robots alusivos ao tema das Energias Renováveis, mas também se fizeram observações com microscópios e se construíram modelos moleculares 3D.
Estas e outras atividades vão continuar a ser realizadas no clube. Se queres aprender a fazer sabonetes, se queres imprimir objetos com impressora 3D ou até fazer circuitos elétricos e também queres participar em projetos como o cultivo de plantas em água (hidroponia) ou no projeto “Piratas do plástico”, estamos à tua espera!!

A sala do Clube Ciência Viva na Escola está aberta todas as 4ª feiras, a partir das 14h15 e todas as 5ª feiras, das 12h10 às 13h15. Aparece!!!

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No dia 11 de dezembro, 22 alunos, do 6º ao 12º ano, das escolas Básica Anes de Cernache e Secundária Gaia Nascente, realizaram uma saída de campo, tendo ido até ao Areinho de Avintes para concretizar o projeto “Piratas do plástico”.
Este projeto está a ser dinamizado pelo Clube Ciência Viva na Escola e pelo clube Eco-Escolas. É um projeto com participação de escolas de toda a Europa e que consiste numa campanha de monitorização da distribuição e abundância de resíduos plásticos em ecossistemas de água doce. Através da amostragem de resíduos plásticos e da recolha de dados sobre a ocorrência destes resíduos, a nossa escola está a contribuir para a investigação da poluição ambiental dos recursos aquáticos, neste caso do nosso rio Douro.
De uma forma geral, os alunos demonstraram-se bastante interessados na atividade. Ao todo foram formados cinco grupos de trabalho, em que cada um tinha entre quatro e cinco elementos. Cada grupo tinha uma tarefa diferente, onde utilizaram métodos distintos, com o objetivo comum da recolha de resíduos de plástico e outros, em sítios específicos na margem do rio Douro, para posterior identificação e classificação.
Além da recolha do lixo os alunos procuraram dar resposta a algumas questões como: Quais as possíveis fontes de resíduos perto do rio? De onde vêm os resíduos? Como podemos resolver o problema dos resíduos?

No mês de maio decorrerá a segunda fase do projeto, em que voltaremos a realizar novamente esta atividade.
👉Se queres participar, inscreve-te no Clube Ciência Viva na Escola.

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Na semana de 9 a 13 de dezembro, os alunos da T4FG foram uns verdadeiros cientistas! Descobriram que tudo é Ciência e que a Ciência está por todo o lado!
Ao longo da semana, desenvolveram diversas atividades na sala, no laboratório, no campo e tiveram um encontro com a cientista Ana Matos. As atividades desenvolvidas foram desafiantes e puseram à prova os saberes dos pequenos cientistas. A motivação e interesse foi uma constante, adquirindo novos conhecimentos que, sem dúvida, farão deles cidadãos mais responsáveis e atentos, contribuindo para um mundo melhor e mais sustentável.
A Equipa responsável pelo projeto Escola Ciência Viva demonstrou enorme empatia e elevado profissionalismo, fazendo desta escola uma verdadeira Escola Inclusiva, desafiando todos e cada um a superar as suas capacidades!

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De 25 a 29 de novembro de 2024, a Escola Básica Adriano Correia de Oliveira foi palco de uma experiência inspiradora: a Semana Ubuntu. Promovida pelo Serviço de Psicologia e Orientação e pelo Gabinete de Mediação, em parceria com o IPAV – Academia de Líderes Ubuntu, a iniciativa reuniu 25 alunos do 7.º ano para uma viagem de reflexão, partilha e descoberta pessoal.
Durante cinco dias, os participantes mergulharam no espírito Ubuntu, um conceito que nos lembra que "eu sou porque tu és". Em tempos desafiantes, esta semana destacou o poder da comunidade, da empatia e da liderança servidora, valores fundamentais para a construção de um futuro mais solidário.
A planificação incluiu dinâmicas de grupo, momentos de partilha, testemunhos e reflexões que permitiram aos alunos trabalharem valores essenciais como a autoconfiança, a empatia, a responsabilidade e o serviço ao próximo. Estas atividades proporcionaram aos participantes uma oportunidade de fortalecer os seus laços e desenvolver competências fundamentais para uma convivência harmoniosa.
A Semana Ubuntu foi organizada pelas psicólogas Joana Brás e Maria Melo, pela mediadora social Sara Pereira, pela educadora social Rita Lopes e pela professora Alice Pereira. Graças ao empenho desta equipa, cada detalhe foi cuidadosamente preparado para oferecer aos alunos uma experiência marcante e enriquecedora.
A Semana Ubuntu não foi apenas um evento mas marcou o início de um projeto maior. Inspirados pelos valores trabalhados, o objetivo passa pela criação do Clube Ubuntu na EBACO, um espaço onde os alunos poderão continuar a desenvolver competências de liderança e a aplicar os princípios de empatia e solidariedade no seu dia a dia escolar.
Com a Semana Ubuntu, o Agrupamento Gaia Nascente e a Escola Básica Adriano Correia de Oliveira reafirmaram o seu compromisso em formar cidadãos conscientes, capazes de transformar a sociedade. Foi uma semana que deixou uma marca indelével e plantou sementes de mudança que continuarão a florescer.

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A equipa educativa de 6.º ano, da Escola Básica Anes de Cernache, proporcionou momentos de memórias inesquecíveis com a atividade “Jogos em Família”, explorando diversos jogos interativos e temáticos (Jogo do Galo, Damas, Xadrez, STOP, Mikado, Setas, Loto, Dominó, Uno, entre outros), que enriqueceram a Festa de Natal da escola.
Na sala destinada aos “Jogos em Família”, a dinâmica fomentou a união e a alegria entre os alunos, as suas famílias e os professores, estimulou não só a interação social entre os vários intervenientes, mas também o fortalecimento de laços de amizade, respeito e partilha, bem como desenvolveu o raciocínio lógico matemático, aplicação de diferentes estratégias na resolução de problemas, revelando desta forma a importância das atividades lúdicas na formação social, emocional e pessoal de cada um de nós.
Num mundo onde a tecnologia muitas vezes nos isola, estes momentos de interação presencial são fundamentais, deixando lembranças que perduram. O feedback transmitido foi para além das expectativas, pois verificou-se uma grande adesão às diferentes atividades em famílias e foi visível uma alegria especial no rosto de cada um dos participantes.

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Os Agrupamentos e as Escolas Públicas do concelho de Vila Nova de Gaia, em parceria com a Biblioteca Municipal, poetas residentes e outros intelectuais, promovem um concurso de Poesia para a comunidade educativa.

Divulga-se a abertura, hoje, 8 de janeiro, do "Concurso de Poesia Interescolas de Gaia 2025", assim como o respetivo regulamento, que pode ser consultado aqui.

Escola Secundária Gaia Nascente
Erasmus +, Job Shadowing “New horizons, new opportunities” - Maio | Itália
Destina-se a docentes que lecionam nos Cursos Científico-Humanísticos no presente ano letivo.

Os docentes podem dar início à sua candidatura através dos documentos recebidos via email: critérios de seleção e link para o formulário de candidatura.

No dia 20 de dezembro, desde as primeiras horas da manhã, a energia tomou conta dos corredores! Alunos e professores participaram nas diversas atividades: entrega do Correio de Natal, visita à Feira dos Fantásticos, Mercadinho de Natal e do Clube Europeu e vibramos com os jogos emocionantes do Torneio de Futsal. Pela escola viam-se enfeites, luzes ... família, amigos, professores, alunos e claro sempre a nossa equipa de Super Assistentes Operacionais A música encheu o polivalente toda a manhã e continuou pela tarde com cavaquinhos preparando as Janeiras ...NewStories Channel fez entrevistas e a reportagem. O Pai Natal e a linda Mãe Natal ofereceram chocolates...Obrigada Sr Marco !!

Uma bela celebração de união, partilha e alegria. Obrigado a todos que tornaram este dia inesquecível! 🎄🎅

A partir do tema NATAL, presente no PAA das disciplinas de EV e ET do 2º ciclo, o elemento “Anjo” foi o escolhido para estar presente nesta época, em diferentes espaços da escola.
O conceito de anjo é profundamente subjetivo. Geralmente associado a seres espirituais ou simbólicos de pureza, proteção e bondade, o seu significado varia conforme o contexto e de acordo com a história de vida de cada pessoa, moldando o conceito à sua maneira, projetando nele as suas vivências, crenças e necessidades emocionais. Quando alunos de 10 anos interpretam graficamente a ideia de anjos, as suas produções (bi e depois tridimensionais) refletem não apenas a sua compreensão simbólica e cultural, mas também as suas experiências pessoais, criatividade e perceção do mundo.
O cruzamento das duas disciplinas (EV e ET) esteve sempre presente, pelo desenho, pela reutilização de materiais, pela adequação de todo o trabalho à disponibilidade desses mesmos, pela seleção das técnicas, pelo conhecimento do local da exposição e da forma como os elementos interagem com o espaço e entre si.
Pensar exposições/mostra de trabalhos faz parte, desde cedo, da compreensão de conceitos como organização formal de elementos num espaço, relação figura/fundo, exposição passiva, dinâmica ou interativa, entre outros.
De destacar:
. a ideia de leveza e suspensão dos anjos;
. o jogo de luz e sombra projetada;
. o convite aos visitantes a moverem-se pelo espaço e observarem os anjos de diferentes ângulos.
As grandes asas expostas na parede lateral, realizadas com restos de papeis com a forma geometrizada de uma pena, cortadas por alguns alunos do 5º ano, tem como objetivo a ideia ambígua de pássaro/anjo.
É um convite direto a cada pessoa para fazer um registo fotográfico de si própria [selfie], neste caso particular, colocando-se um desafio. Nesta exposição dinâmica - “atreve-te a voar”, a subjetividade é levada ao extremo.
Os alunos agradecem a colaboração dos funcionários Jo e Marco, que, com a sua preciosa ajuda, facilitaram a montagem das duas exposições.

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Agradecemos aos Pais e Encarregados de Educação da Escola Básica Adriano Correia de Oliveira toda a colaboração !

Os alunos das turmas 5ºH e 6ºG ensaiaram e representaram este simples Auto de Natal, herança das tradições do teatro de raiz popular, que se vai mantendo. No âmbito das atividades do CRBE, a Professora Fátima Garcia preparou o texto, produziu adereços e ensaiou os alunos. Imagem

No dia 18 de dezembro, os alunos dos Cursos Profissionais presentearam os alunos do 9º ano com uma oferta de Natal.
Visitaram cada uma das turmas do 9º ano do Agrupamento Escolas Gaia Nascente, onde distribuíram bolachas e partilharam informações sobre os diferentes cursos: Multimédia, Cozinha/Pastelaria e Desporto- Também participaram os alunos dos cursos de Artes, Humanidades e Ciências e Tecnologias.
No âmbito desta atividade, os alunos do 10º ano de Multimédia criaram e montaram a embalagem das bolachas, que foram cuidadosamente preparadas e embaladas pelos alunos do 10º ano de Cozinha/Pastelaria.
O molde GN para personalizar as bolachas foi criado pelos alunos do 12ºano de Multimédia e impresso na impressora 3D.
Os alunos de Multimédia também editaram o vídeo disponibilizado (leitura do QR code da embalagem), que inclui alguns exercícios físicos sugeridos e demonstrados pelos alunos de Desporto.