Matem@cias - Projeto STE[A]M
2.º e 3.º Ciclos
Matemática, Ciências, Tecnologias, Arte

Desafios elaborados pelos grupos de Matemática e Ciências sob coordenação das professoras Alexandra Pereira e Fátima Rei com CRBE.
O primeiro desafio às turmas do 2.º e 3.º ciclos foi lançado !
Segue as novidades na Classroom e visita a exposição no CRBE !! .

10 minutos a LER

Esta semana com O Morcego Bibliotecário.
As turmas do 5.° ano e o grupo do Ensino Especial receberam a biblioteca escolar para uma leitura em grupo.

Ficou um jogo para recordar detalhes enquanto se divertem… Clicar aqui.

Para comemorar o mês das bibliotecas escolares, a hora do conto, para os alunos do 2º ano, da escola Fernando Guedes, foi dedicado à história do Ralfy, o coelho que roubava livros de casas particulares até ser descoberto pelo Artur. Sentindo-se unido ao coelho pelo gosto pela leitura, apresentou-lhe uma Biblioteca onde ele poderia requisitar livros em vez de os andar a roubar.
A completar a hora do conto seguiu-se um jogo interativo com perguntas e respostas sobre esta pequena história.

A atividade teve como principal objetivo o conhecimento do funcionamento de uma biblioteca e a promoção e o gosto pela leitura.

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Na manhã do dia 2 de novembro a atividade "Orientação na Baixa" contou com a presença dos alunos do 12°ano do Curso Profissional Técnico de Desporto. "Orientados" pelas professoras Alexandra Mendes e Ângela Carvalho, os alunos demonstraram espírito desportivo e colaborativo.
Os alunos, a caminhar ou em corrida, de mapa na mão, realizaram um percurso definido, com vários pontos de controlo, passando por diversos monumentos emblemáticos da Cidade. Desta forma, desenvolveram-se conhecimentos e competências no âmbito da disciplina de Orientação e abriram-se horizontes no âmbito cultural, artístico e de património.
Um especial agradecimento ao #grupo desportivo quatro caminhos, em especial ao professor #Sandro Castro que nos "Orientou" nesta aventura.

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"Bullying é para fracos"

As turmas do 1º ciclo da EB1 do Freixieiro receberam a visita do Chefe Sílvio, da Escola Segura para umas sessões acerca da temática "Bullying é para fracos".
Os alunos participaram e colocaram as suas dúvidas e o Chefe Sílvio foi bastante simpático, respondendo às solicitações dos alunos.

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Para comemorar o Halloween, no dia 31 de outubro, a nossa escola foi decorada com a ajuda da Associação de Pais. Os alunos e famílias do 3º e 4º ano, fizeram caldeirões com materiais reciclados no âmbito da disciplina de Inglês, ficaram espetaculares!
A escola parecia assustadora, mas os alunos divertiram-se muito e ainda tiveram direito a doces e travessuras!
Assim, agradecemos a colaboração e participação “assustadora” de todos!

Registo de imagens

Reunião do Conselho Geral no dia 12 de novembro.

Para mais informações consultar aqui.

Os alunos da EB1 do Freixieiro participaram na atividade proposta pela professora de Inglês e fizeram uns bonitos caldeirões.
Os trabalhos foram realizados com a colaboração das famílias. Queremos agradecer e parabenizar todo o empenho. Surgiram trabalhos fantásticos.
Todos os participantes estão de parabéns.

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A Biblioteca Escolar da ESGN transformou-se numa 'spooky library' ao ser invadida pelos vários sapatos que os alunos de todas as turmas, inspirados no Halloween, decoraram no âmbito da disciplina de Inglês. A originalidade e a imaginação aliaram-se ao bom-gosto e empenho, criando autênticas obras de arte.
Parabéns a todos!

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No dia 31 de novembro, a biblioteca escolar da Escola Secundária Gaia Nascente “vestiu-se” a rigor , para celebrar o Halloween. Foram muitos, alunos e professores, que compareceram neste espaço, para” Consultar a Bruxa”. Através da leitura de cartas do Tarô, todos os destinos foram traçados, com muita alegria e gargalhas à mistura, ou esta não fosse uma bruxinha boa.
Os participantes puderam ainda tirar fotografias, na Moldura Hallowen e desafiar uma aranha gigante! Para descontrair um pouco, após tantos terríficos desafios, os alunos desfrutaram de jogos de atenção e desafios, alusivos à data assinalada.
Registo de imagens

Para comemorar o Halloween, os alunos do 3º ano e 4ºano de escolaridade da Escola Básica do Sardão, com o apoio da família, construíram um Caldeirão de Halloween. Para realizar este trabalho utilizaram materiais recicláveis e a seguir fizeram uma exposição na Escola.
Todos os alunos da escola ficaram encantados com os trabalhos apresentados.


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Para comemorar o Halloween, a Biblioteca de Fernando Guedes, em conjunto com o pré escolar e as valências, dramatizaram a história "Que grande abóbora Mimi".
No final, ainda houve tempo para cantar algumas músicas de Halloween.

Esta atividade, teve como principais objetivos: a promoção do estímulo e do convívio social; o crescimento na Cultural e na Linguagem; sensibilizar para a diversidade cultural.

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As sessões de formação de leitores decorreram ao longo do mês de Outubro com todas as turmas. Uma experiência de aprendizagem fundamental de apoio ao currículo e ação pedagógica que procura ir ao encontro das necessidades de informação/formação dos diversos conteúdos disciplinares. Organizados em par, os alunos das turmas do 5.º e 6.º anos exploraram diversas obras literárias, familiarizando-se com diferentes géneros e estilos de escrita. Procurou-se aprofundar o contacto com informação paratextual, como análise da capa, o índice, o prefácio; elementos que ajudam a entender o contexto e a temática da obra. Numa leitura em diagonal selecionaram informação específica de forma rápida, essencial ao desenvolvimento de competências de leitura e compreensão.
As sessões dos alunos do 7.º e 8.º anos foram direcionadas à sensibilização para a forma e elaboração de trabalhos e apresentações escolares: organização do texto, aplicação de parágrafos bem definidos, utilização de detalhes gráficos que tornam a apresentação mais clara e apelativa. Além disso, os alunos exploraram a importância de incluir citações, notas de rodapé, referências bibliográficas, dados os essenciais para fundamentar as suas pesquisas respeitando normas académicas simples.
A promoção da literacia de Informação, uma competência transversal que vai ao encontro das necessidades de cada ano de escolaridade essencial ao percurso escolar dos jovens alunos, promovendo o desenvolvimento de leitores autónomos e críticos.

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A atividade com os alunos do 10º ano do Curso Profissional de Multimédia realizou-se em outubro, no centro do Porto, e segundo um percurso que incluiu a observação (ver para além) e registo fotográfico de edifícios, com diversos estilos - desde o barroco ao contemporâneo, passando pelo neoclássico. As visitas ao Centro Português de Fotografia, Reitoria, Jardim da Cordoaria, Torre dos Clérigos, entre outros edifícios, valorizaram a diversidade arquitetónica e cruzaram a tecnologia atual e o "videomapping" com a história, promovendo o pensamento crítico e criativo. Desta forma, desenvolveram-se conhecimentos e competências no âmbito das disciplinas de Realização e Produção Multimédia, Design e Comunicação e História e Cultura das Artes, e abriram-se horizontes no âmbito cultural, artístico e património.

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No dia 28 de outubro, os alunos do 11ºE do Curso Profissional de Desporto, acompanhados da professora Isabel Ferreira, realizaram na nossa escola exibições de STEP de Halloween.
Primeiramente os alunos, por grupos, fizeram as exibições. De seguida, toda a turma fez uma coreografia conjunta e, no final, os nossos alunos foram fazer as coreografias em conjunto com os mais velhos.
Foi uma manhã muito divertida de partilha de experiências. Os alunos do 11º E mostraram-se bastante simpáticos, disponíveis e muito carinhosos com os nossos "pequeninos".
A EB1 do Freixieiro quer agradecer ao 11ºE e à professora Isabel e deixar o convite para futuras atividades conjuntas.

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No dia 24 de outubro de 2024, a Escola de Vilar abriu as suas portas à comunidade para mais uma feirinha. Foram disponibilizados para venda vários artigos, trabalhos de alunos elaborados na componente letiva, AEC e CAF; produtos hortícolas e flores. Não faltaram os saborosos doces e salgados, elaborados pelos encarregados de educação com tanto amor e carinho. Este acontecimento veio proporcionar mais uma vez um dia diferente às crianças com confraternização e alegria entre todos.

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No dia 24 de outubro de 2024, o corpo docente da Escola de Vilar prestou homenagem à Associação de Pais/EE que, ao compreender as preocupações e angústias de quem ali trabalha e estuda, melhorou as condições de habitabilidade de dois espaços desta escola: a sala de Jardim de Infância e o Gabinete.
Para além da comunidade escolar e da Associação de Pais/EE, estiveram presentes o Sr. Diretor do Agrupamento, o Sr. Presidente e a Vice-Presidente da Junta de Freguesia de Vilar de Andorinho. Durante o discurso, a Coordenadora de Estabelecimento destacou alguns aspetos relativos à morosidade dos processos de intervenção da autarquia na renovação do equipamento escolar e a falta de condições que impede que exista um ambiente escolar agradável, seguro e saudável.
As entidades convidadas manifestaram a sua concordância com a necessidade urgente de serem realizadas as obras de reabilitação, lamentaram os procedimentos administrativos que impedem uma intervenção mais rápida. Revelaram também a esperança de que a escola de Vilar será alvo de intervenção por parte da autarquia. Resta-nos esperar…
Registo de Imagens

Em outubro, os alunos do 12º ano do Curso Profissional de Multimédia visitaram o Museu do Futebol Clube do Porto, oportunidade para ficarem a conhecer as memórias, a identidade e as conquistas do clube, através da visualização e interação com diversos elementos multimédia, fonte de inspiração para futuros projetos. Na entrada do museu admiraram a Valquíria Dragão, obra da artista-plástica Joana Vasconcelos.
Visitaram também o Estádio do Dragão, palco internacional do Desporto, património cultural e arquitetónico da cidade do Porto, do arquiteto Manuel Salgado. Numa visita guiada, os alunos foram percorrendo os vários espaços, desde o relvado até ao camarote presidencial, passando pelos balneários e sala de imprensa, entre outros. Nas zonas comuns, descobriram o Painel de Azulejos de Júlio Resende, e as esculturas "Sobre Chamas" de Alberto Carneiro.
Este foi um tempo e espaço de aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento técnico e cultural dos alunos, e a autonomia foi trabalhada na deslocação, pois tiveram de se orientar e dirigir até local em transportes públicos.
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Neste Dia Internacional das Bibliotecas Escolares, celebramos o tema "Ligando Comunidades" com uma atividade especial de leitura inter-escolas. Alunos das diferentes bibliotecas do agrupamento reuniram-se para partilhar poemas e textos que refletem o poder das palavras em unir pessoas, experiências, culturas e instituições. Partilha literária, oportunidade para o fortalecimento de laços entre escolas, promoção do gosto pela leitura enquanto ato social, ao mesmo tempo que se vivencia o papel fundamental da biblioteca como ponto de encontro e união.

Poster

As turmas do 11ºD e 12ºano de Cozinha-Pastelaria iniciaram recentemente um projeto eTwinning com escolas da Turquia. Até ao momento, já foram realizadas duas reuniões preparatórias, e as atividades com os alunos já estão planeadas. O projeto prevê a criação de um TwinSpace público, que será utilizado para a partilha de tradições alimentares festivas entre as escolas de Portugal e da Turquia, podendo incluir outros países que venham a aderir ao projeto.
O principal objetivo desta iniciativa é promover o intercâmbio cultural e melhorar as práticas pedagógicas dos alunos, criando um espaço de aprendizagem colaborativa. O projeto culminará numa possível feira gastronómica, onde os alunos terão a oportunidade de apresentar e degustar pratos típicos de ambas as culturas, celebrando a diversidade e o enriquecimento cultural através da gastronomia.

Aceder ao site do projeto aqui

No dia 25 de outubro, o Centro de Informação Autárquico ao Consumidor de Vila Nova de Gaia (CIAC) dinamizou, em parceria com o Banco de Portugal, uma ação de sensibilização e informação sobre "Gestão do Orçamento e Poupança".
Estiveram presentes nesta ação de sensibilização as turmas do ensino profissional, 11ºD, 11ºF, 12ºD e 12ºE.

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No âmbito do PES, a 21 de outubro, os alunos de 9º ano, turmas B e D, da Escola Básica Anes de Cernache, assistiram ao teatro-debate sobre as temáticas da Sexualidade, especificamente sobre a Saúde individual e reprodutiva #Liberdade, espetáculo da responsabilidade da Companhia de Teatro Baal 17.
Esta apresentação no nosso Agrupamento decorreu da candidatura ao Programa Cuida-te + (IPDJ).
Aproveitamos para agradecer aos alunos que foram espetaculares, à docente Isabel Aragão e aos docentes acompanhantes da turma.
Fotos

A rubrica do CRBE "Oficina de Escrita", apresenta os trabalhos de alunos da turma 6.°E inaugurando a série intitulada "As Estações do Ano".
Com ilustrações do aluno David Neves e da professora Fátima Garcia, a exposição explora o tema através de ditos e provérbios numa rica combinação de leitura, escrita e expressão plástica.
A escrita desempenha um papel central neste projeto, permitindo a expressão da criatividade, aprofundando o conhecimento da tradição e da sabedoria popular. Através da escrita, os alunos reforçam as suas competências enquanto aprendem a comunicar a sua visão sobre as diferentes estações do ano de forma única e pessoal.

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ITAU Chef Challenge:Uma Oportunidade para Novos Talentos na Escola Secundária Gaia Nascente No dia 23 de outubro, as turmas do 10º, 11º e 12º ano do Curso Profissional de Cozinha-Pastelaria participaram na apresentação do ITAU Chef Challenge.
A atividade teve como objetivo promover o concurso, e inspirar os alunos a explorarem o mundo da Alimentação Coletiva, destacando a importância de descobrir novos talentos na área da culinária. Os alunos puderam conhecer mais sobre o desafio e os critérios de participação, que foram enviados com o regulamento e a apresentação do concurso. Na apresentação, os alunos também encontraram um QR Code que dará acesso ao formulário de inscrição. Acreditamos que este concurso será uma ótima oportunidade para que eles mostrem seu potencial e se destaquem na área.

Estamos ansiosos para ver as inscrições da ESGN e torcemos para que muitos talentos se juntem a nós nesta jornada culinária!
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O Projeto de Promoção e Educação para a Saúde (PES) do Agrupamento de Escolas Gaia Nascente endereça um convite (em anexo) para estarem presentes numa Sessão online no dia 30 de outubro às 18h30 para tratar de temas tão importantes como a capacitação dos adolescentes para a identificação de colegas em risco, relativamente à Saúde Mental, assumindo assim um papel ativo na primeira ajuda a colegas e amigos em sofrimento psicológico.

Este convite insere-se no Programa Mais Contigo, cujos objetivos se encontram no Convite que se encontra em anexo, onde também se encontra o link de acesso à reunião.

Neste sentido, contamos com a sua presença nesta ação de sensibilização.

Uma turma do Pré-escolar, visitou a Biblioteca de Fernando Guedes, para ouvir a História "O livro com fome".
Os principais objetivos desta atividade foram:
- Despertar o gosto pelo prazer da leitura em voz alta;
- Formar o futuro leitor;
- Estimular a curiosidade pelos saberes e o gosto pela descoberta..

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“Não é magia, é ciência”
Os alunos do 1º ciclo da Escola Básica de Cabanões, assistiram ao espetáculo “Não é magia, é ciência”, apresentado por professores da Fábrica Ciência Viva de Aveiro.
As descobertas que se fizeram através das várias experiências foram muitas e super interessantes…
Experiências com o ar, jogos de matemática e até uma obra de arte, que a princípio era invisível, fizeram as delícias de todos…
Foi uma bela tarde de aprendizagem…!

Texto coletivo - Turma 3C
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No dia 16 de outubro, os alunos da EB Fernando Guedes assinalaram mais um Dia Mundial da Alimentação. Esta data, definida pela ONU tem como principal finalidade é criar hábitos de uma alimentação saudável.
As crianças da escola desenvolveram diversas atividades, refletindo sobre o direito a uma alimentação saudável e o desperdício alimentar. Para dar mais sentido a este tema, as turmas confecionaram várias "iguarias" saudáveis: batidos, sumos naturais, espetadas, papas de fruta, "crumble de maçã",...
Todas as receitas foram aprovadas e nada sobrou!😋

Registo de imagens

Na escola do Freixieiro foi comemorada a semana da alimentação com atividades diversas, desde fazerem e comerem espetadas de fruta como trabalhos de expressões artísticas.
Foi uma semana divertida e de aprendizagem acerca da alimentação saudável.

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Como forma de celebrar o Dia Mundial da Alimentação, os alunos dos 5º e 6ºanos das Escolas Básicas Anes de Cernache e Adriano Correia de Oliveira foram convidados a participar numa palestra, dinamizada pela Dra. Bárbara Camarinha, nutricionista da Câmara Municipal de Gaia, com o intuito de promover uma alimentação sustentável e sensibilizar para evitar o desperdício alimentar, através do diálogo e da realização de uma atividade interativa.
O grupo de Matemática e Ciências Naturais proporcionou ainda a toda a comunidade educativa a possibilidade de saborear uma maçã, distribuída pelo Clube dos Amigos da Biblioteca Anes de Cernache e pelos alunos de medidas adicionais na EB Adriano Correia de Oliveira, em simultâneo foi lido um poema subordinado ao tema “Alimentação Saudável”.
Com o objetivo de sensibilizar toda a Comunidade Educativa para uma alimentação saudável, os alunos do 2ºciclo fizeram uma exposição de Pirâmides Alimentares que elaboraram, de acordo com os conhecimentos obtidos na disciplina de Ciências Naturais. Na EB Anes de Cernache os alunos da Rádio também fizeram deste dia notícia e passaram músicas referentes ao tema.

Agradecemos a todos os colegas e auxiliares de ação educativa envolvidos a disponibilidade e adesão relativamente às diversas atividades.


Registo de imagens

No dia 16 de outubro, a EB de Cabanões dinamizou um conjunto de atividades para assinalar o Dia Mundial da Alimentação.
As crianças do pré-escolar foram uns aventureiros a explorar novos sabores de fruta. As salas do JI1 e JI2 da escola uniram-se construindo um placar, resultado da sensibilização para a importância da amizade. Este dia foi vivido num ambiente de amizade entre as duas salas, valorizando a importância da fruta na alimentação. Cantaram canções ... foi uma alegria!!!
Os alunos do primeiro ciclo, além de relembrarem a importância da Roda dos Alimentos, deliciaram-se com frutas variadas em salada e espetadas, gelatina sem açúcar, uma sopinha carregada de vitaminas, gomas saudáveis e um docinho de abóbora.
“Foi de comer e chorar por mais…”

Texto coletivo - Turma 3C

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Votos de Congratulação por parte da Junta de Freguesia de Avintes ao programa UAARE - Unidade de Apoio ao Alto Rendimento na Escola do Agrupamento de Escolas Gaia Nascente.

Para comemorar o Dia dos Animais, a Biblioteca Anes de Cernache convidou o PATA, o Canil Municipal de Gaia, para sensibilizar os alunos do 9º ano a ter atitudes responsáveis perante os nossos amigos de quatro patas, para que estes sejam felizes e nunca sejam abandonados.
Na terça-feira, dia quinze, tivemos mais uma ação relacionada com o Dia dos Animais, o Parque Biológico de Avintes veio à nossa Escola para libertar, na natureza, num pinhal do outro lado da escola, dois ouriços-cacheiros! Um partiu à aventura, embrenhou-se no mato; o outro, mais novo, voltou para trás, com medo, e ansioso pelo colinho que já conhecia.
Os alunos do 5ºano assistiram à libertação dos ouriços e adoraram! Mas a BE não ficou por aqui e envolveu a comunidade escolar num Passatempo de Fotografia para que, quem quisesse, pudesse mostrar os melhores amigos. A participação foi enorme e tivemos animais comuns e exóticos, de todas as cores, que nos encantaram.
Obrigada aos alunos, famílias e à professora Graça pela participação.
A BEAC agradece também a disponibilidade do PATA e do Parque Biológico, assim como da coordenação e dos professores que acompanharam os alunos.

Registo de imagens

No dia 15 de outubro os alunos do 1º ciclo da EB1 do Freixieiro deslocaram-se à ESGN para assistirem a uma sessão da Fábrica de Ciência Viva de Aveiro.
Nesta sessão os alunos puderam assistir e participar ativamente em atividades experimentais,, aprendendo diversos conceitos de ciências experimentais de uma forma bastante divertida.
A EB1 do Freixieiro quer agradecer a toda a equipa que se deslocou desde Aveiro até à ESGN para nos proporcionar uma manhã bem divertida.


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O pré-escolar da Escola Básica de Fernando Guedes celebrou o Dia Mundial da Alimentação com a preparação de uma deliciosa salada de frutas. Incentivando hábitos saudáveis, as frutas são fundamentais para uma alimentação equilibrada, pois são ricas em vitaminas, minerais, fibras e antioxidantes. Entre os diversos benefícios, elas ajudam a fornecer energia e a promover o bem-estar, reforçando a importância de uma dieta nutritiva desde a infância.

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A celebração do Dia Mundial da Alimentação, que teve lugar no passado dia 16 de outubro, no Pavilhão A da Escola Secundária Gaia Nascente, registou uma adesão massiva da comunidade escolar, demonstrando o interesse crescente pelos temas ligados à alimentação sustentável e à gestão de recursos. O evento, organizado pelos alunos do Curso Profissional de Cozinha e Pastelaria das turmas 10ºD, 11ºD e 12ºD, destacou-se como uma oportunidade ímpar de aprendizagem e sensibilização para todos os participantes.

Durante o evento, os alunos puderam apresentar os seus conhecimentos e habilidades em várias atividades, nomeadamente a preparação de provas gastronómicas, utilizando matérias-primas de produção local e sazonal. Este enfoque não só permitiu realçar o valor dos produtos frescos e acessíveis, mas também demonstrou a importância da sazonalidade na confeção de refeições mais saudáveis e sustentáveis.

A iniciativa foi especialmente enriquecedora para os estudantes do curso de Cozinha e Pastelaria, uma vez que tiveram a oportunidade de aplicar na prática os conceitos de sustentabilidade aprendidos nas aulas. O recurso a ingredientes locais e a consciencialização sobre a gestão responsável de recursos alimentares foram alguns dos pontos-chave explorados, preparando os alunos para uma futura prática profissional mais consciente e ambientalmente responsável.

A participação ativa da comunidade escolar sublinhou ainda o impacto positivo destas iniciativas na formação de cidadãos mais informados e conscientes sobre os desafios e soluções no setor alimentar. O evento reforçou a mensagem de que a alimentação saudável e sustentável é um direito de todos, além de ser fundamental para um futuro melhor.

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Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

Durante a semana as turmas do 5º e 6º ano visitaram o CRBE.
Conversamos sobre o tema 2024 - ‘Community Connectors - Ligando Comunidades’ — o papel da biblioteca escolar, como se organiza, principais projetos ... e uma atividade prática no final.

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No dia 17 de outubro, na BE-ESGN, decorreu a atividade “À conversa com a professora e ilustradora Helena Veloso”.

Estiveram presentes as turmas K, do 8º ano, J, do 9º ano, C, do 10º, do 11º e do 12º anos, acompanhadas pelas professoras Rosário Coelho, Telma Rodrigues e Maria José Gomes.
A ilustradora/oradora explicou, minuciosamente e de forma muito cativante, todo o processo de criação de uma obra, desde a sua conceção até ao produto final.
Os alunos revelaram-se atentos, curiosos e interessados ao longo de toda a atividade.

A equipa da biblioteca escolar agradece a disponibilidade e amabilidade da artista e colega, Helena Veloso.

🥰🙏Participação Preciosa dos Alunos do Ensino Especial no Projeto eTwinning "Herbs Around Us"

No âmbito do projeto eTwinning Herbs Around Us, tivemos a alegria de contar com a participação ativa e inspiradora dos nossos alunos do ensino especial. Este projeto, que visa explorar as ervas e especiarias do nosso dia a dia, foi enriquecido de uma forma muito especial quando os alunos se aventuraram na cozinha para preparar deliciosos biscoitos de gengibre.

O que tornou esta atividade ainda mais significativa foi o uso do gengibre como ingrediente principal. Conhecido pelas suas propriedades aromáticas e medicinais, o gengibre deu um toque especial à receita, encantando a todos com o seu sabor picante e reconfortante.

Durante a preparação dos biscoitos, os alunos não apenas aprenderam sobre a importância do gengibre nas diferentes culturas e tradições, mas também desenvolveram habilidades fundamentais, como o trabalho em equipa, a paciência e a criatividade. Cada aluno teve um papel essencial no processo, seja na mistura dos ingredientes, no uso das formas ou na decoração final.

Esta experiência foi mais do que apenas uma simples atividade culinária. Foi uma oportunidade de inclusão e celebração das capacidades únicas de cada aluno. Ver o entusiasmo nos seus rostos e o orgulho ao provar o resultado final foi verdadeiramente inspirador para todos os envolvidos.

O projeto Herbs Around Us continua a mostrar o seu valor, não só no campo educativo, mas também no fortalecimento de laços entre os alunos e a comunidade. Estamos ansiosos por mais momentos como este, onde a aprendizagem e a diversão se encontram de forma tão deliciosa!

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Como forma de assinalar o Dia Mundial da Alimentação, a Biblioteca da Escola Básica de Fernando Guedes, uma turma do Pré- Escolar e as duas turmas do 4º ano, uniram-se para comemorar este dia de forma diferente.

Assim, na turma do Pré-escolar, foi lida a história "O Tomás não cabe nas calças" e ouvida/cantada a música "Roda dos alimentos" .

Já as turmas de 4º ano leram a história "A Branca de Neve...e se a maçã em vez de envenenada, não fosse lavada".

Os principais objetivos destas atividades foram: incutir nos alunos hábitos de alimentação saudáveis, bem como, a importância da lavagem dos alimentos.

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No dia 16 de outubro, os alunos da Escola Básica do Sardão realizaram um batido de banana para comemorar o Dia Mundial da Alimentação. Gostaram muito de confecionar esse batido, e foram sensibilizados para a importância de uma alimentação saudável.

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No dia 14 de outubro, os alunos da Escola Básica do Sardão recriaram uma prática rural, "a desfolhada". Representaram com muito entusiasmo esta viagem ao passado, ouvindo cantares tradicionais.

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Os cartões do Dia Europeu das Línguas já foram enviados para 12 escolas europeias em França, Grécia, Polónia, Itália, Reino Unido, Roménia e Portugal. As escolas apresentam-se aqui.

Entretanto NewStories Channel dá que falar ... Assiste ao vídeo aqui.

No dia 16 de outubro, os nossos alunos do ensino profissional visitaram a Start Point Summit, relativa ao projeto Pro Grow Up - Dinamização da Empregabilidade Jovem em V.N. Gaia. Este evento foi realizado em colaboração com as escolas parceiras neste projeto da Talentifenomeno.

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Bem–vind@s à Biblioteca da Escola Secundária Gaia Nascente!
Na BE-ESGN, em outubro, o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), temos vindo a dinamizar várias atividades.

No âmbito do projeto da RBE - “Escola a Ler - Vou levar-te comigo!”, as turmas têm requisitado quinzenalmente livros na BE, sob orientação das professoras de Português e da equipa da BE-ESGN.

No âmbito “Escola a Ler - Livro à mão” – realiza-se uma leitura dos livros requisitados na BE-ESGN, em alguns minutos das aulas de Português e das disciplinas que queiram colaborar.

Em formulários criados pela BE-ESGN e publicados periodicamente nas Classroom das turmas, encontram-se duas séries de desafios:
- o Desafio de leitura: Desvenda o Enigma! – destinado ao 3.º Ciclo;
- o Olhar de Detetive! Jogo de leitura e interpretação – destinado ao Ensino Secundário.

Ao longo deste mês irão ainda decorrer vários eventos para celebrar o MIBE, tais como:
👉 À conversa com... Helena Veloso - ilustradora e professora do nosso agrupamento;
👉 Passatempo de Leitura! – proposta aos frequentadores da BE-ESGN da leitura de pequenos textos para resolução de problemas;
👉 Sessão sobre “Manga”, dinamizada pelo nosso aluno Ricardo Saldanha, do 12º ano do Curso Profissional de Multimédia.

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O espanhol é um dos idiomas mais falados no mundo.
Segundo o Instituto Cervantes, que promove a divulgação do espanhol por todo o mundo, “existem cerca de 543 milhões de falantes nativos e não nativos.
O espanhol tem origem indo-europeia, é o segundo idioma de comunicação internacional, atrás, somente, do inglês e é também o idioma oficial de 21 países. Nos Estados Unidos, por exemplo, há cerca de 19 milhões de pessoas que falam espanhol. Prevê-se que, em 2030, cerca de 10 % da população mundial será “hispanohablante”, por ser uma língua que muitas pessoas optam para aprender como segunda língua e por ser falada em diferentes partes do mundo: Europa, América, Ásia e África.

Deste modo, os alunos de Espanhol da Escola Secundária Gaia Nascente e da Escola Básica Adriano Correia de Oliveira celebraram o “Día de la Hispanidad”, expondo trabalhos relativos ao dia de Espanha e da “Hispanidad”; o dia do descobrimento de América por Cristóvão Colombo e o dia da língua espanhola.
O dia 12 de outubro, relembra a chegada de Cristóvão Colombo à América, o que permitiu a descoberta dos 2 mundos, unindo o Novo e Antigo Continente, desfazendo a crença popular de que a Terra era plana. Consoante a visão de cada país hispano, esse dia tem denominações diferentes: “Día de la Raza”, “Día de la Resistencia Indígena”, “Día del Descubrimiento de dos Mundos”, entre outros. O mais importante a destacar desta celebração é a união dos povos hispanos dentro das diferenças, sejam elas de cariz político, linguístico ou cultural. Dentro das diferenças, permanece um sentimento de pertença entre todos esses povos! É exatamente com este intuito que os alunos de Espanhol (7° E/ 8°E/ 8° F da EBACO e 7°I/ 8ºJ da ESGN) festejaram esse dia, realizando diversos trabalhos que estão expostos nas respetivas escolas. A exposição consistiu na elaboração do “Cartão de Cidadão” de cada país hispano e na elaboração de cartazes e mensagens diversas sobre a riqueza e expansão da língua espanhola e sobre o referido dia nacional. Espero que apreciem o empenho e criatividade dos alunos…

A professora de Espanhol, Elisabete Melo

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No dia 11 de outubro decorreu, no Auditório da ESGN, a Assembleia Geral para Jovens, com o Dr. Elísio Pinto, relativa ao projeto Pro Grow Up - Dinamização da Empregabilidade Jovem em V.N.Gaia, da Associação Talentifenómeno, com o foco na preparação e integração profissional dos jovens entre os 15 e os 21 anos.
A Assembleia Geral Jovem capacita quadros e facilita a troca de experiências determinantes para um futuro melhor.
A Sorte dá muito trabalho! Vamos lá.

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O Centro de Recursos da Biblioteca Escolar (CRBE) da Escola Básica Adriano Correia de Oliveira (EBACO) anuncia o início da atividade com as turmas do 5º, 6º e algumas do 3º ciclo. A iniciativa visa proporcionar um momento breve, mas envolvente de leitura regular, incentivando os alunos a explorar o mundo dos livros e desenvolver o gosto pela leitura. "10 Minutos a Ler" não só estimula o prazer da leitura, mas também melhora a concentração, expande o vocabulário e promove o desenvolvimento cognitivo. Incentivar o contato regular com diferentes textos contribui para a criar hábitos de leitura que podem durar uma vida.
Convidamos todas as turmas a participarem deste momento de enriquecimento pessoal e educativo!

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No dia 09 de outubro, alguns alunos do Pré escolar visitaram a biblioteca da escola. Exploraram livros, jogaram nos computadores," brincaram" com os fantoches (inventando histórias).
Uma manhã diferente, mas com o principal objetivo despertar e promover o gosto pela leitura, visando o desenvolvimento social e cultural dos alunos.

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Para comemorar o Dia Mundial do Animal, as professoras da Biblioteca de Fernando Guedes, dinamizaram com uma turma do Pré Escolar, a História: "A girafa que comia estrelas".
Durante a sessão , os alunos falaram sobre a importância de ter animais de estimação e de como estes devem ser tratados e acarinhados.

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No dia 9 de outubro, pelas 17:30h, tomou posse o Diretor do Agrupamento de Escolas Gaia Nascente, Rui Vanzeller Campos, reconduzido pelo Conselho Geral para novo mandato, o qual, por sua vez, deu posse à sua equipa diretiva formada pelos docentes: Paulo Almeida, sub-diretor, e Marisa Soares, Sandra Rodrigues e Sónia Sousa, adjuntas do Diretor.

Parabéns e votos de um excelente mandato!

📣 O maior evento de formação profissional do ano está à porta, e tu não vais querer perdê-lo 🤩

A 46.ª edição do Campeonato Nacional das Profissões | SkillsPortugal Norte 2024 vai decorrer no Europarque, em Santa Maria da Feira, com entrada gratuita ao público, de 13 a 15 de novembro 📅📍
✨ São 400 concorrentes de todo o país, a representar 60 profissões, avaliados por uma equipa de cerca de 400 jurados.📝

Vem ver a formação profissional em ação e fica a conhecer os grandes talentos da próxima geração a entrar no mercado de trabalho 🚀🌍
Um dia podes ser tu um dos melhores 💪

No dia 1 de outubro, a EB de Cabanões comemorou o "Dia do Caloiro". Esta é uma tradição, para ajudar os alunos mais novos na sua integração, fomentando novas amizades.
Os “caloiros” (1º ano) escolheram um padrinho/madrinha (4º ano), assinaram um diploma, receberam um postal e uma surpresa. Os alunos do 4º ano aceitaram esta responsabilidade, comprometendo-se a cuidar, brincar, mostrar coisas novas, defender e apoiar sempre que necessário os mais novos.
Foi um belo momento de confraternização...!

Texto coletivo - turma 4C

Fotos

Próxima sexta-feira, dia 11 de Outubro, pelas 10:20h.

Sabias que o Ensino e Formação Profissional é uma das formas mais eficazes de entrar diretamente no mercado de trabalho? 💼👷‍♂️ Com uma abordagem prática e focada nas necessidades reais das empresas, estás a aprender e a ganhar experiência ao mesmo tempo! 💪🎯

❌ Chega de preconceitos! ❌ O ensino e formação profissional não é um plano B. É um plano A e uma escolha inteligente para quem quer estar preparado para o futuro! 📚🔧

Seja em tecnologia, saúde, indústria, design, serviços… as oportunidades são infinitas! 🌍✨
👉 Investe no teu futuro e revela o teu talento! 🚀

A turma do 12º B tem em mãos, durante este ano letivo, a dinamização da sala solidária Vem e Veste.

Convidamos toda a comunidade a visitar as nossas instalações e artigos gratuitos (roupas para todas as faixas etárias, calçado para todas as faixas etárias, acessórios, carteiras, têxteis lar, brinquedos, uma cadeira de bébé). Qualquer pessoa da comunidade pode trazer ou levar o que precisar, dentro da oferta de que dispomos.
O horário de funcionamento é o seguinte: terça-feira das 9h às 11h; à quarta-feira, das 14h30 às 16h30 e, à sexta-feira, das 11h às 13h.

Contamos com todos para, numa dinâmica de economia circular, ajudar quem precisa. Até já!

🚀🌟 Mostra de Educação e Formação Profissional + SkillsPortugal Norte 2024 🌟

📅 Entre 13 e 15 de novembro, no EuroParque (Santa Maria da Feira), vais ter a oportunidade de ver de perto o que o Ensino Profissional tem para te oferecer!

Paralelamente ao 46º Campeonato Nacional das Profissões, a Mostra de Ensino e Formação Profissional, promovida pelo PESSOAS 2030, IGeFE, ANESPO e IEFP vai estar ON 🔥
Explora as escolas profissionais públicas e privadas das regiões Norte, Centro e Alentejo, e descobre como uma formação prática pode ser o trampolim para o teu sucesso! Seja tecnologia, design, saúde, indústria, serviços... há um futuro à tua espera! 🌎

Curioso(a) para saber mais? 🧐 Fica atento(a) à próxima publicação, para descobrires que escolas vão estar presentes e para planeares a tua visita! 💪

O Clube de Teatro O Pórtico vai recomeçar as atividades na próxima quarta-feira, dia 16 de outubro, às 14h30, no polivalente da Escola Secundária Gaia Nascente.
Esperamos por vocês para, durante mais um ano, vivermos esta alegria que é partilhar a experiência de sermos nós e outros.

Até já!
O Pórtico

Assinalar o Dia Europeu das Línguas em 2024, conduz-nos a refletir o tema “Línguas para a Paz”. Promotoras da união entre povos, as línguas incluem o legado de grandes escritores que moldaram e transfiguram a nossa compreensão do mundo. Assim, no 500º aniversário de Luís Vaz de Camões recordamos o espírito de resiliência português, as experiências partilhadas entre homens e deuses de diferentes mundos. Poeta que ao transcender fronteiras facilitou, promoveu a compreensão e a ligação entre culturas. Assim, através da troca de postais com escolas europeias e portuguesas, celebraremos a riqueza e diversidade linguística, recordando, simultaneamente, a importância da comunicação, da empatia e da paz. Ao partilharmos as nossas palavras, sublinhamos não somente o espírito do Poeta como também o papel das línguas na construção de um mundo mais unido, pacífico e seguro.

Conceção e design dos cartões: Professora Isabel Rodrigues / CRBE
Atividades organizadas em articulação com Clube Europeu, professores de Português, Francês, Espanhol e Inglês e incluem-se no (PNA) PCE AEGN.

Fotos aqui e aqui.

O Agrupamento Escolas Gaia Nascente comemorou o Dia Europeu das Línguas, no âmbito do tema 'Languages for Peace', deitando mão ao seu (PCE) FERMENTO - agente capaz de originar um processo de transformação; que produz mudança; que faz crescer.

A turma do 10º ano de Artes fez magia com as palavras relacionadas com a PAZ em diferentes línguas, elencadas pelas turmas do 12º ano nas aulas de Português. Colocando as Artes ao serviço da Formação, valores morais, diversidade cultural e cidadania foram transformados num verdadeiro ato artístico sob a forma de 2 belos banners.

Das mesmas mãos cresceu uma pomba gigante, e ao longo do dia 26 de setembro a comunidade escolar deu o seu contributo, criando um céu azul de palavras relacionadas com o tema PAZ, escritas numa língua da sua preferência.

Paralelamente, nas aulas de Inglês das três escolas do Agrupamento, os alunos produziram um cartaz digital sobre o dia comemorado, para ser publicado num Padlet

Fotos

Projeto etwinning em desenvolvimento na Escola Básica Adriano Correia de Oliveira, em parceria com professores e alunos da Palestina,Tunísia, Espanha, Turquia e Portugal.

Vídeo de divulgação

Projeto etwinning em desenvolvimento na Escola Básica Adriano Correia de Oliveira, em parceria com professores e alunos da Palestina, Jordânia, Roménia, Tunísia, Croácia, Turquia e Portugal.

Vídeo de divulgação

No início do ano letivo, as professoras da Escola Básica do Sardão contaram a história "O novelo de emoções" aos seus alunos para um bom regresso às aulas. A seguir, os alunos do 4ºano "apadrinharam" os alunos do 1ºano com trabalhos realizados e apresentações.

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Melhor aluno do Ensino Secundário - Prémio Mário Laredo 2023|2024

MARTIM CARVALHO FONSECA, aluno do curso de Ciências e Tecnologias da Escola Secundária Gaia Nascente, foi o melhor aluno do concelho de Vila Nova de Gaia.
O Martim foi distinguido pelo Rotary Club Gaia-Sul com a atribuição do Prémio Mário Laredo. A cerimónia decorreu no dia 17 de setembro, com jantar no Restaurante do El Corte Inglés, contou com a presença do Diretor do Agrupamento, Dr. Rui Vanzeller Campos, vários associados do Rotary Clube de Vila Nova de Gaia e familiares do aluno.
O Martin foi um aluno com um percurso escolar exemplar.
Votos de felicidades e muito sucesso académico e pessoal!
Parabéns, Martin Fonseca!
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Novo ano letivo 2024-2025
Escola Adriano Correia de Oliveira
Projeto NewStories Channel

4 turmas acompanhadas por professores, diretores de turma, representantes do NewStories Channel, numa breve sessão de apresentação da biblioteca e da escola.
A apresentação CRBE 2024-2025: informação essencial, horário, equipa, exemplos de atividades realizadas no ano anterior, aqui partilhada bem como alguns registos.

BOM ANO 📚📖📓

No âmbito do Dia Mundial de Prevenção do Suicídio (10 de setembro), o Serviço de Psicologia e Orientação dinamiza uma ação de sensibilização, que pretende alertar para a importância da saúde mental.
O Mês da Prevenção do Suicídio é uma oportunidade para aumentar a consciencialização sobre suicídio. A sua prevenção é uma missão de toda a sociedade e cada um de nós pode ser um elemento-chave.

Juntos, vamos prevenir!

🙃Surpresa na Escola de Vilar!🙂

Ao retomar o serviço na escola de Vilar, verificámos, com grande surpresa que a sala do JI foi intervencionada pela AP/EE. Onde existiam paredes cheias de bolores, rachaduras, estores danificados, corticite podre e infestada de bichos e fungos, teto marcado pela humidade que se foi infiltrando ao longo dos anos, agora encontramos paredes e teto limpos reparados e pintados, novas placas de corticite, onde são necessárias e estores novos e funcionais. No final de junho o corpo docente na escola, conversou com alguns elementos da AP/EE e solicitou apoio para melhorar as condições da sala de aula do JI, uma vez que era a que estava mais degradada. No dia 4 de setembro tivemos a surpresa de verificar que a intervenção da AP/EE não se limitou à sala do JI, mas também renovaram o gabinete (sala dos professores, sala de atendimento, sala de apoio....) , que se encontrava num estado deplorável. Também aqui removeram a corticite e o contraplacado, substituíram-nos por novos materiais e pintaram as paredes. O ambiente está mais acolhedor, tanto no aspeto visual como olfativo (já não sentimos o intenso odor a mofo)!
No mês de agosto de 2024, nos seus tempos livres, um pequeno grupo de pais "chefiados" pela presidente da AP/EE, dedicou-se a renovar estes dois espaços.
A última intervenção da autarquia remonta a 2004. Há mais de 10 anos que a comunidade escolar anseia por obras de requalificação do edifício…
Assim, toda a comunidade escolar está muito agradecida, por todo o esforço e dedicação destes pais.

Escola de Vilar, 10 de setembro de 2024.

A pedido da Liga dos Combatentes, divulgamos a informação.

No ano letivo anterior, professores e alun@s participaram de forma ativa e empenhada, na sensibilização da comunidade educativa para a navegação segura, crítica e responsável na Internet e nos ambientes digitais, contribuindo para a promoção da Educação para a Cidadania Digital.

Parabéns, a todos os envolvidos.

Realização da 1.ª reunião do Departamento de Línguas do AEGN.

A tod@s, desejos de bom trabalho!

Mesmo sendo gratuito é necessário carregar (também na App Anda) mensalmente o passe e validar antes de viajar!

Consulte a informação:
Sub18
Sub23
Declaração de Representação

Consulte aqui o Calendário Escolar 24/25

Avisam-se os Encarregados de Educação que devem proceder ao levantamento dos manuais escolares reutilizados, na escola onde o aluno se encontra matriculado, nos seguintes dias:

• 5º ano - 02/09 (segunda-feira)
• 6º ano - 03/09 (terça-feira)
• 7º ano - 04/09 (quarta-feira)
• 8º ano - 05/09 (quinta-feira)
• 9º ano - 06/09 (sexta-feira)
• 10º ano - 05/09 (quinta-feira)
• 11º E 12º ANO - 06/09 (sexta-feira)

Mais se informa que o levantamento do KIT digital poderá ser realizado após o dia 10 de setembro, na Escola Secundária Gaia Nascente, mediante abertura da plataforma do ministério da educação.


Os Livros e o Kit Digital têm de ser levantados pelos Encarregado de Educação.

Relativamente aos livros, em caso de impossibilidade, deve o EE fazer uma declaração a autorização o levantamento pela outra pessoa, indicando o seu número de cartão do cidadão e o número de cartão de cidadão da pessoa autorizada. A declaração deve estar devidamente assinada por ambos.

HORÁRIO DOS SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS NO MÊS DE AGOSTO

- Segunda-feira, Terça-feira, Quinta-feira, Sexta-feira : 9h às 13h e 14h às 16h

- Quarta-feira: 9h às 14h



NA SEMANA DE 19 A 23 DE AGOSTO A ESCOLA ENCONTRA-SE ENCERRADA.

Como previsto no Projeto Cultural de Escola AEGN , a escolha do mote/tema a explorar de forma transversal no ano letivo 2024-2025 foi submetida a votação da comunidade. A opção mais votada (43,1%) foi "Diversidade", seguida de "Oceano" (35,2%) e de "Azul" (21,7).
Assim, a DIVERSIDADE, nos mais variados contextos (biodiversidade, raça, idade, género, orientação sexual, origem étnica, cultura, língua, linguagem, meio, ambiente, habilidades físicas, diferenças visíveis ou invisíveis, experiências de vida, formação, pensamento, entre muitos outros), será o mote 2024/25 para as iniciativas e atividades a realizar no âmbito do nosso projeto cultural de escola - FERMENTO.

O papel da biblioteca escolar na promoção da mudança positiva é inegável: facilitadora da inclusão, questiona perceções obsoletas, desenvolve a ‘navegação ‘na complexidade da rede global da internet. A rápida evolução da tecnologia e a intensificação dos desafios do mundo atual, leva-nos a redefinir/redesenhar a nossa contribuição junto da comunidade ‘glocal’.
É neste sentido que a ação da Equipa CRBE se insere; através de um trabalho colaborativo e articulado com os diferentes departamentos curriculares, com outras bibliotecas, com escolas de outros países, implementaram-se práticas de trabalho em rede no qual atuamos como impulsionadora e interlocutora de práticas inovadoras, na concretização de atividades de promoção das Literacias XXI, das competências incluídas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória [PASEO], das Aprendizagens Essenciais [AE] contribuindo assim para o sucesso educativo. Seguindo de perto a Agenda 2030 das Nações Unidas, defendemos a biblioteca escolar como impulsionadora chave do desenvolvimento e sucesso dos jovens com destaque para o papel fundamental na construção de uma comunidade mais saudável, inclusiva e resiliente.
Obrigada Isabel, Fátima, Cristina ...e D. Susana.

Enquadrado no Projeto Gaia + Inclusiva, o Município de Vila Nova de Gaia propõe-se dar continuidade à Medida de Educação, atribuição de Cheque-Oferta para Material Escolar/Manuais Escolares, para o ano letivo de 2024/2025.

- Será enviado um código individual por aluno, via SMS (contacto de telemóvel do Encarregado de Educação, com base nas informações constantes na plataforma SIGA relativamente ao Ensino Pré-escolar e 1.º Ciclo ou nas informações disponibilizadas ao Município pelos respetivos Estabelecimentos de Ensino no caso dos restantes alunos).
- Está previsto o envio dos códigos de forma gradual, a partir de 29 de julho de 2024. O prazo para utilização do Cheque-Oferta termina a 31 de março de 2025.
- Para as crianças do Ensino Pré-Escolar e 1º Ciclo é obrigatória a inscrição anual na plataforma SIGA. O código apenas será enviado quando for feita e validada a inscrição/candidatura.
Para os restantes alunos da Rede Pública e todos os alunos da Rede Privada, não é necessária qualquer inscrição na plataforma SIGA, devendo os Encarregados de Educação garantir que têm os seus dados atualizados junto dos respetivos Estabelecimentos de Ensino/Agrupamentos.
- Para aceder ao Cheque-Oferta, os Encarregados de Educação receberão um SMS, com um código que deverão apresentar num dos Estabelecimentos aderentes, cuja lista se encontra publicada na página do Município, fazendo-se acompanhar do NIF do aluno, para respetiva validação.
- Na eventualidade dos Encarregados de Educação não rececionarem o SMS, deverão solicitar esclarecimento.
Para esclarecimentos adicionais poderão contactar-nos através de:
Contacto telefónico: 223 744 044;
800 210 193 (linha gratuita);
Endereço eletrónico: dpse@cm-gaia.pt

Cartaz de Divulgação

O Serviço de Psicologia e Orientação implementou entre março e junho, o programa de desenvolvimento socioemocional DROPI, dirigido às turmas do 1.º ano de escolaridade.
Oito turmas, com um total de 168 alunos, tiveram a oportunidade de vivenciar dez sessões desenvolvidas em grupo-turma, que incluíram dinâmicas e atividades de promoção das competências socioemocionais. Foram desenvolvidas atividades que, de forma lúdica e divertida, procuraram estimular a conversa e exploração acerca das nossas emoções e da forma como podemos e devemos reagir às situações do dia-a-dia e ainda promover a saúde mental e o bem-estar emocional das crianças. Em todos os grupos verificaram-se evoluções e as crianças mostram-se cada vez mais à vontade com o tema e com as atividades.
De recordar que a escola é um contexto privilegiado para a estimulação de competências como o autoconhecimento, a autoestima, a empatia, a comunicação, a gestão emocional, o pensamento crítico e a resiliência, com vista a alcançar o desenvolvimento pleno e bem-estar emocional.

Fotos

A Equipa Educativa do 5º ano da Escola Adriano Correia de Oliveira apresentou o resultado do projeto "Crescer é Saber Ser/Estar", desenvolvido com as turmas do 5E, 5F e 5G. Esta ação teve como foco principal o desenvolvimento de comportamentos e atitudes positivas entre os alunos, promovendo valores essenciais para o crescimento pessoal e social.

Uma campanha anti-bullying, de regras a ter em sala de aula e na escola que envolveu diversas disciplinas, incluindo Português, Inglês, Educação Visual e Tecnológica, Matemática, Ciências Naturais, Educação Física, Educação Musical e EMRC. Através de atividades integradas e colaborativas, os alunos puderam explorar diferentes formas de se expressar, trabalhar em equipa, resolver problemas e compreender a importância de atitudes de respeito pelo outro.

Professores e alunos envolvidos na promoção de valores de cidadania de saúde e bem-estar.

Registo de imagens

Reunião do Conselho Geral no dia 12 de março

Para mais informações consultar aqui.

Como previsto no Projeto Cultural de Escola AEGN, a escolha do mote/tema a explorar de forma transversal no ano letivo 2024-2025 é submetida a votação de toda a comunidade. Encontra-se disponível até 27 de julho.

Para votar, aceder aqui .

O primeiro ano de escola aderente ao Plano Nacional das Artes foi também o da construção de um Projeto Cultural de Escola AEGN.
Tendo por base os documentos estruturantes do agrupamento, assim como os clubes e projetos já existentes, a equipa de trabalho procedeu ao mapeamento cultural e artístico da região, identificando-se equipamentos/sítios/edifícios, instituições/associações culturais e sociais, artistas/personalidades e tradições relevantes para o projeto. Foi também criado e aplicado a toda a comunidade educativa um questionário sobre os hábitos culturais e de auscultação sobre questões pertinentes ou sugestões a explorar no âmbito do Projeto Cultural de Escola AEGN. O resultado deste inquérito revelou uma lacuna na comunidade - ausência de hábitos culturais regulares - e criou uma vontade de a ver preenchida. Como disse Sophia de Mello Breyner, a cultura não é um luxo, mas uma necessidade fundamental de todos os homens e comunidades, não existe para enfeitar a vida, mas sim para a transformar, para que o homem possa construir e construir-se em consciência, em verdade e liberdade. (intervenção na Assembleia Constituinte; 2 de setembro de 1975)
Assim, colocando as artes ao serviço da formação, a equipa de trabalho definiu para o Projeto Cultural de Escola um conjunto de iniciativas alargadas ao agrupamento e abertas à comunidade, de cadência anual e com base num mote, criando parcerias e envolvendo o património cultural e artístico da região.
Ambicionando ser um agente capaz de originar um processo de transformação, produzir mudança, fazer "crescer" a comunidade na Cultura e na Arte, deu-se o nome de FERMENTO ao Projeto Cultural de Escola AEGN.

Este foi também o ano de inicio das atividades do nosso Clube de Teatro O Pórtico, absolutamente enquadrado no nosso projeto cultural, FERMENTO capaz de transformar alunos e professores e de fazer crescer o seu interesse pela Cultura e pelas Artes, assim como as suas competências e capacidades pessoais, estreando-se com a participação no projeto Visitações: Revolução, do Teatro Nacional São João, brilhantemente orientados pela atriz residente Catarina Luís, abrindo as portas a parcerias que muito nos acrescentam.

Este ano de reflexão e construção do Projeto Cultural de Escola AEGN foi também o de comemoração do 50º aniversário do 25 de abril, um mote que se impôs naturalmente para explorar os valores da LIBERDADE e da DEMOCRACIA, que foram sendo desvendados em inúmeras iniciativas culturais e artísticas em todo o agrupamento, num desejado processo de transformação, produzindo mudança de mentalidades e fazendo "crescer" a comunidade na História, no Conhecimento, na Cultura, nas Artes e na Liberdade de pensamento, enquadrando-se assim no nosso projeto e, por isso, merecedoras de destaque.

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Com o tema "Alegria", o Sarau Desportivo do Agrupamento de Escolas Gaia Nascente 2024 foi realizado no dia 7 de junho. Foi com esta inspiração de Alegria que os 18 grupos apresentaram as suas coreografias: Ginástica Aeróbica, Step, Dança, Patinagem, Danças Latino-americanas, Danças Tradicionais, Patinagem, Ginástica Artística, Slide, Ginástica Acrobática e os nossos alunos da UAARE.
Finalizou a festejar esta Alegria que uniu os alunos, professores, assistentes operacionais e famílias dos nossos alunos.

Fotos

Ao longo do presente ano letivo, na Escola Básica do Freixieiro, a professora Lurdes Ferreira abraçou o projeto “Matemática divertida”. Entre jogos e desafios os alunos tiveram oportunidade de experienciar e desconstruir os conceitos matemáticos e não matemáticos.
Segundo os alunos todas as atividades foram momentos desafiadores, estimulantes e inesquecíveis. Ajudou-os a compreender melhor as diversas matérias e a olhar para a matemática de uma outra forma. “Desta matemática eu gosto.”, “Adoro matemática divertida.”, “Eu queria ter sempre matemática divertida.” - foram alguns dos comentários por eles pronunciados.
Nos dias 19 e 20 de junho decorreu o encerramento do projeto com muita animação e desafios misteriosos, para todos os alunos da escola, do pré-escolar ao 4ºano.
Fotos

No dia 28 de junho a Escola Básica do Freixieiro encerrou o seu ano letivo com uma “Viagem pelos sete mares”, onde não faltaram marinheiros aventureiros, sereias encantadas, piratas destemidos e até os monstros marinhos quiseram juntar-se à festa. Os conquistadores do 4º ano finalizaram a aventura e regressaram para junto das suas famílias com uma grande descoberta: “A família é o mais importante do mundo.”
Os professores da Escola do Freixieiro gostavam de deixar aqui um agradecimento a toda a comunidade educativa pela sua participação e entusiasmo demonstrado, na nossa festinha. Gostaríamos também de deixar expresso um agradecimento especial aos professores das AEC, pela forma empenhada como ensaiaram os nossos alunos e às nossas auxiliares pela sua dedicação na confeção dos diversos figurinos.

Fotos

No dia 8 de julho, às 21h30 o auditório da ESGN acolheu a última apresentação do nosso clube de teatro, O Pórtico. Com a temática Amor omnia vincit, o amor vence tudo, um grupo de 10 alunos atores concebeu todo o espetáculo, desde o texto, passando pelos cenários, guarda-roupa e sonoplastia.
Se o amor vence tudo, a persistência e empenho também!
Parabéns aos alunos por mais este momento e parabéns ao nosso clube de teatro O Pórtico, que nasceu este ano mas cujos primeiros passos o levaram ao Palco do Teatro Nacional de São João, ao Auditório Municipal de Gaia e a várias apresentações dentro de portas.
Guardamos este fermento para o próximo ano, onde cresceremos para tentar ser sempre maiores.
Até lá!

Fotos

No dia 28 de Junho, realizou-se a Festa de Finalistas na EB Cabanões, para encerramento do ano letivo.
A festa foi ao encontro da interculturalidade, tema trabalhado ao longo deste ano. Os alunos finalistas, receberam o tão aguardado diploma, símbolo de uma etapa terminada. De seguida, deu-se lugar aos artistas que apresentaram as suas coreografias e levaram o público ao delírio.
No final do espetáculo, houve lugar a confraternização entre toda a comunidade educativa com a colaboração, sempre preciosa, da Associação de Pais.
Foi mais um momento memorável!!

Fotos

👉 8 de julho, próxima segunda feira
👉 21h30
O Pórtico fará a sua última apresentação deste ano letivo.

Indo ao encontro da crença de que Amor omnia vincit, O Amor Vence Tudo, o nosso Clube de Teatro convida toda a comunidade a estar presente no Auditório da Escola Secundária Gaia Nascente para assistir à nossa última apresentação deste ano letivo.

Contamos convosco!

Somos os pequenos cientistas, alunos da professora Fernanda Heleno, da turma 2aFG.
No 1.º ano, a nossa professora conversou com os nossos pais sobre o trabalho experimental que íamos realizar e acharam que era importante termos uma bata de “cientista”. Então, os nossos pais ofereceram-nos as batas e nós, na sala de aula, pensámos numa frase para elas ficarem mais bonitas. A frase escolhida, em Assembleia de Turma, foi “Viver A Ciência”!
Agora, sempre que fazemos trabalho experimental, usamos as nossas batas, gostamos muito e sentimo-nos mesmo uns verdadeiros cientistas!
Partilhamos convosco algumas fotografias do nosso trabalho experimental, experiências com o ar e o “ovo Saltitão” que, depois de estar alguns dias em vinagre, ficou como se fosse uma bola de borracha, foi muito engraçado, mas não foi magia, foi Ciência!
Estamos a gostar muito de fazer este trabalho em equipa, de pensar no material que vamos usar, fazer a previsão do que vai acontecer, testar as nossas ideias, ver os resultados das experiências, compará-los com a nossa previsão e registar as conclusões.
Boas férias, para o ano vamos continuar a escrever as nossas notícias!

(Turma 2aFG, texto coletivo, junho de 2024)

Fotos

No dia 27 de junho realizou-se na escola de Vilar, com a colaboração da Associação de Pais e Encarregados de Educação, a Festa de Final de Ano aberta às famílias dos nossos alunos.
Durante o evento, cada grupo/turma presenteou o público com atuações que foram muito aplaudidas por todos.
A festa culminou com a entrega de "diplomas" aos alunos que vão iniciar um novo ciclo. No final, todos puderam saborear o bolo dedicado aos "Finalistas" deste ano letivo.
Vídeo aqui

O ano letivo terminou com a exposição Books and Places - Literary Maps; autores anglófonos, obras famosas que inspiraram escritores, cineastas e dramaturgos um pouco por todo o mundo, ilustrados por diversos trabalhos realizados pelos alunos.
Projeto de leitura extensiva, Books and Places desenvolve conceitos essenciais como a multiculturalidade, a realidade e a aparência, a loucura, o amor, histórias e lendas, o papel da ciência e dos avanços tecnológicos, através do mistério e do humor...
Experiências de leitura implementadas com alunos do 5.ª ao 9.º ano desde 2018, em estreita articulação com os professores de Inglês bem como com professores de todos os departamentos: Artes, Ciências, Desporto, Humanidades ...

Ver mais no site e página criada para o projeto.

Registos do momento

Naquela sexta-feira, dia catorze de junho, a biblioteca Anes de Cernache transformou-se em sala de espetáculo. As luzes apagaram-se. O público entrou, já com alguns dos atores sentados na plateia. “Welcome to the Theatre, to the magic, to the fun…”! Luzes vermelhas incidiram sobre o palco. Duas barcas arrebatavam grande parte do espaço. A música trouxe o Anjo. A música trouxe o Diabo. A música trouxe cada uma das personagens, pela passadeira vermelha, até ao palco do julgamento final.
O Auto da Barca do Inferno foi representado por um grupo de onze alunos do Clube de Teatro “Abana a Pera”: Afonso Sousa, Anaísa Reis, Inês Pombeiro, Joana Osório, Lia Meireles, Salvador Mendes, Mafalda Teixeira, Mara Reis, Mariana Teixeira, Pedro Castro e Simão Marcelino.
Ao longo do ano letivo, todas as semanas, o grupo ensaiou o Auto. Foi difícil pela linguagem arcaica, mas a cumplicidade entre os elementos do grupo, que criou laços fortes, e a ajuda do ator Hélder João, que passou pelos ensaios algumas vezes, ajudou a que o espetáculo acontecesse.
Foi divertido e divertiram-se! Decoraram e improvisaram. Cresceram. As vozes sumidas passaram a vozes fortes e os corpos, semicurvados pela timidez, ergueram-se destemidos. Houve momentos hilariantes! Até uma mãe foi chamada para a Barca do Inferno!
Parabéns, equipa!
A Biblioteca agradece a estes alunos brilhantes e ao ator Hélder João; agradece às famílias maravilhosas dos nossos alunos; aos alunos que vieram assistir; às professoras Isabel Bernardo, Natália Cardoso e Susana Marques pela presença e força; agradece aos assistentes operacionais D. Albina e D. Luísa, ao sr. Júlio (o nosso luminotécnico); à professora Sónia da Direção (que nos empresta sempre tudo) e, finalmente, mas não em último, à Coordenadora da Escola Anes de Cernache, Professora Alzira Cunha, e ao nosso Diretor, professor Rui Vanzeller, pela presença e simpatia.
Bem hajam!
Registos do momento

Já é habitual, no final do ano letivo, a Biblioteca transforma-se num ambiente de luz, cor e magia de palavras.
No fim de maio, alunos de segundo e terceiro ciclos reuniram-se para uma festa de poesia. As famílias marcaram presença e muitos pais disseram poemas com os filhos. Foram momentos de cumplicidade e de carinho.
Inês Pombeiro (aluna do 7ºano e pertencente aos Clubes da Biblioteca) e o pai inundaram a Biblioteca com música. Tocaram e cantaram poemas conhecidos de todos, animando, ainda mais, uma noite que já prometia ser única.
Terminou a sessão de poesia, mas o convívio continuou com café oferecido pela BE e bolinhos trazidos pelas famílias. Afinal, “a Poesia é para comer”, como escreveu a poetisa Natália Correia, mas convém não comer toda de uma vez e deixar espaço para a gulodice.
A Biblioteca agradece aos alunos, às famílias, às professoras que estiveram presentes (Isabel Bernardo, Teresa Reis e Rosário Jacob), às assistentes operacionais (D. Albina e D. Luísa) e à Coordenadora da nossa Escola, professora Alzira Cunha.
A poesia continuará sempre a voar pela BE com as asas dos nossos alunos, com as asas dos nossos poetas.
Registos do momento

No dia 27 de junho a Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola Básica do Sardão promoveu a visita do Planetário à escola, onde foi possível fazer viagens pela história do universo para felicidade das crianças.

Obrigada, APEBSardão!

Registos do momento

Este ano letivo 2023/2024, o Clube de Programação e Robótica (CPR), ROBOBAIZA, do Agrupamento de Escolas Gaia Nascente e que esteve a funcionar na Escola Básica Anes de Cernache, ficou identificado pela primeira vez na rede de clubes de programação e robótica da Direção-Geral da Educação .

Ver Logótipo e Vídeo

Atividade realizada no dia 20 de junho, pelos alunos do 1ºciclo da Escola Básica do Sardão.
Os alunos gostaram muito do cruzeiro e de conhecer as seis pontes do Rio Douro.

Fotos

Atividades realizadas no dia da interculturalidade na Escola Básica do Sardão:

- "Palestra apresentada pela psicóloga do Agrupamento, Marta Ferreira sobre a Interculturalidade";
- "Histórias contadas sobre a multiculturalidade, por uma avó de uma aluna".

Fotos

Todos se organizaram no final do ano letivo para celebrar os Santos Populares e a chegada do VERÃO.
Almoço, música, dança e boa disposição.

Alguns momentos de uma festa especial aqui.

A Campanha Solidária "Patinhas Sem Lar" foi preparada pelos alunos da turma do 6.ºG, nas aulas de EV, da professora Isabel Costa. Fizeram cartazes e panfletos, apresentações às outras turmas e prepararam pontos para recolha de bens. Esta ação teve como foco a aplicação de conteúdos da disciplina numa situação real, a sensibilização para a solidariedade e a promoção da educação para o bem estar animal, envolvendo a comunidade educativa.
Posteriormente, com a colaboração das EE representantes, da delegada e subdelegado da turma, os donativos foram entregues à Associação de Proteção Animal "Patinhas Sem Lar", que ficaram muito agradecidos pela iniciativa e pelos produtos oferecidos.

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O projeto Líderes Digitais desenvolveu-se em estreita articulação com o projeto de literacia e dos media NewStories Channel e a equipa da Biblioteca Escolar. O grupo de 23 alunos (um de cada turma do 5.º ano ao 9.º ano) apresentou-se oficialmente à comunidade numa sessão no CRBE - 13 de novembro. Conheceram as propostas de trabalho a desenvolver, temas e desafios para o ano letivo, manifestaram preocupações e deixaram sugestões num mentimeter publicado nas redes institucionais. Desenvolveram-se atividades que contribuem para melhorar a forma como os jovens se relacionam com/através das tecnologias digitais e os media. Procurou-se ampliar a sua utilização crítica e segura, refletir acerca das redes sociais, cyberbullying, Netiquette, promover o conhecimento do universo dos diversos meios de comunicação contribuindo para uma maior capacitação da comunidade educativa.
Presencialmente e online os representantes da SeguraNet na comunidade participaram em sessões de organização, partilha e elaboração de materiais originais que muito contribuíram para a aquisição e desenvolvimento de competências de pesquisa, avaliação, reflexão, mobilização crítica e autónoma da informação e tecnologias digitais assim como da comunicação e criatividade.
Participaram em sessões sobre Cibersegurança promovidas na escola durante o mês de outubro, participaram nas atividades da Code Week, sessões de formação na Biblioteca articulando com uma componente prática na disciplina de TIC onde realizaram atividades em diferentes plataformas partilhadas via G Classroom num padlet criado para o efeito. Dada a dimensão do grupo, e a nem sempre fácil conciliação de horários, houve ao longo do ano pequenos encontros presenciais na biblioteca para apoio na realização de pequenas tarefas como elaboração do avatar do grupo, acesso à Drive, seleção e upload de imagens, reconhecimento e respeito pelas regras de copyright e direitos de autor; o grupo participou na Semana 7Dias com os Media com um vídeo assinalando os 50 anos de Abril; Memórias do passado ...presente pretendeu chamar a atenção para as questões da Censura, da manipulação da opinião pública, dos órgãos de propaganda de sistemas políticos não democráticos. Partilharam resultados e experiências em projetos eTwinning, com o projeto BeYou da Universidade do Minho levando os alunos de uma pequena comunidade a perceber que fazem parte de um movimento maior e de uma comunidade mais alargada quer a nível nacional quer europeu.
Por fim, os Líderes Digitais assinalaram ainda o Dia da InterNet +Segura 2024 com os alunos da turma 8.ºH e os professores de TIC. A Inteligência Artificial, sim ou sim? com o formador da Casa do Professor, especialista em cibersegurança, Engenheiro Paulo Alexandre Rego. Uma sessão promovida pela biblioteca escolar que abordou as questões atuais como Fake News, Deep Fake e a sua relação direta com as imagens que publicamos nas Redes Sociais. No final, alguns conselhos práticos sobre Segurança e Privacidade online. Os alunos que já conheciam o projeto colaboraram na formação dos alunos mais novos em modo peer-learning. Em suma, a estreita colaboração entre colegas, diretores de turma, coordenadores e diretor revelou-se essencial na formação de jovens, autónomos, responsáveis e cidadãos ativos.
Poster

Visita a Caumont sur Aure na Normandia

O clube foi convidado a participar nesta comemoração a par dos seus habitantes e parceiros do Cóllege Lês Sources D'Aure.
Os alunos usufruíram de uma visita única, integrada nas comemorações dos 80 anos do dia D na Normandia. Integraram as atividades dos nossos colegas franceses - alunos e professores - e apresentaram, em Inglês, ao público, a estratégia portuguesa durante a 2ªguerra mundial, dando especial ênfase ao papel de Aristides de Sousa Mendes, na defesa de milhares de judeus e outros perseguidos, pelos alemães. Participaram nas comemorações da pequena comuna - Caumont sur Aure, ocupada durante 4 anos pelos alemães, onde as crianças vêm vestidas à época, onde os jipes as diferentes atividades propostas e os homens vestidos de militares, honraram uma vez mais os seus heróis.
Após ouvirem e acompanharem as narrativas dos alunos franceses, visitaram as praias do desembarque e perspetivaram o gigantesco esforço, humano e estratégico, feito por milhares de homens, na busca da Paz. Visitaram ainda os cemitérios Britânico, Americano e Alemão onde tantos heróis descansam.
Foi muito importante para estes alunos o contacto com uma nova cultura e com os seus penpals, assim como a experiência de ficar em casas de acolhimento, onde experimentaram novos hábitos, nova gastronomia e puseram à prova a sua autonomia e a comunicação em línguas estrangeiras.
Os nossos alunos, Ariana Vieira (8ºI), Lara Rodrigues (8ºH), Maria Vitória Tavares(8ºH) e Ricardo Barbosa (8ºF), representaram muito bem a escola Adriano Correia de Oliveira e o AEGN.
Estão de parabéns 🙂
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A turma do curso profissional Técnico de Desporto do 10ºano realizou uma empolgante viagem à praia de Espinho para uma aula prática de surf. Os alunos tiveram a oportunidade de adquirir conhecimentos sobre esta modalidade em ambiente real e com um instrutor qualificado.
Foi uma atividade prática importante para o desenvolvimento profissional e pessoal dos alunos, tendo sido considerada um sucesso por parte dos professores e alunos.

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O projeto 'Joint Venture 2 Win', no âmbito do eTwinning, é uma colaboração entre o os Cursos Profissionais de Cozinha/pastelaria e de Multimédia, da Escola Secundária Gaia Nascente, e uma turma de uma escola italiana de Ravizza.

Utilizando as macieiras da área verde da escola portuguesa, foram desenvolvidas várias propostas de compotas pela turma de Cozinha e Pastelaria, enquanto a turma de Multimédia documentava o processo e criava logotipos e slogans para a empresa conjunta. Os parceiros italianos contribuíram com receitas de biscoitos para a linha de produtos. Durante a visita dos alunos italianos em fevereiro, foram produzidos, degustados e selecionados os produtos finais: as compotas pelos alunos italianos e os biscoitos pelos alunos portugueses. As embalagens dos produtos foram desenhadas pelos alunos de multimédia e escolhidas pelos alunos italianos.

Desta parceria surgiu a criação de uma empresa para a comercialização dos produtos, desenvolvida no âmbito do projeto "A empresa" da Junior Achievement Portugal. O resumo do projeto pode ser consultado na seguinte página web.

Logótipo

No dia 14 de maio realizou-se o "Workshop - Empregabilidade Jovem", relativa ao projeto Pro Grow Up - Dinamização da Empregabilidade Jovem em VN Gaia. Fruto da mais recente parceria estabelecida entre a Talentifenómeno – Associação Desportiva e a VINCI foi realizada uma ação de formação intitulada "Integração Profissional: Competências & Entrevistas de Emprego" na Escola Secundária Gaia Nascente. Estas sessões, ministradas por Anabela Nogueira - coordenadora de RH na ANA Aeroportos, revelaram-se um verdadeiro sucesso envolvendo a participação dos alunos do Curso Profissional de Desporto. Durante estas ações, os estudantes tiveram a oportunidade de desenvolver competências essenciais para o ingresso no mercado de trabalho, onde se abordaram temas cruciais como a elaboração de CV’s eficazes, a preparação para entrevistas de emprego, as competências interpessoais necessárias para se destacarem no ambiente profissional, entre outras. A participação ativa e o entusiasmo demonstrado pelos estudantes são testemunhos claros do impacto positivo destas ações, essenciais na promoção do desenvolvimento profissional e na capacitação dos jovens, preparando-os de forma eficaz para os desafios futuros. Estas formações fazem parte do projeto “Pro Grow Up – Dinamização da Empregabilidade Jovem em VN Gaia”, que visa preparar os jovens para a transição do ambiente escolar para o mercado de trabalho, dotando-os das ferramentas necessárias para uma integração bem-sucedida, durante o ano de 2024.

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No dia 22 de abril realizou-se, no âmbito do projeto Pro Grow Up - Dinamização da Empregabilidade Jovem em VN Gaia, com a colaboração do Instituto Politécnico da Maia, o "Workshop EcoFitness" para as turmas do Curso Profissional de Desporto.
Procurando inspirar jovens estudantes para o desenvolvimento de competências orientadas para a empregabilidade, foi organizado um evento formativo desportivo com o apoio da IPMAIA. O evento teve como objetivo partilhar diferentes atividades desportivas que podem ser integradas em contextos não desportivos. A iniciativa incentivou os jovens estudantes a praticar desportos usando materiais do dia-a-dia, tais como como garrafas de água, garrafas com areia, cabos e cordas. Estas atividades decorreram nos espaços da escola, promovendo uma atividade desportiva acessível a todos. Através de uma abordagem prática, não só se motivou os estudantes a manterem-se ativos como também se mostrou a versatilidade do desporto no quotidiano e no desenvolvimento de várias competências, como o espírito de equipa e resiliência, competências essas que podem ser levadas para a o seu dia a dia, tanto pessoal como profissional. O sucesso deste evento sublinha o potencial da criatividade nos desportos que podem inspirar para hábitos e estilos de vida mais saudáveis esta nova geração de jovens.

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No dia 17 de Junho, no âmbito do Projeto de Cidadania e, mais concretamente, do Referencial de Educação para Sustentabilidade, a turma de Desporto do 11ºE visitou o Parque Biológico de Gaia. Foi um dia de descoberta da natureza do parque e de consciencialização para a importância da preservação ambiental. Os alunos foram acompanhados pelas professoras que promoveram a atividade, nomeadamente a diretora de turma e professora de Área de Integração. Os alunos participaram com interesse e entusiasmo.

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No dia 12 de Junho, os alunos de Cabanões foram ao Rates Park, situado na Póvoa de Varzim. Esta visita de estudo, proporcionou verdadeiras aventuras às crianças do pré-escolar (Eco Carrocel + Tubbing + Eco-Roller Cost + Trampolim Park + Insuflável + Slide + Foto-Orientação + Circuito Aventura) e aos alunos do 1.º ciclo (Arbokids (Arborismo Para Crianças) + Slide + Percurso de Caça com Marcador de Paintball + Tiro ao Alvo + Foto-Orientação + Escalada + Paint4kids). Os espaços diversificados e o ambiente existentes no parque, permitiram explorar as diferentes atividades, com emoção, divertimento e segurança. A energia dispendida teve que ser compensada com o tão aguardado piquenique, sempre muito apetecido, festivo e em ambiente de partilha. Uma vez mais, a Apee Cabanões - Avintes quiseram fazer parte desta iniciativa, contribuindo com a oferta do transporte.

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Ao longo do presente ano letivo, os alunos do 6º ano da Escola Básica Anes de Cernache, no âmbito das Equipas Educativas, deram continuidade ao projeto intitulado "Regresso ao Passado", iniciado no ano letivo anterior. Este projeto envolveu uma série de atividades centradas na história de amor e intriga entre D. Inês de Castro e D. Pedro I. O ponto alto deste projeto ocorreu no dia 5 de junho, com uma apresentação que encantou toda a comunidade escolar. Os alunos apresentaram uma peça de teatro dramatizando a trágica história de D. Inês e D. Pedro. Além da peça, foram realizadas danças, tanto da época medieval quanto modernas, mostrando a evolução dos estilos ao longo dos séculos. Para tornar o evento ainda mais envolvente, foram organizados jogos medievais, onde os alunos puderam experimentar atividades típicas da Idade Média. As habilidades manuais também foram destacadas com a confeção de pulseiras utilizando técnicas artesanais e a criação de corações em origami, que simbolizaram o amor eterno entre as personagens históricas. Este projeto teve como principal objetivo incentivar a expressão artística dos alunos, promover o conhecimento da História de Portugal, e fomentar a colaboração entre alunos de diferentes anos. A iniciativa também visou envolver a comunidade escolar em atividades criativas e educativas, criando um ambiente de aprendizagem dinâmica e divertida.
(Equipa Educativa 6ºano)
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No dia 17 de junho, os alunos do 10º ano da turma de Desporto visitaram a EB Aldeia Nova. Fizeram demonstrações de vários tipos de dança e convidaram os mais pequenos a dançar!!

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Matem@cias - Projeto STE[A]M
2.º e 3.º Ciclos
Matemática, Ciências, Tecnologias, Arte

Desafios elaborados pelos grupos de Matemática e Ciências sob coordenação das professoras Soledade Silva e Fátima Rei com CRBE.

Os professores de Ciências e Matemática do 2.º e 3.º ciclo aceitaram o desafio da biblioteca escolar ... Matem@cias ganhou novo ímpeto e mais participantes com idades entre os 10 e os 16 anos. Cumprimos o nosso objetivo !
De forma alargada, lançaram-se de desafios apelativos a todas as turmas que pretendemos continuar a desenvolver no próximo ano …
Associando-se a Ciência à Leitura e à Escrita com Bora Lá, Ler e Escrever conseguimos um projeto amplo e relevante na educação dos nossos jovens.

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Na Escola Básica de Adriano Correia de Oliveira e na Secundária Gaia Nascente realizou-se um workshop de Ultimate Frisbee, ministrado por atletas federados da mais recente equipa nortenha "Porto Ultimate - Nortada".
Mas o que é o Ultimate Frisbee? É um desporto jogado em relva, praia ou indoor, cujo objetivo é marcar pontos através da posse do disco na endzone do adversário, semelhante ao Futebol Americano. A equipa que marcar mais pontos, ganha. O disco pode ser lançado de um jogador para o outro em qualquer direção, mas os jogadores com a posse do disco não podem correr, utilizando apenas o pé pivot como no Basquetebol.
A recetividade dos alunos foi muito satisfatória, havendo uma rápida compreensão do jogo. O ambiente foi de boa disposição e competição saudável.
Caso queiram continuar a experimentar este jogo fantástico com a vossa família, poderão aparecer para jogar no Parque da Cidade do Porto, aos sábados, das 13h-15h.
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Inspirados nas cantigas de Adriano, a cantiga é uma arma poderosa para se conquistar a liberdade ...também a jovem irrequieta e irreverente, principal personagem de Luísa Costa Gomes 'Vanessa vai à luta' contra o preconceito.

Era uma vez uma menina que queria como prenda de anos uma metralhadora....

Na disciplina de Português os alunos recriaram a peça, ...organizaram-se, escreveram, representaram, gravaram. O Diogo Alves fez a montagem e edição principal apresentada neste vídeo, agora num formato mais completo.
Em Ed. Visual elaboraram ilustrações e recriaram armas coloridas num gesto simbólico onde em tom de comédia se apresentam questões sérias da vida familiar e social acerca do papel tradicional do masculino e feminino.
A defesa do Ambiente foi nova forma de luta que jovens ativistas (também Vanessas globais ...). Na disciplina de língua estrangeira reconheceram Greta Thunberg e em forma de jogo consideramos hipóteses: If Vanessa were, ...

O resultado foi um projeto simples mas significativo para os nossos jovens que nos surpreenderam ...uma vez mais !!
Parabéns à turma, aos professores e à Escola.

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As turmas do 6ºF e do 6.ºG assinalaram, no dia 22 de maio, o Dia Internacional da Biodiversidade.
Aproveitando o projeto realizado em parceria com o Parque Biológico de Gaia, os alunos das turmas anteriormente mencionadas limparam a zona envolvente ao Hotel dos Insetos e plantaram ervas aromáticas para atrair insetos polinizadores e concomitante contribuir para a biodiversidade. Junto a cada planta foi colocada uma placa com o nome comum e o nome científico da erva aromática. Foram, igualmente, expostos os insetos que os discentes projetaram e executaram, com materiais reciclados, na disciplina de Educação Visual e Tecnológica., para adornar o espaço.
Esta atividade para além de proporcionar a requalificação de um espaço escolar, também desempenhou uma oportunidade, dos alunos refletirem sobre a importância da preservação da diversidade biológica para o equilíbrio dos ecossistemas e para a promoção de um futuro sustentável, em harmonia com a natureza.
Um agradecimento muito especial à Cimaca por ter disponibilizado materiais a título gratuito para o Hotel dos Insetos, ao Rafael Gonçalves pela ajuda prestada, aos assistentes operacionais e encarregados de educação que contribuíram para a concretização deste projeto.
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Ao longo do ano letivo, foram promovidos, dentro e fora da sala de aula, momentos dedicados à resolução de Desafios Matemáticos. Esta atividade consistiu em desafiar os alunos, mensalmente, a realizar um Desafio, sendo os resultados convertidos num concurso interturmas, de diferentes anos de escolaridade, incluindo alunos do 2º e do 3ºciclos. Os alunos tiveram e têm acesso a um QRCode, que pode ser consultado na BE e em pontos estratégicos da nossa escola, sendo os participantes direcionados para o separador “Matemática”, que se encontra na página da BEAC “Amar Ler”. Nesse separador é possível encontrar o link que dá acesso a um Padlet, onde consta o regulamento do Projeto e a proposta que surgiu mensalmente, de um Desafio Matemático, bem como, as variadas resoluções dos alunos, no final do respetivo mês. Desta forma, foi e é possível visualizar diferentes resoluções dos colegas e partilhar pontos de vista e interpretações, trabalhando a linguagem matemática, o raciocínio lógico-dedutivo e o espírito crítico e criativo. Em simultâneo foi possível os alunos, na página da biblioteca, no separador "Matemática", acompanhar esta e outras atividades dinamizadas.
Com a coordenação da professora Marina Correia, no 2º ciclo, e com o professor António Pinto, no 3ºciclo, os Desafios foram ilustrados com uma simpática e divertida mascote, elaborada pela professora Marina. Esta mascote, encontra-se na BE e recebeu ao longo do mês, as respostas ao desafio mensal, lançado aos alunos.
A mascote foi “batizada” pelos nossos alunos como “Desafiadora”. No final do ano letivo, os alunos que obtiveram maior pontuação foram premiados com um pequeno miminho. Os prémios atribuídos tiveram o patrocínio da Associação de Pais, Leya, Porto Editora.
Professores de Matemática e BEAC juntos para desenvolver nos alunos a literacia Matemática!

Os finalistas do Desafio do Mês foram:

2ºCiclo
•David Carvalho, 5ºA (24 pontos)
•Ana Lobo, 6ºC (24 pontos)
•Martim Vieira, 6ºC (24pontos)
•Gabriel Domingues, 6ºD (24 pontos)

3ºCiclo
•Francisco Carvalho, 7ºC (20 pontos)
•Anthony Meireles, 7ºD (20 pontos)
Um muito obrigada a todos os envolvidos no projeto e Desafia-te ...

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O projeto “Hotel de Insetos”, promovido pelo Parque Biológico de Gaia, no ano letivo transato, com alunos do 5ºano, teve continuidade e foi expandido, sendo no presente ano letivo, designado por “Polinizadores em perigo” e dinamizado com os alunos do 6º ano. Este projeto teve como objetivo continuar a sensibilizar os alunos do 2ºciclo, para a importância dos polinizadores no ecossistema e incentivar as práticas de conservação da biodiversidade.
Numa primeira fase, todas as turmas realizaram uma visita ao Parque Biológico. Durante a mesma os monitores mostraram vários hotéis para insetos espalhados pelo parque e ofereceram uma explicação detalhada sobre os diferentes tipos de polinizadores, o seu papel crucial no ambiente e as ameaças que enfrentam. Os alunos tiveram, assim, a oportunidade de observar de perto as abelhas, as borboletas e outros insetos polinizadores, compreendendo deste modo, a importância de cada espécie. Posteriormente, numa segunda fase, os monitores do Parque Biológico visitaram cada escola para monitorizar os hotéis para insetos e identificar as melhorias necessárias. Na terceira e última fase do projeto, o Parque Biológico recebeu os trabalhos realizados pelos alunos das duas escolas, nomeadamente apresentação multimédia, desdobrável informativo e uma banda desenhada e selecionou alguns para divulgar no site do parque, demonstrando o empenho e a criatividade dos alunos. Como reconhecimento pelo trabalho e colaboração, o Parque Biológico de Gaia ofereceu a todos os alunos uma entrada gratuita, para dois adultos e um jovem, incentivando assim as famílias a visitarem o parque e a continuarem a explorar a natureza juntos.
Os docentes envolvidos reconhecem o profissionalismo e a dedicação dos monitores que colaboraram neste projeto, tornando possível a sua continuidade nas nossas escolas. A parceria com o Parque Biológico de Gaia tem sido fundamental para sensibilizar os alunos para a proteção da biodiversidade, promovendo valores de respeito e de conservação da natureza.

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No passado dia 4 de junho, a turma do 11ºF visitou as instalações desportivas do Miramar Golf CLub, um dos clubes mais antigos de Portugal, onde treina o nosso atleta da UAARE, Tomás Araújo, na modalidade de Golfe. Fomos muito bem recebidos pelo vice-diretor, pai do Tomás, sr. Pedro Araújo, que nos mostrou as instalações e que nos possibilitou termos uma aula prática de golfe. Tivemos a perceção que este desporto combina habilidades técnicas, concentração e estratégia, ensinando também importantes valores como paciência, disciplina e respeito às regras.
Foi uma manhã muito bem passada onde se descobriram grandes talentos nos alunos e professores presentes!

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A valorização do desporto, contribuindo para a integração e inclusão da comunidade escolar, criando uma motivação adicional para a prática desportiva.

Desenvolvido na Escola Adriano Correia de Oliveira, no âmbito curricular das disciplinas de Inglês, Educação Física, Matemática, Físico-Química, Educação Visual e Cidadania, em articulação com Matem@cias, Clube Europeu e CRBE, proporcionou um espaço para a aprendizagem colaborativa entre alunos europeus mediados pelos respetivos professores.

Um dos produtos finais, publicado agora, resultado da colaboração entre alunos e professores. Trabalhos, imagens, texto e áudio são originais e cumprem as regras de RGPD e eTwinning netiquette.

Registo

A pouco mais de um mês do início dos Jogos da XXXIII Olimpíada Paris 2024 e com grande expectativa para acompanhar as surpresas que esta edição dos Jogos Olímpicos têm para mostrar ao mundo, a #EquipaPortugal continua a sua preparação e agradece o apoio manifestado pelos estabelecimentos de ensino que aderiram ao desafio “Apoiar Portugal em Paris 2024”.
O sucesso do Programa reflete o trabalho dedicado dos professores que diariamente promovem os Valores Olímpicos – Excelência, Amizade e Respeito – junto dos seus alunos e os cativam a contribuir para o Movimento Olímpico.

Certificado

Nos dias 3 e 4 de junho, os alunos das turmas de 9° ano, da Escola Básica Anes de Cernache, realizaram a sua viagem de final de ciclo ao Parque de Aventura "DiverLanhoso", situado na Póvoa de Lanhoso.
Foi com entusiasmo que alunos, professores, encarregados de educação, Associação de Pais de Anes Cernache e comunidade educativa se juntaram ao processo de preparação desta viagem de final de ciclo que passou pela angariação de fundos e realização de “feirinhas”, tornando possível a concretização da mesma.
No dia da partida, a expectativa era grande, os sorrisos rasgados e a boa disposição sobrepôs-se durante a viagem. No Parque, os alunos foram orientados pelos monitores nas diferentes atividades que foram realizadas no decurso dos dois dias, nomeadamente a escalada, as pontes suspensas, o slide de 350 metros e o labirinto subterrâneo.
No final de alguns destes momentos desafiantes, tiveram a oportunidade de realizar a devida recuperação na piscina, aproveitando para se refrescarem, até porque as temperaturas estavam elevadas.
À noite, não faltou a discoteca que animou os presentes e permitiu um maior convívio entre os alunos das diferentes turmas. Criaram-se memórias inesquecíveis e registaram-se fotografias para mais tarde recordar.

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Entrega de Diplomas aos Melhores Leitor@s em Voz Alta
Maratona da Leitura 23-24
Atividade envolvendo todos os alun@s.

21 turmas do 5.º ao 9.º ano. 6 Professores de Português. Diretores de Turma em articulação com CRBE na celebração da Leitura em Grupo, realizada em modo presencial, online ...

Os finalistas receberam uma lembrança numa pequena cerimónia no CRBE. Contamos com a colaboração de uma finalista de 2022-2023 na passagem do testemunho.

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Interação Geracional: Idosos e Alunos dos 8º B e D juntos em Experiências Científicas

No passado dia 7 de junho, na Escola Básica Anes de Cernache, os alunos dos 8ºB e D foram monitores de ciência junto dos idosos do Lar Salvador Caetano, no âmbito do projeto "Quem dá, recebe" das Equipas Educativas do 8ºano. A interação com os idosos do referido Lar já decorre desde que este projeto se iniciou, com a troca de correspondência, a vinda a uma aula de TIC e à Rádio da nossa escola e tem deliciado dos mais aos menos jovens.
No último dia 7, juntos, realizaram experiências simples e fascinantes nas disciplinas de Ciências Naturais e Físico-Química, utilizando materiais do dia a dia. Esta troca de conhecimentos e experiências entre gerações proporcionou momentos de aprendizagem enriquecedora e estreitamento de laços comunitários. Foi mais um encontro memorável, onde ciência e convivência andaram de mãos dadas!

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Aprovação com 87 pontos do Programa Erasmus+ Ação-Chave 1 - Ação KA122 - Setor Ensino Escolar

Segundo a Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, "Trata-se de um projeto relevante, enquadrado nos princípios e objetivos da Ação e que tem forte intenção inclusiva. A candidatura tem qualidade e aspetos fortes como a demonstração das necessidades da escola e a pertinência dos objetivos do projeto.
Paralelamente, valoriza-se o esforço de criação de indicadores pertinentes para avaliar os objetivos, atividades e aprendizagens."

A Escola de Vilar agradece a colaboração prestada pelo Sr. Presidente da Junta de Freguesia de Vilar de Andorinho e respetivos funcionários, que permitiu proporcionar uma experiência inesquecível aos alunos da escola de Vilar, no passado dia 31 de maio. Sem este apoio, a visita não teria sido possível, uma vez que os portões foram abertos, especificamente, para receber os nossos alunos. As crianças adoraram!

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A pedido do Observatório para o Futuro da Educação de Infância (OFEI) da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF) surgiu uma iniciativa que visa celebrar o dia 11 de junho como o Dia Internacional da Brincadeira. Assim, o JI da Escola de Aldeia Nova participou com os seguintes trabalhos...

Ver vídeo com os trabalhos realizados.

Atividade Física - Recomendações para a população jovem

Os alunos da licenciatura em Fisioterapia do Instituto Jean Piaget de Vila Nova de Gaia, prepararam uma apresentação com o tema "Atividade Física - recomendações para a população jovem". O objetivo deste trabalho era expor uma estratégia de promoção da saúde na população pediátrica, concretamente na população entre os 13 e os 18 anos de idade, para depois ser desenvolvida pelos alunos do 1º ano no âmbito da Unidade Curricular de Antropologia e Trabalho de Campo, em escolas da região.
Os objetivos desta apresentação junto dos nossos alunos era estes perceberem as orientações internacionais e nacionais sobre a Atividade Física, qual a realidade em Portugal, quais devem ser as estratégias para manter uma vida ativa e compreender quais as divergências e convergências entre atividade física e exercício físico.
No nosso agrupamento, as turmas que foram envolvidos pelo interesse manifestado pelos seus professores e/ou Diretores de turma, na Escola Básica Adriano Correia de Oliveira, foi o 8ºH e na Escola Secundárias Gaia Nascente, as turmas do 9ºJ e 11ºA.
Aproveitamos para agradecer aos docentes acompanhantes da turma bem como a disponibilidade das docentes e alunos do Instituto Piaget.
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No passado dia 30 de Maio, uma seleção de alunos do 7º ano do nosso agrupamento participou na Taça do Desporto Escolar a nível regional. Os alunos que participaram eram da EB do Freixieiro e da EB Adriano Correia de Oliveira.
As modalidades em questão eram Badminton, Futebol, Ginástica e Voleibol. Reinou a boa disposição e companheirismo entre os alunos das duas escolas, que tiveram a oportunidade de interagir e conhecer-se graças a este momento.
Os árbitros que o agrupamento levou desempenharam a sua função de uma forma exemplar, tendo sido nomeados para arbitrar as finais das modalidades coletivas.
O Agrupamento obteve o sexto lugar nesta competição.

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Trabalho planeado, organizado na Equipa Educativa de 6.º ano e realizado nas aulas de História e Geografia de Portugal (pesquisa e seleção), Educação Visual (desenho) e Português (cartão identificação).

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A aula de Cidadania, com professora Joana Martins, desenvolveu o tema através do debate em grupo, jogos educativos, escrita e ilustração. Celebrar os direitos humanos e os direitos da criança revelou-se uma oportunidade valiosa para a promoção da consciência e do respeito mútuo contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e solidária.
No final apresentou-se uma exposição organizada em articulação com Centro de Recursos Biblioteca Escolar.

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Os alunos do 7ºJ e 7ºK decoraram um painel no Bloco B em homenagem à comemoração do London History Day (Dia da História de Londres), que é celebrado a 31 de maio. Os alunos criaram cartazes destacando os locais que podem ser visitados na cidade de Londres, juntamente com a história que deu origem a essa celebração.

Ver foto do painel com os trabalhos.

No dia 1 de junho comemora-se o Dia Mundial da Criança. Esta efeméride assinalou-se pela primeira vez em 1950 por iniciativa das Nações Unidas, com o objetivo de chamar a atenção para os problemas que as crianças então enfrentavam.
Em Cabanões, esta data foi assinalada no dia 31 de maio. A Associação de Pais e Encarregados de Educação proporcionou a todos, um dia pleno de atividades: slide, insufláveis, trampolim, pinturas faciais… e claro está… umas deliciosas pipocas!!!
Foi uma manhã diferente, repleta de alegria e momentos de convívio salutar entre todos.

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E outra vez🥳💪

A Escola Secundária Gaia Nascente recebeu, no dia 29 de maio, na Gala A Melhor Escola, organizada pelo Jornal O Gaiense, o prémio A Melhor Reportagem. Reconhecimento do trabalho de qualidade, que todos os dias desenvolvemos no nosso agrupamento.

Parabéns aos alunos e professores envolvidos na produção do jornal da nossa escola!

Consulte o nosso jornal aqui e conheça a reportagem vencedora - Vem e Veste !

No dia 27 de maio, a escola secundária recebeu uma comitiva de 35 alunos e 4 professoras de uma escola em Aosta, em Itália, num intercâmbio ao abrigo do programa Erasmus +.
Com o apoio do S. Pedro, chegaram à nossa escola num dia de sol e foram recebidos num ambiente de festa. Os cursos profissionais fizeram as honras da casa com música, animação, um jogo sobre Portugal e um lanche e o grupo de teatro com uma peça ensaiada propositadamente para este momento.
Durante toda a estadia, sempre acompanhados por professores da escola, tiveram oportunidade de ver o Porto, a pé, de autocarro e de barco, desde a parte histórica à orla marítima, provar as nossas especialidades gastronómicas, visitar as caves do Vinho do Porto e até de participar no baile de finalistas do 9º ano, permitindo o intercâmbio com os nossos alunos e promovendo a comunicação em língua inglesa em contexto real.

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O dia 22 de maio marcou o início de mais uma aventura para alguns dos alunos do 11º e 12º anos dos cursos profissionais da nossa escola: a oportunidade de cumprir algumas horas da Formação em Contexto de Trabalho em Milão, Itália, no âmbito do programa Erasmus +.
Acompanhados por dois professores, com muita expectativa, entusiasmo e algum nervosismo na mala e muitos sorrisos no olhar, voaram rumo a uma aventura de 10 dias para uns e 30 dias para outros, na certeza de que trarão muitas experiências, aprendizagens e lembranças para partilhar e recordar.
Cá os esperamos!

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No dia 17 de maio, as turmas do 3.º Ciclo das Escolas Adriano Correia de Oliveira e Anes de Cernache participaram no XX Encontro de Alunos de EMRC, realizado no Parque Oriental da cidade do Porto.
Os alunos envolveram-se de maneira alegre, entusiástica e divertida nas diversas atividades propostas ao longo do evento. Este encontro proporcionou um momento de convívio salutar entre professores e alunos, reforçando os laços de camaradagem e cooperação entre todos os participantes.
O grupo disciplinar de EMRC expressa o seu sincero agradecimento pela disponibilidade e boa disposição demonstradas pelos docentes que acompanharam os discentes.
O Grupo de EMRC

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No âmbito das atividades de Literacia da Informação e dos Media promovidas pela Biblioteca Escolar Adriano Correia de Oliveira, os alunos da turma E do 9.º ano e um grupo de Pivots NewStories Channel visitaram os Estúdios da RTP no Porto. A iniciativa procura ampliar o conhecimento sobre o universo dos meios de comunicação. Além de oferecer uma experiência em ambiente televisivo, o principal objetivo é o de capacitar a comunidade educativa em relação aos media e seus diversos intervenientes, promovendo uma compreensão mais profunda do seu papel e impacto na sociedade contemporânea.
Ao envolver ativamente alunos, professores e o meio, esta atividade torna-se um projeto colaborativo, criando uma ligação única entre diferentes grupos na comunidade escolar.

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O habitual Baile de Finalistas para os alunos das turmas de 9º ano 2023-2024, decorreu no dia 29 de maio, na escola sede.
Toda a decoração e animação do evento, assim como o serviço de "catering", foram preparados, com todo o carinho e dedicação, pelos alunos do curso profissional de multimédia e do curso profissional de cozinha-pastelaria. Agradecemos a estes alunos e também aos professores e assistentes operacionais que não pouparam esforços para que tudo estivesse perfeito. E estava tudo muito bonito!
A festa e a emoção tomaram conta da noite, com alguns dos alunos a manifestarem saudades antecipadas dos bons momentos passados no nosso agrupamento.
Parabéns a todos! Voltem sempre!
Muito sucesso para a próxima etapa!

Cartaz divulgação

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A educação intercultural deve ser promovida em todas as escolas, independentemente de serem, ou não, frequentadas por alunos de diferentes culturas e /ou nacionalidades. Neste sentido, promoveu-se, mais uma vez, o Dia da Interculturalidade na EBACO. Pretendeu-se, desta forma, que todos os alunos e comunidade educativa tivessem a oportunidade de conhecer a diversidade cultural existente nesta escola.
O AEGN tem vindo a desenvolver um importante trabalho nesta área, promovendo a inserção dos alunos estrangeiros e facultando a toda a comunidade educativa conhecimento para uma convivência saudável com outras culturas. Assim, no passado dia 23 de maio, os alunos de medidas adicionais dinamizaram, a já habitual, atividade denominada Intercultura de Sabores, onde alunos das diferentes nacionalidades, inclusive, portuguesa puderam partilhar e conviver num diversificado e delicioso lanche verdadeiramente intercultural. Produtos de Portugal, Angola, Brasil, França, Roménia, Cabo Verde, México, Itália, Venezuela, Alemanha, Espanha, Estados Unidos, Japão, entre outros, puderam ser degustados por todos.
Um agradecimento especial a todos os alunos e respetivos encarregados de educação e aos docentes que se envolveram, participando com entusiasmo nesta atividade.
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Assinalamos o Dia da Interculturalidade na escola: uma experiência enriquecedora de convívio e partilha na qual se promove o conhecimento da diversidade cultural existente entre a comunidade. Exposições, apresentação digital de trabalhos, arte tradicional e objetos típicos; no final uma prova de sabores internacionais. Esta atividade foi um verdadeiro banquete para os sentidos, permitindo que todos experimentassem uma vasta diversidade gastronómica e apreciassem os sabores únicos que cada um.

A atmosfera colorida e festiva do evento celebrou a singularidade de cada cultura, promovendo a inclusão, o respeito e a consciência global. Este dia especial ajudou a construir uma comunidade escolar mais unida e empática, onde a diversidade é reconhecida e valorizada como uma força enriquecedora.

Agradecemos a todos os que nos permitiram, através da sua colaboração em produtos ou objetos, tornar realidade este dia.

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Para celebrar a semana da interculturalidade, as crianças do JI de Mariz, degustaram frutos de diferentes países/regiões do planeta.

Também dançaram ao ritmo de músicas de diferentes países.

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No dia 23 de maio, os alunos do 1º ciclo da EB1 do Freixieiro, na sequência das comemorações da semana da interculturalidade, visitaram a Escola Secundária Gaia Nascente.
Os alunos do curso de Desporto proporcionaram aos nossos alunos momentos únicos de diversão e interação. Primeiramente dançaram músicas alusivas à data e, de seguida, os nossos alunos foram dançar com eles.

Foram momentos que jamais esquecerão.
A EB1 do Freixieiro agradece a todos os alunos e docentes que nos proporcionaram este momento.

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Democracia e Diversidade Cultural

A Rota da Interculturalidade decorreu na semana de 22 a 24 de Maio nas diversas escolas do agrupamento.
Esta iniciativa acontece pelo segundo ano consecutivo, no nosso agrupamento, desta vez contando com o apoio da Câmara Municipal de Gaia. Na Escola Secundária Gaia Nascente as atividades aconteceram nos dias 22 a 24 de maio.

No dia 22 decorreu o torneio de futebol feminino e masculino, com a participação de seis equipas, num total de 40 alunos. O evento destacou-se pelo espírito de equipa, camaradagem e fair play desportivo.

As danças de todo o mundo deram o tom para as comemorações no dia 23, recebendo 120 crianças da escola EB1 do Freixieiro que tiveram oportunidade de interagir com os alunos dinamizadores, a turma do 10º E do Curso profissional de Desporto, orientados pelos professores Eduardo Pina e Ana Lourenço. As atividades desportivas foram coordenadas pela professora Isabel Ferreira.
O Dia da Interculturalidade foi uma experiência enriquecedora para as turmas de Cozinha dos 10.º e 11.º anos D. O evento teve como objetivo celebrar a diversidade cultural através da culinária, proporcionando aos alunos a oportunidade de explorar e partilhar pratos típicos de diferentes países. Durante o dia, os estudantes foram divididos em grupos, cada um responsável por pesquisar, preparar e apresentar um prato de uma cultura específica. A atividade não só incentivou a colaboração e o trabalho em equipa, mas também promoveu a compreensão e o respeito pelas diversas tradições gastronómicas ao redor do mundo. Os alunos tiveram a oportunidade de aprender sobre ingredientes, técnicas culinárias e histórias por detrás de cada prato, expandindo os seus conhecimentos para além das receitas habituais. A degustação final foi um verdadeiro banquete multicultural, onde todos puderam provar e apreciar a variedade de sabores e aromas.
Esta atividade destacou a importância da interculturalidade na formação dos futuros chefs, preparando-os para uma carreira que valoriza e celebra a diversidade. O Dia da Interculturalidade, portanto, foi não apenas uma aula de culinária, mas uma lição de vida, ensinando os alunos a abraçar e respeitar as diferenças que enriquecem a nossa sociedade.

O programa encerrou no dia 24 com o Sarau Democracia e Diversidade Cultural. O evento foi aberto à comunidade e promoveu a colaboração de diferentes associações culturais, nomeadamente a Ilha Mágica - Projeto para a Infância e Juventude, Centro Artístico e Desportivo Adriano Correia de Oliveira e a Associação de Pais da Escola Básica Fernando Guedes.
O espetáculo pautou-se pela celebração da Democracia, Liberdade, Fraternidade e Inclusão. Os valores de Abril foram celebrados através da Música, do Teatro e da Poesia.

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No dia 15 de maio, os alunos do 11º ano do Curso Profissional de Multimédia deslocaram-se a Vila do Conde para participar na "ANIMar 19", acompanhados pelas professoras de Realização e Produção Multimédia (RPM), Célia Costa e Elisa Meireles.
No Teatro Municipal de Vila do Conde tiveram a oportunidade de assistir à apresentação de 12 curtas-metragens do MY GENERATION, a concurso, votando de acordo com as suas preferências.
De seguida, deslocaram-se à Solar - Galeria de Arte Cinemática, para uma viagem visual e sensorial à fronteira entre o mar e o cinema, com filmes, sons e imagens.
Para além da exploração de conteúdos relacionados com a componente técnica do curso, os alunos também desenvolveram a autonomia, deslocando-se ao local, fora da sua área de residência, em transportes públicos, tão importante na Formação em Contexto de Trabalho que realizam no estrangeiro.

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Os alunos do 1.ºciclo da EB Fernando Guedes, no passado dia 24 de maio, contactaram com um apicultor para melhor perceberem o mundo maravilhoso e fascinante das abelhas.

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Na semana de 20 a 24 de maio, os alunos da EB Fernando Guedes "viajaram" pelas culturas de diferentes povos. Recolheram-se objetos típicos de alguns lugares, tendo servido de mote para a exposição na biblioteca subordinada ao tema "Viajar por diferentes culturas". Esta atividade visa enaltecer o respeito e a tolerância para com diferentes hábitos e tradições.
Tiveram ainda a oportunidade de assistir a um pequeno espetáculo de músicas e danças ciganas, interpretadas pelos pais de duas alunas desta etnia.

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A Escola de Aldeia Nova assinalou a Semana da Interculturalidade com uma faixa pintada por todas as crianças que foi exposta nas grades da escola!

“Aceitamos e respeitamos a DIFERENÇA!”

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No âmbito do PES e em estreita colaboração com a equipa da saúde escolar da UCC Margem, foram realizadas já várias sessões na Escola Básica Fernando Guedes e Escola Básica do Freixieiro, sessões estas para a sensibilização dos encarregados de educação para uma questão que é recorrente todos os anos letivos e em todas as escolas do País.
Foram utilizadas estratégias diferentes para fazer chegar a informação aos encarregados de educação desde janeiro até à última sessão que ocorreu a 15 de maio, quer por webinar quer por sessões presenciais. Foram distribuídos ainda em todas as escolas básicas do AEGN, panfletos sobre o que fazer em caso de pediculose.
Estas sessões foram dinamizadas pela equipa de saúde escolar da UCC Margem, a quem muito agradecemos, bem como aos Educadores de infância e Professores titulares de turma que acompanharam as sessões.

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No âmbito dos conteúdos programáticos da disciplina de ciências naturais relativos ao 9º ano de escolaridade e em articulação com o PES, foram realizadas sessões sobre Suporte Básico de Vida (SBV) a 15 de maio na Escola Básica de Anes de Cernache e a 21 de maio, na Escola Básica Adriano Correia de Oliveira e Escola Secundária Gaia Nascente, estando inseridos nestas atividades todos os nossos alunos dos 9ºanos.
O interesse manifesto de integrar sessões de índole prático em que os alunos possam integrar conteúdos essencialmente teóricos com a prática é irrefutável, e contribui para a formação integral dos nossos alunos, permitindo-lhes adquirir conhecimentos básicos e simples para saber o que fazer perante uma pessoa em perigo.
O SBV é o conjunto de procedimentos que permite reconhecer situações em que a vítima não respira, pedir ajuda e iniciar as manobras que mantêm a circulação e a oxigenação dos órgãos “nobres” (cérebro e coração) até à chegada de ajuda especializada. É sabido que a cada minuto que passa após uma paragem cardiorrespiratória sem socorro, a vítima perde 10% de hipótese de sobrevivência.
Estas sessões foram dinamizadas por uma equipa do INEM e pelos Bombeiros Sapadores de Gaia, com o apoio da Câmara Municipal de Gaia, através da Direção Municipal de Políticas Sociais a quem muito agradecemos este apoio para a formação dos nossos alunos.
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A FESAHT emitiu um pré-aviso de greve dos funcionários dos refeitórios escolares para o próximo dia 27 de maio, 2a feira, podendo afetar o normal funcionamento das cantinas ou mesmo implicar o não fornecimento de refeições. Neste caso, a refeição marcada, poderá ser remarcada para outro dia.
Na impossibilidade dos alunos regressarem atempadamente às aulas no período da tarde, as faltas serão justificadas.

Solicitamos aos Srs. Encarregados de Educação que nesse dia de manhã, confirmem junto da escola, se acantina está em funcionamento.

Aviso

Para efetuar a matrícula/renovação de matrícula para o ano letivo 2024/2025 deverá seguir os procedimentos descritos nos avisos publicados na área
Alunos > Serviços Administrativos

No passado dia 15 de maio, os alunos do 5º ano da EBAC e da EBACO participaram numa visita de estudo a Guimarães (Paço dos Duques de Bragança e Castelo) e a Vila do Conde (Nau Quinhentista e Museu da Alfândega Régia).
No Paço dos Duques, puderam admirar a grandiosidade da arquitetura e aprender sobre a história e o quotidiano da nobreza medieval portuguesa. No Castelo de Guimarães, exploraram a fortaleza que é considerada o berço da nação, onde aprenderam sobre a importância deste monumento na fundação de Portugal.
Durante a visita ao Museu da Alfândega Régia e à Nau Quinhentista, em Vila do Conde, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer as experiências e desafios enfrentados pelos marinheiros dos séculos XV e XVI. Foram abordados diversos temas, como as principais características das embarcações, a dureza das viagens, os instrumentos náuticos, os produtos comercializados…
Apesar das dificuldades levantadas pelo estado do tempo, a visita de estudo decorreu de forma extremamente positiva, tendo os alunos demonstrando uma atitude irrepreensível.
Foi um dia cheio de novas aprendizagens e de momentos agradáveis de interação entre alunos e professores. Um dia para mais tarde recordar!
Fotos

No dia 22 de maio, realizou-se a Feira da Primavera / Mostra Intercultural, na EB de Vilar. O evento contou com o envolvimento da comunidade escolar, associação de pais e encarregados de educação e foi aberto à comunidade educativa da freguesia de Vilar de Andorinho.
Foi um dia especial, diferente, em que todos se empenharam. Um dia cheio de cor, animado, onde pudemos apreciar os trabalhos realizados pelos alunos, os dotes culinários das diferentes famílias, dos diferentes países, assim como produtos hortícolas locais...E não faltou a aula de Zumba!!!
A festa terminou da melhor maneira com uma coreografia preparada no âmbito das AEC, celebrando a primavera e a interculturalidade.

Fotos e Vídeo

Comportamentos aditivos com e sem consumo de substâncias (8ºanos)
Escola Básica Anes de Cernache (UCC Âncora - PES)

No âmbito do PES e dinamizado pela equipa da saúde escolar da UCC Âncora, foram realizadas duas sessões para todas as turmas de 8ºano de ambas as escolas, sendo que a primeira sessão foi no âmbito dos comportamentos aditivos com consumo de substâncias (álcool, tabaco e estupefacientes) e a segunda, sobre comportamentos aditivos sem consumo de substâncias (ecrãs e jogo online). Assim, foram envolvidas as turmas A, B, C e D do oitavo ano de escolaridade nos dias 13 de abril e 14 de maio.
Agradecemos a todos os envolvidos que contribuíram para abordar uma questão tão atual e na ordem do dia como as dependências.

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No âmbito do projeto XAJI- Xarxa Activa de Jovent per la Igualtat, foi realizado nos dias 15, 16 e 17 de maio de 2024 o II Encontro Internacional de Jovens XAJI, em Barcelona, que contou com a presença dos grupos XAJI da Catalunha e de Portugal.
Este Encontro teve como objetivo criar um momento de convívio entre os/as jovens XAJI da Catalunha e de Portugal, dando sentido e reconhecimento à Rede de Pessoas Jovens Ativas para a Igualdade (XAJI). Para além do evento organizado pelo XAJI de Catalunha, aproveitamos para passear por Barcelona e conhecer a cidade.
Assim, os jovens do Agrupamento de Escolas Gaia Nascente (9°I), Diogo de Macedo, Escola Secundária Dr. Joaquim Gomes Ferreira Alves e EPAD Escola Profissional viajaram até Barcelona para o encontro internacional do projeto XAJI, sobre prevenção da violência de género, acompanhados pelos professores responsáveis e por duas técnicas da juventude!
Uma oportunidade de sinergias, troca de experiências e conhecimento!

¡Hasta Pronto!

Fotos

Instalação artística "Viver Abril", no átrio do Pavilhão A da ESGN.

Nela podemos observar a Árvore da Liberdade, uma árvore em vermelho e negro, plena de simbolismo, em que o negro representa a opressão dos quarenta e seis anos de ditadura vividos em Portugal.
Finalmente, a nossa árvore floresce numa vasta mancha de cravos vermelhos, simbolizando o 25 de Abril e a liberdade de que agora desfrutamos diariamente, ilustrada nas fotografias que flutuam acima.
Desta forma, surge a instalação Viver Abril, um projeto que emerge da combinação da exposição dos trabalhos submetidos ao Concurso de Fotografia ESGN/2024 com a Árvore da Liberdade e que visa promover na comunidade educativa uma reflexão sobre o valor da Liberdade!
Não deixe de a visitar!

Instalação projetada pelas professoras Paula Santos e Telma Rodrigues, alunos do 11ºC e Equipa da BE-ESGN.

Mais informação em: Ler Sem Medo: Instalação Viver Abril ou Maria Carlos Lobo (@be_esgn) • fotos e vídeos do Instagram

Fotos

Pintura de um Mural de comemoração do Dia do patrono e dos 50 anos do 25 de Abril na EBACO (Clube Europeu)

A propósito das comemorações dos 50 anos do 25 de abril, o Clube Europeu da escola básica Adriano Correia de Oliveira, resolveu dar continuidade à pintura do mural exterior da nossa escola. Esta atividade teve início no dia do Patrono e irá decorrer até ao final do mês de maio devido às condições climatéricas. Neste mural, procuramos representar através de símbolos 100 anos da nossa história – 50 anos antes e 50 anos depois do 25 de abril.
Os alunos do clube Europeu, com a ajuda dos professores fizeram uma pesquisa e idealizaram a melhor forma de transmitir através da pintura e para memória futura, etapas significativas da nossa história. Aos alunos foi possível ter mais consciência das mudanças ocorridas no nosso país ao longo do último século.
Acreditamos ter conseguido atingir os nossos objetivos e paralelamente ter embelezado o exterior da nossa escola. Um bem hajam a todos os “pintores” que contribuíram para esta obra.
Fotos

Após a passagem do desenho planificado para as escadas, hoje deu-se início à pintura.

Os alunos do 12°C de artes visuais, orientados pela professora Telma Rodrigues, são os nossos artistas desta bela pintura que se vai mostrando para nós.
Aguardemos pelo resultado final!

#ESGN
#artes

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No âmbito da disciplina de Desenho A, os alunos da Escola Secundária Gaia Nascente realizaram reproduções em tela de pintores portugueses.
Estes trabalhos estão expostos no polivalente da Escola.

Fotos

Exposição virtual “Máscaras de Picasso”
Sala2 - JI Aldeia Nova

Ver aqui ou clicar na imagem.

A Assembleia Geral da ONU proclamou o dia 15 de maio como o Dia Internacional da Família, tendo sido celebrado, pela primeira vez, em 1994. Esta data tem como principal objetivo, destacar a importância da família na estrutura do núcleo familiar e o seu relevo na base da educação infantil.

A EB de Cabanões, com a colaboração da Associação de Pais, abriu uma vez mais os portões da escola a todas as famílias, proporcionando diferentes atividades e momentos de confraternização.

Fotos

CONVITE

No próximo dia 29 de maio, pelas 14H30, decorrerá, no Auditório da Paróquia de Mafamude, a Cerimónia de Entrega de Prémios do 25º Concurso de Poesia Interescolas de Gaia.

Convidam-se os/as concorrentes, docentes, premiados/as e suas famílias, assim como todos os/as apreciadores/as de Poesia, a estarem presentes neste evento.

Cartaz do evento

Já são conhecidos os resultados da 2ª fase do Concurso de Poesia Interescolas de Gaia 2024.
Este projeto, iniciado em 1999 pelo professor Rafael Tormenta, pretende motivar e sensibilizar toda a Comunidade Educativa do Concelho de VNG, para a leitura, a escrita e a Criação Poética.
Neste 25º ano de existência, tivemos a participação de quinze Agrupamentos/ Escolas não agrupadas do concelho de Vila Nova de Gaia, com um total de noventa e três poemas. Desde o seu primeiro ano de existência, a BE-ESGN é a Biblioteca Escolar responsável pela dinamização e organização desta 2ª fase do Concurso.
Parabéns a todos/as, participantes/premiados/as!

Os resultados podem ser consultados aqui ou aqui.

A Equipa da BE-ESGN

Cartaz do evento

No âmbito da V Rota da Interculturalidade, apresentamos as alterações à ementa da semana de 20 a 24 de maio.

Pedimos desculpa, por lapso, a ementa não foi atualizada atempadamente no programa GIAE.

Ementa

Sarau Intercultural, dia 24 de maio de 2024.


Encerramento da V da Rota da Interculturalidade, que decorrerá durante a próxima semana, em todas as Escolas do Agrupamento.

Convite à comunidade

Os alunos que frequentam ou vão frequentar o ensino secundário, conforme determinado no artigo 14.º do Despacho n.º 8452-A/2015, de 31 de julho, alterado pelo Despacho 5296/2017, de 16 de junho, podem candidatar-se à atribuição de BOLSAS DE MÉRITO, desde que reúnam, cumulativamente, as seguintes condições:

• Serem subsidiados pela Ação Social Escolar com o escalão A ou B;
• Terem média igual ou superior a 4 (9.º ano) ou 14 (10.º e 11.º ano).

As candidaturas são apresentadas através na plataforma GIAE seguindo o guia realizado para o efeito. Guia de Apoio à Candidatura na Plataforma GIAE

Informam-se todos os Alunos e Encarregados de Educação que se encontram abertas, até dia 28 de junho de 2024, as candidaturas para atribuição da Ação Social Escolar (ASE), para o ano letivo 2024/2025 (5º ao 12º ano).


Guia de Apoio à Candidatura na Plataforma GIAE

Neste mês de maio, os alunos do 10ºC, com o auxílio da docente de Inglês, Marta Carina Amorim, construíram, no átrio do Bloco B, um mural sob o lema “Sê tu próprio!” com frases impulsionadoras da autoconfiança.
Posteriormente, solicitaram a participação dos alunos, das assistentes operacionais e dos docentes da escola para enriquecerem a atividade com as suas contribuições. Cada um escreveu, de forma anónima, um comentário/frase com as características, físicas ou de personalidade, positivas sobre si mesmo em notas adesivas, as quais foram afixadas no mural criado para o efeito.
Agradecemos a preciosa ajuda das assistentes operacionais do Bloco B pela incansável dedicação na organização do painel, na procura de material adequado e na solicitação de mais contributos.
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No dia 7 de maio de 2024, realizou-se na Escola Básica Anes de Cernache, uma feirinha, dinamizada pela Valência de Apoio Especializado, intitulada “Feirinha da VAE: Sonhar, Acreditar, Concretizar…”.
Nesta feirinha foram vendidos uma variedade de produtos, entre eles alimentos, alguns trabalhos realizados na VAE e alguns produtos doados pelos pais dos alunos que frequentam a VAE, pelas docentes de Educação Especial e assistentes operacionais da VAE, pela coordenadora dos DT Paula Ferreira e pela associação de pais. Para a decoração do espaço houve a colaboração da professora de Educação Visual, Teresa Reis e na realização da feirinha, a colaboração de alunos do 9.º ano de escolaridade, que ajudaram a receber os visitantes e a vender os produtos.
O forte envolvimento e a colaboração dos pais dos alunos que frequentam a VAE, da associação de pais, docentes, discentes, assistentes operacionais, terapeuta da fala do CRI e da coordenação da escola foram fundamentais para que esta iniciativa fosse tão bem-sucedida!
Esta feirinha não apenas ajudou a angariar fundos para a realização de uma atividade inclusiva que irá ao encontro dos interesses e necessidades dos alunos que frequentam a VAE, mas também foi uma forma de envolver a comunidade, pais e alunos, sensibilizar para a importância do respeito pela diferença e promover a inclusão.
As docentes, assistentes operacionais e alunos da Valência de Apoio Especializado agradecem a ajuda, apoio e carinho demonstrados por todos os que colaboraram e visitaram a feirinha!
Fotos

Entrevistas realizadas pela professora Joana Couto, Dezembro 2023, durante as provas de Corta Mato e Atletismo na Escola Secundária Gaia Nascente.
A recolha de testemunhos, opinião acerca de hábitos e práticas de desporto a alun@s de diversas idades e diferentes interesses, editada e publicada agora, véspera da abertura dos Jogos Olímpicos.
A atividade integra os projetos eTwinning "Citius Altius Fortius 2 - Getting ready for Paris 2024" e "NewStories Channel EU".

Queres saber mais? Vê aqui o vídeo.

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O Centro de Recursos da Biblioteca Adriano Correia de Oliveira assinala uma vez mais a semana 7 Dias com os Media.
De forma sistemática e regular, analisamos e discutimos os usos e os efeitos dos media e das redes sociais na vida individual e coletiva.
Em 2024 participamos nesta iniciativa com a publicação e divulgação de um jornal digital co-editado com os alunos das turmas G, H e I do 7.º ano: competências essenciais com leitores do século XXI.
A atividade foi realizada em estreita articulação com a professora de Português.
Aliada à promoção e desenvolvimento do conhecimento sobre o universo dos media, pretendeu-se ampliar a literacia digital e o uso das tecnologias de forma segura e criativa.

O resultado foi a elaboração de um jornal digital de turma, publicado aqui:
Turma G
Turma H
Turma I


Registo de imagens

Reportagem 50 anos do 25 Abril 1974 marca a Semana 7Dias com os Media

eTwinners Pivot NewStories Channel realizaram entrevistas onde exploraram experiências e perspetivas vividas na época do 25 de Abril: mudanças sociais, económicas, culturais e políticas.
A partilha de vivências entre Jovens de 1974 e 2024 ... troca de experiências que enriquece, promove o espírito crítico, os valores de respeito, cidadania e consciência democrática.
Vídeo reportagem, produção e edição NewStories Channel Team.

A atividade inclui-se no projeto Academia Júnior eTwinning realizada em articulação com Clube Europeu.
Obrigada aos jovens de 1974 ...

Vídeo da reportagem

O Coração Humano, Leonardo Da Vinci

A professora Isabel Rodrigues lançou novo desafio: a partir da análise da representação científica de Leonardo, cada aluno elaborou uma narrativa, orientando o observador na sua leitura.
A exposição dos trabalhos teve como resultado a descoberta de simbologias em sentido positivo ... e negativo.
O produto comum foi a construção de um espaço cénico cuidado que convida à aproximação do espectador....

Registo de imagens

Encontro com os participantes na Caça ao Tesouro, alunos e professores para entrega do diploma de participação e os prémios ...
Um projeto coordenado pela Biblioteca Escolar / Grupo de Educação Física que envolveu as cinco turmas do 7.º ano, uma equipa de professores e assistentes operacionais.
Os alunos foram desafiados a seguir pistas estrategicamente escondidas, resolver enigmas, cumprir diversas tarefas no melhor tempo possível entregando as respostas/provas recolhidas.
No final, o Júri avaliou o cumprimento dos desafios nos quais a destreza, a habilidade, a inteligência e trabalho em equipa foram colocados à prova.
A equipa Amarela recebeu o Ouro 🥇!! Muitos Parabéns !!

Registo de imagens

8ºANO
Escola Básica Adriano Correia de Oliveira
Escola Secundária Gaia Nascente

No âmbito do PES e em estreita colaboração com a equipa da saúde escolar da UCC Margem, foram realizadas duas sessões para todas as turmas de 8ºano de ambas as escolas, sendo que a primeira sessão foi no âmbito dos comportamentos aditivos com consumo de substâncias (álcool, tabaco e estupefacientes) e a segunda, sobre comportamentos aditivos sem consumo de substâncias (ecrãs e jogo online). Assim, foram envolvidas as turmas E, F, G, H, I e J do oitavo ano de escolaridade.
Estas sessões foram dinamizadas pela equipa de saúde escolar da UCC Margem, a quem muito agradecemos, sendo os assuntos abordados importantes pois muito do que foi dito nas sessões principalmente na dependência dos ecrãs afeta a população estudantil em geral, não sendo os nossos alunos a exceção. Para a concretização de mais este objetivo do Projeto Educativo da Escola, muitos docentes cederam horas letivas e acompanharam os seus alunos nestas sessões, merecendo o nosso particular agradecimento.

«Era uma vez um rei que fez a promessa de levantar um convento em Mafra. Era uma vez a gente que construiu esse convento. Era uma vez um soldado maneta e uma mulher que tinha poderes. Era uma vez um padre que queria voar e morreu doido. Era uma vez»
(José Saramago, O Memorial do convento)

E era uma vez as turmas do 12º ano que foram ver tudo isto, nos dias 6 e 7 de maio. Começaram por assistir a uma representação deste romance de Saramago pelo ÉTER, no próprio Palácio Nacional de Mafra e, da parte da tarde, tiveram uma visita guiada a este espaço que é o espelho de um rei megalómano.
No dia seguinte, houve tempo de manhã para visitar a Casa-Museu Fernando Pessoa e, de tarde, foi a vez de coroar esta visita com uma ida à famosa Casa dos Bicos, onde está situada a Fundação Saramago. Aí, e de uma forma bem mais informal, os alunos foram conduzidos pela guia a passagens biobibliográficas do nosso prémio Nobel, desvendando características bem mais intimistas do que aquelas que são vulgarmente conhecidas.
Os alunos tiveram uma participação e postura exemplares.
Fotos

Baile de Finalistas de 9º ano AEGN
2024

Diversão garantida !



Cartaz divulgação

Torneio inclusivo.

Inscreve-te !!
( leitura do QR-Code )



Cartaz divulgação

As aulas de Expressão pelo Movimento, na Valência de Apoio Especializado da Escola Secundária Gaia Nascente são sempre um momento de festa, alegria e convívio. A satisfação dos alunos é gratificante. 🥰

As professoras: Edite Pinto; Elisabete Resende; Ângela Carvalho

As dedicadas assistentes operacionais: Delfina Costa; Manuela Santos; Marta Queirós

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Escola Embaixadora do Parlamento Europeu

O Clube Europeu da ESGN celebrou o Dia da Europa com a realização de um peddy-paper sobre a história e a construção europeia. Os Embaixadores Juniores do 11ºB e 12ºB e as Embaixadoras Seniores, Maximina Miranda e Sandra Rodrigues, foram responsáveis por toda a logística desta iniciativa.
No peddy-paper inscreveram-se 32 equipas, envolvendo um total de 96 alunos do 7º ao 12º ano de escolaridade. O Dia da Europa foi, também, dia de homenagem aos professores aposentados. No Restaurante Pedagógico, foi servido o almoço pelos alunos do Curso de Cozinha/Pastelaria e oferecida uma bandeirinha a cada convidado com os valores defendidos pela União Europeia.
A par destas atividades, o placard do Clube Europeu continuou a ser preenchido com valores da Cidadania Europeia.

Fotos

Em ano de Eleições Europeias os Eurodeputados, Margarida Marques, Carlos Zorrinho e Pedro Marques, cederam um vídeo às Escolas Embaixadoras do Parlamento Europeu de Gaia. Nestes vídeos fala-se da importância da nossa pertença à UE, bem como o apelo ao voto no próximo mês de junho.
Não deixes que decidam por ti. Usa o teu voto!

Ver vídeos:
Margarida Marques
Carlos Zorrinho
Pedro Marques

O grande dia chegou e desta vez o teatro das operações foi mesmo uma das mais emblemáticas salas do país: nos dias 4 e 5 de maio, o Teatro Nacional São João encheu-se para assistir à revolução que 130 jovens levaram ao palco.
O Clube de Teatro do Agrupamento Escolas Gaia Nascente, O Pórtico, integrou o elenco que apresentou o espetáculo Visitações: Revolução fazendo parte da energia que em palco honrou a herança da Revolução dos cravos e reivindicou a mudança que ponha fim às formas contemporâneas de opressão.
Estes dois dias foram o culminar de um longo caminho que marca uma etapa do Pórtico ao mesmo tempo que é semente do futuro do teatro no nosso agrupamento.
Parabéns aos nossos alunos, à atriz Catarina Luís que trabalhou com eles e a todos os que contribuíram para este feito memorável.

Fotos

No dia 3 de maio, 38 alunos da ESGN, das turmas 10.ºA, 11.ºA, 11.ºF e 12.ºA, participaram nas Competições Nacionais de Ciência (CNC) e em atividades da Xperimenta, na Universidade de Aveiro. Nas CNC, algumas equipas obtiveram bons resultados, destacando-se o 2.º lugar do aluno Cláudio Monteiro (12.ºA), na prova GVIDA 11, recebendo uma medalha, um diploma e um prémio (telemóvel). Cada grupo de alunos participou, ainda, numa de quatro atividades do Xperimenta ("Construir tecidos humanos com bioimpressão 3D", "Geo CSI - Na perseguição do suspeito do crime", "Show da Física" e "Motochanics [construção de uma mota de competição]"). Após o almoço e algum tempo livre, realizou-se a cerimónia de encerramento, onde o referido aluno premiado foi distinguido no palco e todos puderam comprovar que estudar compensa!

Fotos e vídeo

Dia da Europa | 9 de Maio

Escola Secundária Gaia Nascente

Clube Europeu

Cursos Profissionais ESGN

Formação cofinanciada:
👉Cozinha-Pastelaria
👉Desporto
👉Multimédia

Mais e melhor qualificação profissional para crescer !


#ensinoprofissional
#ESGN
#aegn
#operacao23_24

Nas palavras da professora Isabel Curralo, o pensamento é o primeiro passo para a mudança e as vozes não devem ser caladas ...
Assim se organizou mais uma iniciativa, entre as múltiplas que temos realizado na Escola Adriano Correia de Oliveira durante este ano, uma data particularmente cara à nossa comunidade. A atividade foi dinamizada pelas professoras Isabel Curralo, Maria Armanda Machado e Laura Guerra. Contou ainda, com a colaboração do Clube de Guitarra, professor Rui Melo, e Clube Canto, Georgina Teixeira, e também com o apoio da professora Ângela Salgado.
Textos elucidativos das etapas da revolução dos cravos, poemas, dança, dramatização e música de intervenção, alunos das turmas do 7.º I, 7.º H, 9.º F e 9.º G, acompanhados pelo clube de música, guitarras e coro tornaram a ocasião um momento inesquecível; "Com as mãos se faz a liberdade," assim diz o poeta.
Agradecimento muito especial a todos os Assistentes Operacionais, incansáveis e dedicados.

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Este ano, o Make-a-Wish Day e o Dia Mundial da Dança foram comemorados em simultâneo, nas duas escolas básicas e na secundária: na Escola Básica Adriano Correia de Oliveira foi no dia 24 de abril, na Escola Básica Anes de Cernache foi no dia 26 e na Escola Secundária foi no dia 29.
Inicialmente, as turmas do 10º e 11º anos do Curso Profissional de Desporto dançaram a coreografia do hino do 'Make-a-Wish' e, posteriormente, no âmbito do Dia Mundial da Dança, apresentaram outras coreografias que os outros alunos acompanharam entusiasticamente.
Como é habitual, os cursos profissionais de Multimédia e de Cozinha e Pastelaria também estiveram presentes, fazendo a reportagem de vídeo e fotográfica da atividade e recompensando os participantes com uma pequena iguaria.
Foi mais um momento AEGN, que os nossos alunos levaram para casa e mostraram que a nossa escola tem vida!
Vídeo da atividade na EB Anes de Cernache
Vídeo da atividade na EB Adriano Correia de Oliveira
Vídeo da atividade na ES Gaia Nascente

No âmbito da comemoração dos 50 anos do 25 de abril, as turmas do 10º e 11º anos do Curso Profissional de Multimédia elaboraram um painel alusivo ao tema e foi pedido a cada aluno, professor e assistente operacional que o completasse com um cravo de papel que os alunos destas turmas elaboraram.
Assim, ao longo de toda a manhã do dia 24 de abril, todos os elementos da comunidade educativa tiveram oportunidade de se dirigir ao polivalente e dar a sua contribuição à atividade, ao mesmo tempo que visualizavam uma projeção com referência às mudanças que este evento teve na vida dos portugueses e ouviam músicas temáticas.
Os alunos do 11ºano de multimédia foram capturando imagens da atividade e posteriormente realizaram um vídeo que pode ser visualizado aqui .

A semana Ubuntu da Escola Adriano Correia de Oliveira ocorreu de 8 a 12 de Abril com os alunos do 9ºG.
A Academia de Líderes Ubuntu, visa desenvolver e promover competências pessoais, sociais e cívicas dos e das participantes, capacitando-os/as como agentes de mudança ao serviço da comunidade, ajudando a construir uma comunidade mais participativa, justa e solidária.
Durante uma semana intensiva de trabalho com os alunos, os objetivos foram:
-Formar para a liderança servidora;
-Trabalhar o sentido e o propósito de vida;
-Promover as suas competências socioemocionais;
-Capacitar para a mediação de conflitos, negociação, colaboração e trabalho de equipa;
-Mobilizar para a criação de soluções conjuntas para os problemas da comunidade.
Foi uma semana repleta de aprendizagem, emoções, dinamismo e cooperação.
O resultado final foi de facto recompensador e o impacto desta semana foi indelével em todos os seus intervenientes, alunos/as e educadoras, tal como é visível nos seguintes testemunhos:
-"Foi uma experiência incrível e fez-me aprender a ser boa pessoa perante mim e perante os outros.”;
-“Gostei muita da experiência e sinto que a mesma pode mudar a vida de muitas pessoas para melhor.”;
-“Adorei espero que muita gente tenha a oportunidade de passar por esta experiência.”.
Foto

A 19 de abril, no auditório da ESGN, realizou-se o ciclo de palestras do CASA (Ciência e Ativismo para a Sustentabilidade Ambiental), numa manhã única de palestras relativas ao tema, “Oceanos, Fonte de Vida”, de importância redobrada numa perspetiva de conservação da natureza e biodiversidade.
Este ciclo de palestras é da responsabilidade do Projeto CASA. As sessões iniciaram com uma sessão de boas-vindas do Diretor do AEGN, o Prof. Professor Rui Campos que endereçou ainda um convite especial aos alunos da turma D do 9ºano de escolaridade para estarem presentes neste ciclo de palestras, dado o interesse manifestado pela grande maioria destes alunos para as Ciências e Tecnologias.
Os palestrantes em ação, foram a Dra. Joana Soares (ZERO) “Oceano Sustentável” e a Prof. Dr. Heliana Teixeira (Universidade de Aveiro e pertencente ao CESAM) sob o tema “Invadindo os mares europeus”. Foram ainda palestrantes um grupo de alunos do 11º ano, turma A, Beatriz Magalhães, Beatriz Araújo, Gabriela Almeida e Leandro Silva que se estrearam nestas andanças (e muito bem!) apresentando o trabalho desenvolvido na disciplina de Biologia e Geologia, sobre o tema “Oceano Sustentável e Equitativo”, um dos 10 desafios da Conferência Internacional de Barcelona da Década dos Oceanos que decorreu de 10 a 12 de abril.
Foi referido por todos que os próximos 10 anos serão decisivos para o futuro do nosso Planeta e, assim, para o nosso futuro enquanto espécie humana. Foi evidente para todos que nos devemos juntar ao esforço individual e conjunto para preservar o nosso planeta, precisando de todos e de cada um.
Foram envolvidos alunos de várias turmas pertencentes ao CASA, a saber, do 12ºA, turma à qual, inclusive, pertencem as coordenadoras do CASA, Inês Pinto e Sara Ferraz, do 11º ano, turmas A e F, do 10ºano, turmas A e C, 9ºanos, turmas, D, I e J. A capacidade do auditório criou a situação de não podermos convidar todos os alunos de algumas das turmas, quer do 3ºciclo quer do Secundário.
Para esta atividade, foram ainda elaborados trabalhos sobre a importância dos oceanos nas mais diversas vertentes por vários grupos, sob a responsabilidade da Professora Isabel Marques, também coordenadora do CASA, trabalhos esses que se encontram expostos no Pavilhão B da Escola Secundária.
Aproveitamos para agradecer a todos os alunos das diferentes turmas que deram o seu contributo para a sessão, às coordenadoras de Diretores de Turma da Escola Básica de Anes de Cernache e da Escola Secundária Gaia Nascente, aos docentes acompanhantes das turmas bem como aos Diretores de Turma das turmas participantes.

Neste dia, foram registados momentos em foto e em vídeo, trabalho que esteve a cargo da Maria Eduarda Queiroz, Letícia Ferraz e Prof. Isabel Marques.

No âmbito do Programa e Educação para a Saúde e em estreita colaboração com a UCC Âncora, foram realizadas atividades de índole prática com os nossos mais jovens alunos da Escola Básica de Mariz, com a intervenção da equipa de saúde escolar e com o trabalho afincado e prévio em sala de aula da educadora responsável. Um agradecimento muito especial também à coordenadora de estabelecimento, Isabel Cabral, por ter aderido a esta iniciativa.
Esta é uma atividade que envolve as crianças bem como os encarregados de educação, pois os alunos levam para casa um dente em cartolina para pintar e os encarregados de educação escreveram uma frase sobre a higiene oral. Os trabalhos realizados pelos nossos alunos de Mariz foram expostos num placard, dando realce à Saúde Oral.
As fotos registam alguns dos momentos de uma destas sessões a 18 de abril, com os nossos pequeninos.

No âmbito do PES e em estreita colaboração com a equipa da saúde escolar da UCC Margem, foram realizadas sessões a 11 e a 22 de abril, relativas às alterações pubertárias em todas as turmas de 5º ano da Escola Básica Adriano Correia de Oliveira, a saber, 5ºE, 5ºF e 5ºG. Estas sessões foram dinamizadas pela equipa de saúde escolar da UCC Margem, a quem muito agradecemos, sendo os assuntos abordados, os das alterações que muitos dos nossos alunos enfrentam nesta faixa etária em que se dá a transição da infância para a adolescência, sendo que foi dado particular realce ao facto de poderem encontrar-se em fases distintas de acordo com o histórico familiar e hábitos de alimentação da criança. Para a concretização de mais este objetivo do Projeto Educativo da Escola, muitos estiveram envolvidos, nomeadamente, a coordenadora da Biblioteca, os docentes que acompanharam estes alunos, os Diretores de turma, a coordenação de DT e a coordenadora de estabelecimento.
Fotos

Projeto Visitações: Revolução
Teatro São João | 4 e 5 maio 2024

👉Com a participação dos/as nossos/as alunos/as do clube de teatro o Pórtico.

Mais informações aqui.



Cartaz

Tendo em conta as comemorações dos 50 anos de Abril, a equipa educativa do 5º ano e as turmas do 6º ano desenvolveram vários trabalhos expostos no espaço escolar.
Os alunos trouxeram o testemunho dos seus avós, tendo estes respondido à pergunta: “E tu, onde estavas?”. Após o registo em cartões , previamente entregues aos alunos, os mesmos foram afixados num mural. Esta atividade alargou-se a toda a comunidade educativa.
Os alunos participaram ativamente no concurso “Realiza o teu cravo gigante”, recorrendo a materiais recicláveis, tendo contado com a colaboração dos seus familiares. A escola foi um jardim de cravos de abril.
Algumas turmas do 5º ano assinalaram a data com uma marcha silenciosa, “A Marcha da Liberdade”, ao som da interpretação de canções de abril, gravadas na aula de educação musical e transmitidas para o espaço escolar.
Realizaram ainda acrósticos, subordinados à temática assinalada e responderam em cartão próprio, “Para mim liberdade é….”.
Os trabalhos foram expostos no mural de abril, decorado com origamis em forma de cravo.
Um outro mural “50 Anos de Liberdade” nasceu, com ilustrações e desenhos em forma de azulejos, para destacar a importância da liberdade.

Fotos

As famílias dos alunos do 4° ano foram convidadas a elaborar um LAÇO AZUL para colocar na escola e servir de alerta para os Maus Tratos na Infância!
Este foi o resultado!

Obrigada FAMÍLIAS por aceitarem o desafio!

Fotos

No início do segundo semestre, foi implementado um programa, em parceria com o Junior Achievement Portugal, para os alunos dos 9°A e C, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, sobre Literacia Financeira.
Durante 5 sessões foram apresentados e desenvolvidos conceitos de gestão e economia, com recurso a várias atividades práticas. Os alunos exploraram oportunidades, interesses profissionais e aprenderam sobre funções e responsabilidades financeiras.
Tudo correu da melhor forma, registando-se grande participação e empenho por parte dos alunos e de todos os elementos envolvidos. As professoras expressaram o seu agradecimento ao voluntário pela abordagem como desenvolveu a sua ação.

Fotos

Cláudia Pinto e Ana Pinho são autoras do livro O Reino Arco-Íris, um livro infantil com bruxas, fadas, príncipes e princesas.
Entraram, na Biblioteca Anes de Cernache, com vários adereços, frascos com poções, dentes de tubarão, e outros com coisas bem nojentas.
Enquanto a autora Cláudia Pinto lia a história, a professora da nossa escola e ilustradora, Ana Pinho, desenhava as personagens da história com uma mestria que metia inveja.
No final, o João, filho de Ana Pinho, encantou-nos com uma música, criada por ele e por um amigo, sobre o Reino Arco-íris.
Todas as turmas do 2º ciclo participaram no encontro.
Foi uma sessão surpreendente! Adorámos!

Registo de imagens

No dia 23 de abril, os alunos do 4º ano da EB Aldeia Nova, realizaram uma visita de estudo ao Arquivo Municipal Sophia de Mello Breyner. Foi uma atividade muito interessante porque permitiu conhecer o arquivo, contactar com documentos antigos e observar o modo como os mesmos são tratados, antes de serem arquivados e digitalizados, podendo posteriormente ser consultados, presencialmente ou através da plataforma GISA.
Os alunos adoraram a visita.

Fotos

Abril foi mesmo nosso. Foi o Abril de todos, feito por todos. Ficou no mural, nos corações e saiu da escola.
Com a colaboração da Direção do Agrupamento, da Coordenação, da Junta de Freguesia de Vilar de Andorinho, da Rádio AC, da Biblioteca, de alunos da ESMAE, do pessoal docente, não docente, e sobretudo, dos alunos.
Viveu-se um dia diferente, que começou com a interpretação de canções de Abril, pelos alunos do 9º ano.
A Rádio AC emitiu a senha “Grândola Vila Morena”, às 09:05, para a tomada do posto emissor (Rádio AC), às dez horas, coreografada pelos alunos do 9ºano que marcharam em várias frentes. Simultaneamente, foram oferecidos cravos vermelhos a toda a comunidade escolar. Todos juntos, após o discurso de Salgueiro Maia (na voz de um aluno), no exterior da Escola, construiu-se um cravo de grande dimensão – o nosso cravo de Abril!
Seguiu-se um momento musical com a banda “The Triple J” (alunos da ESMAE). Ao som das interpretações de Abril, com “um brilhozinho nos olhos”, todos entoaram as canções que perpetuam a revolução dos cravos.
Pelas onze horas, algumas turmas do 5º ano marcharam por Abril ao som de interpretações de temas icónicos, gravadas por turmas de 5º e 6º ano.
Para que a semente da liberdade para falar, sentir, pensar, ler, brote e dê frutos, o cravo vermelho saiu da Escola, nas mãos do futuro.
A colaboração de todos, que se agradece, concretizou a ideia de que os valores de abril não podem ser esquecidos.

Registo de imagens

No dia 24 de abril, os alunos da turma E do 11ºano do Curso Profissional Técnico de Desporto, acompanhados pelas professoras Carla Grangeia e Isabel Ferreira, realizaram uma visita de estudo ao Laboratório de Biomecânica da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto.
Os alunos tiveram a oportunidade de observar e explorar alguns equipamentos e tecnologia de ponta que o laboratório possui, as parcerias que efetua com as entidades públicas (Faculdade de Ciências, Desporto, Engenharia, Medicina, Medicina Dentária, Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar, juntamente com o Instituto de Engenharia Mecânica e o INEGI – Instituto de Engenharia e Gestão Industrial) e privadas, bem como o trabalho de investigação que realiza junto de vários atletas nacionais, tais como o canoísta português, Fernando Pimenta.
O principal foco deste laboratório é o estudo do movimento biológico, desde o movimento do batimento cardíaco para a concepção de próteses até ao movimento de atletas para melhoria da performance desportiva. Neste seguimento, os alunos tiveram a oportunidade de observar in loco, como é realizado o estudo dos padrões resultantes da atividade física em alta competição, nas diversas modalidades (como por exemplo: hóquei, natação, canoagem, atletismo, voleibol e andebol).
Foi uma tarde bastante produtiva, no qual os alunos participaram de forma ativa, aprendendo e aplicando conhecimentos e competências no âmbito da Biomecânica.

Fotos

A semana de Abril começou com leituras de poemas por alunos dos Clube dos Amigos da Biblioteca. Abril sentido por poetas como Ary dos Santos, Manuel Alegre, José Jorge Letria… Alguns foram publicados nas redes sociais da BE, outros lidos, por prazer, nos Clubes de Leitura e para serem ditos, posteriormente, na Noite de Poesia.
Convidámos também quem poderia falar de Abril aos mais novos. Tivemos a presença do senhor Presidente da Junta de Freguesia de Vilar de Andorinho, Dr. Serafim Teixeira, na segunda-feira, que abordou a sua infância, antes do 25 de Abril, com falta de liberdade, falta de condições de vida para a maioria da população e falou, ainda, dos inícios da Revolução. Assistiram as turmas do 2º ciclo.
Terça-feira, dia vinte e três, foi a vez do Dr. Manuel Monteiro, ex-presidente da Junta de freguesia de Vilar de Andorinho, ex-vereador da Câmara de Vila Nova de Gaia e professor de História aposentado. Apresentou a sua visão do momento histórico, para os alunos do 7ºano, de uma forma ativa, que os implicou na conversa. Tirou dúvidas e respondeu às questões colocadas pelos alunos.
No final das sessões, alunas do Clube dos Amigos disseram poemas e ofereceram, simbolicamente, um cravo aos convidados.
Encontros e leituras que ficarão na memória. Para que Abril seja sempre!
Registo de imagens

Foi na tarde de sábado, dia treze de abril. Marcamos encontro junto ao portão da escola. O calor colava-se a nós como se quisesse participar também na caminhada. E participou.
A Biblioteca Anes de Cernache lançará o desafio aos alunos, pais, professores, funcionários da Escola – caminhar pela leitura e fazermos um piquenique com livros à mistura. Mas era fim de semana e não fomos muitos. Foram os leitores suficientes para um passeio muito divertido pelo Parque da Lavandeira, com um belo piquenique, e apresentações de livros por alunos e mães (os pais preferiram assistir). Leituras, risos, conversas, brincadeiras…
Quem foi… adorou e pediu outra caminhada ou piquenique à volta dos livros.
Obrigada à Associação de Pais de Anes de Cernache e aos pais que participaram. Despenderam do seu tempo de fim de semana para que os filhos passassem momentos diferentes de convívio e leitura.
Ler está na moda! Para a próxima, não fiquem de fora!


Registo de imagens

Integrada nas atividades das disciplinas de História, Geografia, Físico-Química e Ciências Naturais, realizou-se, no dia 23 de abril de 2024, uma visita de estudo com os alunos das turmas de 7.ºano da Escola Secundária Gaia Nascente ao Castelo de Santa Maria da Feira, ao Planetário do Centro Multimeios de Espinho e ao Geossítio de Lavadores.
No Castelo de Santa Maria da Feira, os alunos tiveram a oportunidade de observar as várias etapas de construção deste importante exemplar de arquitetura militar que serviu também de residência a importantes famílias nobres. Foi enriquecedor conhecer os exemplares de arte sacra patentes na capela e estar numa sala construída no século XI, onde foi desvendado o acesso a um túnel subterrâneo utilizado como sistema de fuga. Revelou-se também uma aventura subir as estreitas e sinuosas escadas até ao eirado e observar os coruchéus e os “mata-cães “ou as aberturas no chão que serviam para agredir os invasores com pedras, água ou azeite fervente.
O Planetário de Espinho possui uma cúpula preenchida com imagem em movimento, em alta resolução, contraste e brilho, o que permitiu aos alunos serem “transportados” para dentro da ação, tendo viajado pelo planeta Terra, pelo Sistema Solar, pela Via Láctea, pelo Grupo Local e, ainda, pelo Universo observável.
No Geossítio de Lavadores, os alunos visualizaram uma notável riqueza geológica e geomorfológica. A ação abrasiva do mar, do vento e da própria intervenção dos seres vivos imprimiu formas notáveis ao granito, formando uma verdadeira escultura ao ar livre. Esta experiência permitiu uma viagem de milhões de anos no tempo, ao longo da história da formação e evolução desta singular paisagem granítica.
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A EB Fernando Guedes foi selecionada para a implementação do Projeto Kiss & Go, promovido pela Câmara Municipal de Vila Nova de Gaia. Este projeto visa melhorar as condições de segurança pedonal de toda a comunidade, bem como uma maior fluidez na circulação automóvel, para a entrada e saída dos alunos da escola.
Neste sentido, no dia 16 de abril tivemos uma sessão de apresentação e sensibilização para os alunos, com a presença de alguns elementos da autarquia.
As crianças mostraram-se empenhadas na divulgação desta iniciativa junto dos familiares.

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23 Abril Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor
Dia de Shakespeare

No âmbito das atividades da Semana da Leitura 2024 assinalamos o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor com exposição alusiva ao aniversário do 25 de Abril. Recordaram-se autores e textos proibidos em Portugal.
A exposição adquiriu maior e mais rica dimensão com a colaboração da Biblioteca Escolar de António Sérgio, com a participação de alunos do Ensino Secundário, alargando-se à comunidade em forma virtual.
Ver aqui o Padlet.
23 de Abril celebra também o dia de Shakespeare. Durante o próximo mês dar-se-á visibilidade à literatura anglófona, em particular as obras integradas no projeto Books and Places, lidas com alunos do 5.º ao 9.º ano, desenvolvidas em diversas atividades de articulação curricular e projetos europeus desde 2017.


Registo de imagens

No dia 18 de abril, as turmas do 3.ºano da EB Fernando Guedes, foram fazer uma Visita de Estudo à PATA (Plataforma de Acolhimento e Tratamento Animal).
Os alunos, no período da tarde, deslocaram-se num autocarro, disponibilizado pela Câmara Municipal de Vila Nova de Gaia, até às instalações da PATA para participarem numa atividade de comemoração de mais um aniversário desta associação.
Lá, ouviram o veterinário que explicou que este espaço serve para promover a adoção e tratamento de cães e gatos abandonados. Em seguida, escutaram a história “O Melito”, contada pela autora, e ficaram a saber que esta história é baseada em factos reais e fala sobre o tema do abandono animal.
Os alunos, juntamente com as professoras e auxiliares, visitaram as instalações e os animais que lá se encontravam.
A visita terminou e regressaram à escola muito sensibilizados para o problema do abandono e maltrato animal.
Notícia escrita pela T3FG
Fotos

No âmbito do PES e em estreita colaboração com a equipa da saúde escolar da UCC Âncora, foi realizado um trabalho colaborativo entre a equipa da saúde escolar da UCC Âncora e a professora titular da turma de 2ºano, Prof. Filomena Geraldes, que desenvolveu trabalho com os seus alunos no sentido de desenvolverem atividades promotoras de competências socio emocionais e autoestima nas crianças pertencentes à sua turma.
Objetivos como fomentar a partilha e a união de grupo, iniciar as crianças em competências de autorregulação de emoções, conhecer fatores de risco e de proteção relativamente ao bullying, identificar violência dirigida ao próprio e aos outros, primando pela adoção de uma cultura de respeito e tolerância foram alguns dos objetivos atingidos.
Aproveitamos para agradecer aos alunos desta turma terem-se aplicado ao longo da atividade, à docente pelo seu trabalho, à coordenadora de estabelecimento e às enfermeiras da UCC Âncora que se deslocaram à escola pelo seu excelente trabalho.
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No âmbito do PES e em estreita colaboração com a equipa da saúde escolar da UCC Âncora, foram realizadas sessões a 16 e a 23 de abril, relativas às alterações pubertárias a todas as turmas de 5ºano da Escola Básica de Anes de Cernache, a saber, o 5ºA, 5ºB, 5ºC e 5ºD.
Os nossos jovens alunos perceberam melhor muitas das alterações que enfrentam, nomeadamente, as mudanças do corpo que marcam a transição da infância para a adolescência, sendo que foi dado particular realce ao facto de poderem encontrar-se em fases distintas de acordo com o histórico familiar e hábitos de alimentação da criança.
Aproveitamos para agradecer a todos os alunos das turmas de 5ºano desta escola, aos docentes que os acompanharam, aos Diretores de turma bem como a disponibilidade das enfermeiras da UCC Âncora para concretizarem mais este objetivo do Projeto Educativo da Escola.

Fotos

Manuais Escolares

A devolução dos manuais escolares distribuídos gratuitamente irá decorrer, da forma abaixo descrita.
- Os alunos do 1ºciclo não têm obrigação de devolver os manuais.
- Os restantes alunos devolvem os manuais nos serviços administrativos das escolas que frequentam.
- Será feito um horário de entrega para cada turma do 5º, 6º, 7º, 8º e 9º anos e a turma será acompanhada, aos serviços administrativos, por um professor.
As restantes turmas fazem a entrega no horário dos serviços administrativos.
Consultar datas, horários e mais informações para entrega dos manuais escolares.


Kit da Escola Digital

Os alunos que mudarem de AGRUPAMENTO (não se aplica a alunos que mudam de escola dentro do agrupamento Gaia Nascente) ou que sejam do 4ºano, 9ºano e do 12ºano e tiveram kit da escola digital (portátil, hotspot, cartão, mochila e phones) devem efetuar a entrega do mesmo.
O computador tem de ser entregue limpo, o manual para limpeza do computador está disponível aqui.
O computador pode ser entregue por uma pessoa que não seja o EE, mas para tal terá de trazer um documento assinado pelo EE a dar essa autorização.
Consultar datas, horários e mais informações para entrega do Kit Digital.

Em caso de retenção, o aluno pode conservar na sua posse o kit da escola digital relativo ao ciclo.

A comunidade escolar da EB Fernando Guedes recordou e reviveu um dos momentos históricos mais importantes do nosso país, a "Revolução de abril" de 1974.
Durante a semana foram abordados vários acontecimentos que se verificaram antes, durante e depois da Revolução dos Cravos.
Tal como há 50 anos atrás, as crianças do pré-escolar saíram à rua e distribuíram cravos pela comunidade, lembrando o tempo em que "as pessoas não podiam falar"!
Os alunos do 1.º ciclo entoaram músicas de intervenção, de Zeca Afonso, relacionadas com as mudanças que este dia permitiu, porque hoje podemos cantar e dizer:

"...Somos livres,
Somos livres,
Não voltaremos atrás!"

Fotos

A Escola Básica Adriano Correia de Oliveira encheu-se de entusiasmo para celebrar os 50 anos do 25 de Abril. Um caloroso reconhecimento aos alunos do 2.º ciclo, que abraçaram os desafios lançados com empenho e criatividade, especialmente na participação no concurso "Constrói o teu Cravo!".
Esta celebração é mais do que um evento, é uma conjugação de vontades e capacidades que nos lembram o verdadeiro espírito de Abril: liberdade e participação.
Um agradecimento especial a todos os professores e assistentes operacionais que contribuíram para a concretização deste projeto.
25 de Abril, SEMPRE!

Fotos e vídeo

O Município de Vila Nova de Gaia irá proceder à abertura do procedimento concursal para constituição de reserva de recrutamento, na modalidade de contrato de trabalho em funções públicas, a termo resolutivo certo/incerto, a tempo integral ou parcial, de técnicos especialmente habilitados no âmbito das atividades de enriquecimento curricular (AEC), atividades de apoio educativo, de apoio à família e de atividades técnicas especializadas - Procº nº 06/2024 - AEC Atividades de Enriquecimento Curricular, publicitado no seguinte sítio: Concurso AEC

As candidaturas deverão ser formalizadas, unicamente através do seguinte endereço eletrónico, não havendo lugar à entrega presencial de documentos. O prazo para a formalização das candidaturas ocorrerá entre o período das 00.01 horas do dia 24 de abril de 2024 até às 23.59 horas do dia 29 de abril de 2024.

ÁREAS A CONCURSO:
Refª a): Academia da Atividade Física
Refª b): Laboratório da Criatividade
Refª c): Oficina da Música
Refª d): Psicomotricidade

Os técnicos a recrutar para dinamização das AEC, devem possuir habilitação profissional ou própria para a docência, habilitação especializada adequada ao desenvolvimento das atividades programadas e ao escalão etário do público-alvo ou 12ºano com curriculum vitae relevante para o efeito (desde o 12º ano (nível IV), 12ªano acrescido de curso técnico superior CTeST (nível V) ou 12ºano acrescido de 6h de formação certificada e 50h de experiência em serviço docente).

É obrigatório os candidatos que concorram pela primeira vez, requererem previamente a emissão do respetivo acesso à plataforma (login e password), através do mesmo endereço eletrónico.

No passado dia 24, no seguimento das comemoração do 50º aniversário do 25 de Abril, alguns utentes do Centro Social Mário Mendes da Costa, deslocaram-se à EB de Aldeia Nova.
Este encontro entre gerações foi muito interessante para todos os envolvidos, permitindo a partilha de experiências. Os alunos do 4º ano entoaram a canção "Somos Livres" e receberam cravos criados pelos referidos utentes.

Fotos

5.º e 6.º ano Português, História e Geografia de Portugal, Cidadania e Educação Visual / CRBE

Os alunos do 5.º ano escutaram diversas canções representativas de momentos chave do 25 de Abril.
Em grupo, organizaram o poema, escreveram a sua própria canção em mensagens partilhadas com os textos e pensamentos dos alunos do 6.º ano elaborados nas disciplinas de Português, História e Geografia de Portugal e Educação Visual.

Registo de imagens

No âmbito dos trabalhos da equipa educativa do 9ºano da Escola Básica de Anes de Cernache e tendo em conta as comemorações dos 50 anos do 25 de abril foi elaborado, pelos alunos das quatro turmas, um mural. Este, teve em conta a importância desta forma de comunicação ao longo da nossa história, fazendo parte do nosso património e do qual constam muitos exemplares.
Os alunos criaram, na disciplina de Ed.Visual, um mural que uniu desenhos das quatro turmas. A ideia, teve como base os 50 anos do 25 de abril e como as nossas crianças, nos dias de hoje, veem os acontecimentos ocorridos em 1974.
"O 25 de abril deu-nos asas, sonhos e liberdades" é a mensagem presente no mural.
As imagens:
-os cravos grandes, simbolizam o 25 de abril já maduro;
-as borboletas e outros bichinhos com asas, simbolizam os nossos alunos;
-as silhuetas, permitem que se tirem fotografias enquadrando-se no jardim pintado;
-e o QRcode que o irá acompanhar, permite o acesso aos trabalhos desenvolvidos, alusivos ao tema, até ao final do ano letivo, nas diferentes disciplinas.
A professora Telma Rodrigues, responsável por esta atividade agradece:
-aos alunos que trabalharam arduamente, no tempo letivo e não letivo;
-aos professores que direta ou indiretamente se disponibilizaram;
-aos funcionários que foram incansáveis na ajuda prestada ao longo deste período de desenho e pinturas;
-à Direção e Coordenação que autorizaram esta aventura;
-à Junta de Vilar de Andorinho que forneceu o material necessário;
-aos pais e encarregados de educação que permitiram a participação dos alunos.
Muito obrigada! A escola também é isto!
Fotos

Encontro Escolas Embaixadoras do Parlamento Europeu
Vila Nova de Gaia 19|20 de abril
“Democracia e Eleições Europeias: Jovens em ação”
PARTE II

No final da tarde do dia 20 de abril, o encontro continuou na Escola Secundária Gaia Nascente. O Diretor, Dr Rui Campos, deu as boas vindas a todas as EPAS e elogiou o trabalho de todos os Embaixadores Juniores e das Embaixadoras Seniores, Maximina Miranda e Sandra Rodrigues.
Os alunos do Curso Profissional de Cozinha/Pastelaria tinham um belíssimo lanche à nossa espera; os alunos do Curso Profissional de Multimédia proporcionaram momentos de entretenimento na plataforma giratória e fizeram a cobertura fotográfica do evento; os alunos do Curso de Línguas e Humanidades promoveram o preenchimento de um placard com valores da cidadania europeia.
Para finalizar, as atividades na ESGN, todas as escolas se dirigiram para o polivalente e tiveram oportunidade de assistir a um teatro de sombras sobre a vida de Adriano Correia de Oliveira, preparado pela Embaixadora Sénior, Maximina Miranda. Este foi um momento marcante do dia, os aplausos falaram por si!
O dia terminou com um passeio pelo Cais de Gaia e recolha ao alojamento no Centro de Alto Rendimento. Na manhã do dia 20 as atividades decorreram na Escola Profissional de Gaia e Colégio de Gaia. O encontro terminou com um passeio pela Orla Litoral de Gaia.
Agradecemos à Câmara Municipal de Gaia todo o apoio na logística de transporte, jantar e alojamento.

Fotos

Encontro Escolas Embaixadoras do Parlamento Europeu
Vila Nova de Gaia 19|20 de abril
“Democracia e Eleições Europeias: Jovens em ação”
PARTE I

As escolas Embaixadoras do Parlamento Europeu de Vila Nova de Gaia, Escola Secundária Gaia Nascente (ESGN), Colégio de Gaia e Escola Profissional de Gaia, com a colaboração da Câmara Municipal de Gaia, organizaram um encontro EPAS nos dias 19 e 20 de abril.
Recebemos 13 escolas EPAS: Agrupamento de Escolas de Arraiolos, Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira, Agrupamento Escolas de Arganil, Escola Básica e Secundária Clara de Resende, Escola Secundária Severim de Faria, Escola de Comércio do Porto, Agrupamento de Escolas Martinho Árias-Soure, Colégio Alemão do Porto, Escola Secundária de Serpa, Colégio do Rosário Porto, Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva e Escola Secundária de Monserrate.
O encontro começou no Auditório Paroquial de Mafamude, com a receção a todas as escolas participantes e abertura do evento com a aluna Sofia Ovchynnyk, da ESGN que brindou os presentes com um momento musical. O Dr. Elísio Pinto, em representação da Câmara Municipal de Gaia, deu as boas vindas a todas as escolas. Deixou uma mensagem inspiradora para os nossos jovens embaixadores: “Fortalecer a democracia, combater os extremismos e fanatismos, e debater o futuro da Europa democrática. Com os jovens como timoneiros do processo, num processo de recolha de ideais, contributos e sugestões que cria pontes entre as gerações.”
Neste palco tivemos o testemunho de atuais embaixadores juniores de cada escola organizadora: Inês Barbosa, Escola Secundária Gaia Nascente; Vítor Trevisan, Colégio de Gaia e Beatriz Silva, Escola Profissional de Gaia.
Tivemos o privilégio de contar com a presença e testemunho de ex-embaixadores juniores de cada escola, foram estes os pioneiros da implementação deste projeto em cada escola: Ana Rogeiro, do Colégio de Gaia; Pedro Dantas, da Escola Profissional de Gaia e Filipa Martins, da Escola Secundária Gaia Nascente. Para o momento de partilha e reflexão sobre “Democracia e Eleições Europeias: Jovens em ação”, tivemos como convidados: Anabela Silva Conde, da Ordem dos Engenheiros da Região Norte; Rui Sousa, da Europe Direct e Guilherme Catarino, dos UNIDOS.EU.
Depois do testemunho de cada um, os embaixadores tiveram oportunidade de colocar questões, e formular muitas questões! Este foi sem dúvida um momento de reflexão, de partilha, de criação de pontes e de crescimento.
Depois deste momento, tivemos oportunidade de ouvir os vídeos enviados pelos Eurodeputados Carlos Zorrinho, Margarida Marques e Pedro Marques.
A Dra Isabel Baltazar, Gestora Nacional do Programa Escola Embaixadora do Parlamento Europeu, deixou-nos uma mensagem final de enorme gratidão pelo trabalho desenvolvido pelas EPAS de Gaia, este foi o encontro que contou com mais escolas EPAS. Esta foi, sem dúvida, uma tarde para os jovens refletirem sobre as questões da cidadania, da democracia, dos valores e do seu papel enquanto agentes de mudança no presente e no futuro.

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Diabetes e Doenças cardiovasculares – Sessões para os 5º e 8ºanos
(Associação CURA+/ Projeto Geração Saudável - PES)

No âmbito do PES, foram dinamizadas Webinares abordando as temáticas da Diabetes e Doenças Cardiovasculares para turmas de 5º e 8ºanos, respetivamente de todo o Agrupamento. Estas sessões foram da responsabilidade da Associação CURA+, no âmbito da Geração Saudável.
A importância destas sessões é inegável, dado o impacto que estas doenças têm na população portuguesa e que tem vindo a aumentar de forma dramática nos últimos anos, decorrente de hábitos de vida sedentários e uma alimentação menos cuidada. Quer a diabetes quer as doenças cardiovasculares afetam pessoas de todas as idades, tendo também um impacto profundo na economia.
As sessões decorreram durante o mês de abril na Escola Básica Anes de Cernache, Escola Básica Adriano Correia de Oliveira e Escola Secundária Gaia Nascente.
Aproveitamos para agradecer a todos os alunos das diferentes turmas que deram o seu contributo para as sessões, às coordenadoras das Bibliotecas da Escola Básica Adriano Correia de Oliveira e da Escola Básica de Anes de Cernache, aos docentes acompanhantes das turmas bem como aos DTs e coordenadores de DTs dos três estabelecimentos de ensino.
Um agradecimento muito especial às palestrantes da Associação Cura +, por nos ajudarem a atingir muitos dos objetivos do Projeto Educativo do Agrupamento.

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No dia 15 de abril, durante a tarde, no Auditório da ESGN, os alunos da turma 11ºD (Curso Profissional Técnico de Multimédia e Técnico Profissional de Cozinha/Pastelaria) e a turma 11ºB (Línguas e Humanidades), tiveram a oportunidade e o privilégio de assistir a uma ação de sensibilização com David Freitas, com ligação à organização não-governamental "A Rota dos Povos".
David Freitas, deu o testemunho sobre a sua missão até Catió - Guiné-Bissau. Nesta missão, que David Freitas, nomeou "Ambulance for Hearts", fez a viagem entre Gondomar e Catió – Guiné Bissau, levando um Jeep que adquiriu com donativos e mais de 400 latas de leite de substituição materno para oferecer.

“A estatística diz que na Guiné-Bissau, 81 crianças por cada mil nascimentos não chegam aos cinco anos. Triste com este dado, David Freitas decidiu juntar a comunidade e partir para ajudar.”
In JN, 22 fevereiro, 2020 às 14:22.

Este foi um momento verdadeiramente inspirador para os nossos alunos, que no final da ação aproveitaram para mostrar a David Freitas a nossa “Sala Vem e Veste”, que é também uma forma de ajudar os nossos alunos e a comunidade.

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As Bibliotecas Escolares do AEGN reuniram-se de novo numa sessão de Leitura online.
Celebramos Abril: a Música, a Poesia ...em francês também, letras de canções, excertos de obras proibidas, partes de comentários e registos da Censura, um dos vários 'braços' da Polícia Internacional e de Defesa do Estado.
Porque é sempre bom recordar ...

Registos da sessão

Na Escola Secundária Gaia Nascente, o 25 de abril já está a ser celebrado com a escrita de palavras acerca deste marco da nossa história, execução de cravos vermelhos e embelezamento do polivalente pelos alunos representantes da escola embaixadora do parlamento europeu, 11°e 12° B, o 10°, 11° e 12° C e o Clube Ubuntu.

Fotos

Após a fase de estudo e planificação, o Clube Ubuntu e a Turma de Artes Visuais do 12° C, iniciaram a pintura das escadas da entrada principal da Escola Secundária Gaia Nascente.

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Os alunos NSC realizaram entrevistas onde exploraram experiências e perspetivas vividas na época do 25 de Abril: mudanças sociais, económicas, culturais e políticas. A edição do material será publicada em vídeo reportagem brevemente...

Registo de imagens

No âmbito do PES, entre outubro/23 e abril/24, os alunos das turmas do ensino secundário regular e profissional assistiram na ESGN, em datas diversas, a uma excelente palestra sobre Estudar sem stress, da responsabilidade do Prof. Manuel Paquete. Esta colaboração deriva de um protocolo de colaboração estabelecido entre o nosso Agrupamento e o Instituto Piaget - Gaia.
Os alunos que o ouviram foram unânimes em mostrar o seu agrado, dada o interesse e a praticabilidade dos conteúdos abordados e as dicas sobre como melhorar a performance nos exames e testes. Dicas como fazer o nosso estudo de forma espaçada, alternando diferentes técnicas de resolução de problemas, como fazer pausa e desenvolver o foco foram alguns dos temas tratados.
Aproveitamos para agradecer aos alunos que foram espetaculares, aos docentes que acompanharam as turmas e claro ao Prof. Manuel Paquete, pela sua disponibilidade.

Fotos

No dia 11 de abril, os alunos da turma F do 11º ano do Curso de Ciências e Tecnologias, acompanhados pela professora de Biologia e Geologia, Teresa Cardoso, realizaram, uma visita de estudo à Escola Superior de Biotecnologia da Universidade Católica do Porto, para participarem na “Semana Aberta”. No decurso da visita a alguns laboratórios da instituição os alunos tiveram oportunidade de contactar diretamente com os investigadores e professores desta universidade e realizarem diversas atividades e experiências. Iniciaram com a confeção de um gelado no “Cantinho da Gastronomia Molecular” e abordaram os conceitos de emulsão, mudança de fase, espuma e cristalização. No final confirmaram a cremosidade obtida saboreando e deliciando-se com o resultado. Através da simulação da transmissão do vírus herpes zoster, foram sensibilizados sobre a rapidez de contágio numa noite de festa. Realizaram outras atividades sobre nutrição, microbiologia, cosmética e identificação de aromas. Foi uma manhã bastante produtiva, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer diferentes departamentos e participar de forma ativa aprendendo e aplicando conhecimentos e competências.

Fotos

Após a leitura em sala de aula do artigo da Revista Visão Abril 2024 'No tempo em que havia censura' os alunos participaram num questionário interativo... conheceram os periódicos 'A capital', o jornal ilustrado de atualidades, 'Flama' e recordaram alguma imprensa atual.
Se eu fosse Censor em 1970 ... questões que os levaram refletir e perceber como funcionava a Censura, o lápis azul, o funcionamento e o perigo de regimes totalitários...
No final os alunos escreveram uma mensagem colocada num mural que irá crescer durante a próxima semana com mais mensagens das turmas do 5.º ano.
A atividade foi planificada e organizada em estreita articulação com as professoras de Português, Salomé Fernandes e Carla Rema e insere-se no âmbito da promoção da literacia da leitura, informação e dos media.

Acede ao jogo aqui.

Imagens

MAIS UMA VITÓRIA!

Ivan Castro e Miguel Lopes do 5ºG, Rafael Lopes do 7ºI e Dinis Silva do 8ºE, alunos de medidas adicionais da Escola Básica Adriano Correia de Oliveira, participaram no Torneio Distrital de Boccia que decorreu no dia 17 de abril na Escola do Cerco.
Neste torneio, os nossos atletas enfrentaram alunos de diferentes escolas. Depois de vencerem três jogos passaram à final, onde alcançaram a vitória num jogo bastante renhido.
Os nossos campeões irão disputar os regionais no próximo dia 26 em Vila Real.
Parabéns aos nossos alunos e boa sorte!

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De cravos na mão, os alunos do Sardão saíram à "rua" e entoaram canções alusivas ao 25 de abril!


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A nossa aluna da UAARE Agrupamento Escolas Gaia Nascente arrecadou mais um conjunto de vitórias no último fim de semana, no meeting de Felgueiras.
Parabéns, pela dedicação e pelas conquistas, Beatriz Ambrus !

1.º lugar 400 estilos
1.º lugar 200 estilos
1.º lugar 4x40 estilos misto
2.º lugar 100 mariposa
2.º lugar 4x50 estilos feminino
2.º lugar 4x50 livres feminino
2.º lugar 4x50 livres misto
4.º lugar 100 livres

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No domingo, 14 de abril, o Salão Ático do Coliseu do Porto recebeu a segunda edição da final nacional do Torneio Nacional de Oratória Top Talks.
Pelo segundo ano consecutivo, o Agrupamento de Escolas Gaia Nascente levou um aluno à final, em representação do município de Vila Nova de Gaia: o aluno Rui Pereira, do 11º B. A sua postura, desenvoltura e qualidade do discurso granjearam rasgados elogios do público, o que deixou muito orgulhosos os cerca de 20 convidados que o acompanharam.
Entre momentos musicais e de dança, passando pela entrega do Prémio de Carreira ao grande comunicador Júlio Isidro que tantas vezes entrou nas nossas casas pela «caixinha mágica», atuaram os jovens oradores que passaram nas rondas distritais e que chegaram a um dos palcos mais míticos da invicta para convencer e vencer.
A iniciativas como esta que catapultam jovens do nosso agrupamento e do nosso município, diremos sempre presente. Isto, porque estamos cientes que é premente capacitar as gerações mais novas para o uso adequado do verbo, num cenário mundial em que urge pousar armas e tecer teias de comunicação.
Até para o ano!

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Inscrição na plataforma SIGA e candidatura aos auxílios económicos

Divulgamos os procedimentos inerentes à inscrição na plataforma SIGA e, caso os/as Encarregados de Educação assim pretendam, submissão de candidatura aos auxílios económicos para todas as crianças/alunos/as do Ensino Pré-Escolar e 1º Ciclo de CEB.

Reforçamos a seguinte informação:
O acesso aos auxílios económicos, nomeadamente, a atribuição do escalão de ação social escolar e o código para aquisição de material escolar (cheque-oferta) estão dependentes da inscrição/candidatura na plataforma SIGA.

Cartaz Informativo
Guia de Apoio à Inscrição/Candidatura na Plataforma SIGA

Na EB do Sardão já iniciámos as comemorações do 25 de abril 5️⃣0️⃣📣


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No passado dia 11 de abril realizou-se no pavilhão da Escola Básica Adriano Correia de Oliveira o 1º Torneio Intergeracional de Boccia, organizado pelo professor Manuel Barbieri e a Associação Cultural e Musical de Avintes (ACMA).
Neste torneio participaram alunos de medidas adicionais da Escola Básica Adriano Correia de Oliveira, da Escola Básica Anes de Cernache, da Escola Secundária Gaia Nascente e um grupo sénior da ACMA.
Este evento contou com a presença do presidente da Junta de Freguesia de Avintes, Cipriano Castro; a presidente da assembleia geral, Daniela Castro; o tesoureiro da junta de freguesia, Eduardo Ribeiro; o diretor técnico da ACMA, Francisco Sousa, e o presidente da direção da ACMA, Manuel Moreira.
O convívio e a troca de experiências foi o mais importante. Sem dúvida uma tarde muito enriquecedora e a repetir. Parabéns a todos!
Pódio:
1º ACMA
2º EBACO grupo 2
3º EBACO grupo 1

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Semana da Leitura

Divulgamos aqui o programa de atividades a decorrer de 15 a 23 de abril, no Centro de Recursos da Biblioteca Escolar Adriano Correia de Oliveira.

Cartaz

Atividade Física para Tod@s e em Qualquer Lugar

A decorrer dia 22 abril, entre as 15h15 e as 17h00, para alunos do ensino secundário.

Desafiamos @s noss@s alun@s a trazerem garrafas de água, garrafões de água, cabos de vassoura e cordas de saltar.
Este material será utilizado e aplicado para a dinamização das tarefas propostas pelo método EcoFtiness.

Cartaz

No dia 9 de abril realizou-se o 2.° Torneio de Xadrez AEGN, no qual participaram 44 xadrezistas que se empenharam de forma leal e amigável na competição. Esta atividade realizou-se com a dinamização e dedicação do Clube de Xadrez da AEGN que, em articulação com a respetiva Biblioteca e com a colaboração da respetiva Associação de Estudantes, têm divulgado e incentivado a prática do Xadrez na nossa escola, conseguindo aumentar significativamente o número de praticantes de xadrez entre os alunos.
Parabéns a todos os participantes e em especial ao primeiro classificado, o aluno Afonso Faria 12.°A; ao segundo classificado, o aluno Leandro Silva 11.°A e ao terceiro classificado, o aluno Tomás Oliveira 12.°A. Um agradecimento também a todos aqueles que participaram, dinamizaram e colaboraram no 2.° Torneio de Xadrez AEGN.
A prática do xadrez desenvolve o raciocínio matemático e o pensamento crítico, além de melhorar a imaginação, criatividade e comunicação. O clube de xadrez continuará a desenvolver a sua atividade na biblioteca escolar, pelo que se queres aprender e praticar esta modalidade, aparece!!!
Fotos

Na última semana, a nossa excelente aluna e atleta tornou a superar-se.

1.º lugar 400 estilos
2.º lugar 200 estilos
4.º lugar 200 mariposa
5.º lugar 800 livres
9.º lugar 200 costas
1.º lugar 4x100 livres feminino
1.º lugar 4x200 livres feminino
3.º lugar 4x100 estilos misto

Fotos

No passado dia 21 março, os alunos do 6.º ano, da Escola Básica Adriano Correia de Oliveira, realizaram uma visita de estudo à Galeria da Biodiversidade, ao Jardim Botânico e ao Museu do Carro Elétrico na cidade do Porto.
No período da manhã, a visita teve início na Galeria da Biodiversidade e no Jardim Botânico, onde os alunos puderam explorar e aprender sobre a diversidade da vida e sobre a história da casa e do jardim envolvente com a orientação de guias. Após o almoço, nos jardins do Palácio de Cristal, os alunos desfrutaram de um momento de convívio e recarregaram energias para a atividade seguinte. Na parte da tarde, visitaram o Museu do Carro Elétrico, onde tiveram a oportunidade de realizar uma viagem de carro elétrico e participar numa visita guiada ao museu.
Os alunos e professores encerraram o dia com lembranças marcantes de convívio, momentos de partilha e experiências enriquecedoras que contribuíram para o desenvolvimento de aprendizagens significativas.
Uma semana mais tarde, no dia 27 de março, foi a vez dos alunos da Escola Básica Anes de Cernache experienciarem esta visita.
Fotos

No âmbito do Projeto de Ciência e Ativismo para a Sustentabilidade Ambiental, e assinalando o Dia da Meteorologia que decorreu a 23 de março, quatro alunos do 10ºano turma C, a Fabiana Silva, o Gonçalo Santos, o Martim Soares e o Rafael Gonçalves, todos pertencentes ao CASA, deslocaram-se à Escola Básica Anes de Cernache para realizar simulações sobre as Chuvas Ácidas explicando de forma simples a “ciência” associada a este fenómeno.
Esta ação foi de sensibilização para a temática das Alterações climáticas, tendo visitado as experiências, várias turmas desta escola e alunos de forma isolada, nos intervalos de aulas. Os alunos estiveram no átrio da escola, sensibilizando os seus colegas mais novos do Agrupamento para a importância da Ciência e do nosso contributo individual para a Sustentabilidade do planeta. A cada ano de ação ineficaz para limitar o aumento da temperatura global abaixo de 1,5ºC, cresce o risco de uma catástrofe climática. Conceitos como a acidificação dos oceanos e a alteração da dinâmica dos ecossistemas terrestres, através do impacto na biodiversidade, nos solos, entre outros foram introduzidos de uma forma leve e o pensar nas nossas responsabilidades para assegurar a concretização dos objetivos do Desenvolvimento Sustentável, de forma a assegurar que as próximas gerações tenham um futuro melhor é um dos objetivos do CASA.
O Gonçalo, com a colaboração imprescindível da nossa colega Isabel Bernardo, fez um podcast no dia 26 de março, tendo sido entrevistado pela Isabel, aluna do 9ºano, pertencente ao projeto da Rádio AC.
Agradecimentos são devidos à Rádio AC e à coordenadora de estabelecimento e de diretores de turma, que colaboraram afincadamente para o sucesso da iniciativa.

Algumas fotos e um vídeo do podcast registaram este momento.

No dia 21 de março o Clube Ciência Viva comemorou o dia mundial da Terra colocando na nossa zona verde alguns ninhos para pássaros e fazendo a monitorização e limpeza dos ninhos já colocados em anos anteriores. Esta ação foi desenvolvida com a colaboração dos alunos do 12º B e em parceria com o clube Eco- Escolas. Desta forma estamos a contribuir para o aumento populacional de aves na nossa zona escolar, principalmente, do capim azul, que é uma ave importante, uma vez que é predadora das lagartas dos pinheiros, os quais existem em grande quantidade na nossa escola.

Fotos

Numa iniciativa do Clube Ciência Viva, no dia 18 de março, tivemos a presença na nossa escola do escritor, cientista e mágico, Filipe Monteiro, que proporcionou aos alunos do 11º e 12º ano, das áreas Científico - humanístico uma palestra intitulada “A química do Amor”.
Na palestra “A Química do Amor”, foram apresentados os diferentes componentes químicos que explicam o ato do enamoramento, a fase da paixão, o “amor à primeira vista”, o percurso até ao casamento e a indesejada “crise dos sete anos” (“Química do Desamor”), abordando também o assunto das substâncias químicas presentes no chocolate e a sua ligação ao amor e à paixão, referindo ainda algumas curiosidades sobre as fórmulas matemáticas que “explicam” a durabilidade de um casamento. Foram apresentados vários momentos de magia integrados nesta temática da “Química do Amor”, que fizeram da sessão um momento de aprendizagem diferente, lúdico e inesquecível para quem a ele assistiu.

Fotos

Numa iniciativa do Clube Ciência Viva, nos dias 11 e 18 de março, tivemos a presença do escritor, cientista e mágico, Filipe Monteiro, que proporcionou aos alunos do sétimo ano de todo o nosso agrupamento, uma palestra intitulada “Mestre Carbono, o Cientista”, baseada num dos seus livros infanto-juvenis de grande sucesso com o mesmo título.
Nesta sessão Filipe Monteiro sensibilizou os alunos para a temática tão atual e importante como é o das Alterações Climáticas e do Aquecimento Global, e da importância do respeito pelo Ambiente e pela Natureza, tendo por base a Química.
A sessão foi acompanhada com vários efeitos mágicos que ilustram e realçam a temática tratada.

Registo de momentos

O Dia Mundial do Teatro é assinalado, anualmente, a 27 de março, sendo comemorado desde 1961, por iniciativa do Instituto Internacional do Teatro (ITI).
Neste dia pretende-se destacar a importância do teatro na história e cultura da humanidade, através de vários eventos e iniciativas organizados por todo o mundo.
Cabanões não ficou atrás nesta iniciativa e comemorou este dia com o espetáculo “LENGALENGAR” do projeto Saltimbanco, com a associação artística, ETCetera, criada e sediada em Vila Nova de Gaia.
As crianças assistiram a este evento com alegria e boa disposição, interagindo ativamente com os atores e a história, estimulando a sua imaginação e criatividade.
A Comunidade Escolar aplaude fortemente a Associação de Pais de Cabanões pela oferta deste Espetáculo.

Fotos

No dia 27 de março comemorou-se o Dia do Patrono na EBACO.
Os alunos de medidas adicionais participaram adaptando os jogos tradicionais ao patrono, nomeadamente usando frases, músicas e imagens de Adriano Correia de Oliveira. O jogo do galo, das latas, das cadeiras, do ovo, das palavras, do balão foram os jogos disponíveis para a comunidade educativa participar. Os vencedores receberam biscoitos elaborados pelos alunos. O envolvimento da comunidade a esta atividade foi grande.
Foi, sem dúvida, uma manhã muito divertida.

Registo de momentos

No dia 27 de março celebrou-se o Dia do Patrono na Escola Básica Adriano Correia de Oliveira e o grupo de Matemática e Ciências Naturais comemorou-o dinamizando a atividade "CiênciaMágica". Nesta, os alunos foram convidados a ser cientistas e a explorarem o mundo cativante da Ciência através de experiências divertidas, que mais pareciam magia. Esta atividade foi uma porta de entrada para despertar o interesse pela ciência de forma lúdica, incentivando à descoberta.
O mesmo grupo disciplinar, concebeu, igualmente “O Detetive Matemático”. Nesta atividade, os alunos transformaram-se em detetives, decifrando enigmas e descobrindo pistas, matemáticas e não só… Aqui, e à semelhança de um “Escape room”, os objetos eram mais do que aquilo que pareciam e, tudo, para no final, o código descobrir e a porta abrir. O sucesso desta sala foi tal que embora estivesse delineada para o 2º ciclo, alguns alunos do 3º ciclo, também, quiseram participar.
Ambas as atividades promoveram o pensamento, o raciocínio e o espírito crítico. Caraterísticas estas que, pela sua história de vida, acreditamos que retratavam o nosso Patrono e que almejamos alavancar nos nossos alunos.
Viva o nosso Patrono! Viva o Adriano Correia de Oliveira!

Ver vídeo

No dia 27 de março, celebrou-se o Dia do Patrono na nossa escola. Este dia foi marcado pela realização de diversas atividades. Ao longo do dia, os alunos tiveram a oportunidade de visitar a "Exposição sobre a vida de Adriano Correia de Oliveira", gentilmente cedida pelo Centro Artístico, Cultural e Desportivo Adriano Correia de Oliveira. Os alunos do 7.º ano participaram numa Caça ao Tesouro, uma atividade coordenada pelo CRBE, que abrangeu todo o espaço escolar e envolveu toda a comunidade.
Com a atividade "Ciência Mágica/Escape Room", os alunos do 2.º Ciclo foram convidados pelas professoras de Ciências Naturais a assumir o papel de cientistas e explorar o fascinante mundo da Ciência através de experiências divertidas, que se assemelham a magia. Esta atividade serviu como uma porta de entrada para despertar o interesse pela ciência de forma lúdica, incentivando à descoberta. A atividade "Escape Room" desafiou os alunos a tornarem-se detetives, resolvendo desafios matemáticos online para desvendar um mistério e abrir a porta da sala de aula. As filas para participar nesta atividade foram significativas!
Paralelamente, os alunos foram encorajados a pintar um mural inspirado na vida e obra de Adriano Correia de Oliveira, sob a orientação atenta da professora Isabel Costa e José Moreira. Durante toda a manhã, funcionaram no polivalente dos alunos as "Bancas", responsabilidade das turmas do 9.º ano, onde foram vendidos vários petiscos e guloseimas com o objetivo de angariar fundos para uma possível viagem de finalistas. Também no Polivalente, decorreram os "Jogos Tradicionais", onde os nossos alunos e as professoras do Ensino Especial se divertiram e animaram todos os participantes.
Na Biblioteca Escolar, decorreram as "Olimpíadas de História", direcionadas aos alunos do 3.º Ciclo, sob a orientação das professoras Maria Armanda Machado e Isabel Curralo.
As " Olimpíadas Adriano Correia de Oliveira", destinadas aos alunos do 6.º ano, foram dinamizadas pelo professor Francisco Oliveira. Houve ainda uma demonstração de Râguebi e um momento de dança proporcionado pelos alunos da turma F do 9.º ano. A partir das 11h30, a escola foi aberta à comunidade.
À noite, a partir das 21 horas, sob a orientação do professor Rui Melo e de Georgina Teixeira, foi apresentado o Teatro "Cantar Adriano", da autoria das professoras Ângela Salgado e Joana Branco, assim como as Canções de Adriano, magnificamente interpretadas pelos alunos do Clube de Música/Guitarra.
Este dia de comemoração concluiu-se com a atuação do Coral Stella Maris, que interpretou canções de Adriano Correia de Oliveira. Este grupo, composto por mulheres, deslocou-se propositadamente de Anadia para nos encantar com as suas vozes maravilhosas.
Um grande agradecimento a todos os que tornaram possível este dia, a todos os que trabalharam arduamente para que esta celebração se tornasse memorável.
Ficam dois registos em vídeo, Vídeo1 , Vídeo2 , Vídeo3 e algumas imagens.

No dia 23 de março, último dia de aulas, Escola e Associação de Pais (APEBSardão), em conjunto, proporcionaram algumas atividades no recinto escolar, tais como: Caça aos Ovos, aula de Zumba e pinturas faciais, uma manhã divertida para lembrar o equinócio de primavera.

Registo de momentos

Quando a água é escassa ou o acesso a ela é desigual pode ser uma fonte de conflitos. O Dia Mundial da Água comemorou-se este ano no dia 22 de março, com o tema: Água para a Paz.
Nesse dia, recebemos na Escola Secundária Gaia Nascente a "Águas de Gaia", para uma ação de sensibilização sobre a “A importância da água” e as vantagens ambientais do consumo de água da torneira. A sessão foi dinamizada por elementos do CEAR-Centro de Educação Ambiental e das Ribeiras e contou com a presença de Miguel Lemos Rodrigues, Presidente do Conselho de Administração da Águas de Gaia. Os nossos alunos assistiram com atenção aos conselhos para uma utilização racional da água e foi lido um poema alusivo ao tema.
No final da sessão foram distribuídas garrafas reutilizáveis e, simbolicamente, foi inaugurado um dos dispensadores de água colocados nas escolas do nosso Agrupamento, fomentando-se o consumo de água da torneira/reutilização de garrafas.

Ver fotos aqui e aqui.

A terceira edição do Concurso de Leitura em Voz Alta decorreu na Semana da Leitura, nos dias dezanove e vinte de março, e teve a participação voluntária de dezenas de alunos, de todos os anos de escolaridade.
Os alunos participantes chegavam à BE ora nervosos, ora sorridentes. Tinham algum tempo para preparar a leitura e , de seguida, liam o texto perante o júri, composto pela professora bibliotecária e pela professora Fernanda Sousa, da equipa da BE.
Os alunos vencedores tiveram uma leitura sem falhas e muito expressiva:
5ºano, em ex aequo: Carolina Barros do 5ºD e Mara Carvalho do 5ºA;
6ºano: Simone Daniel, 6ºE;
7ºano: Lia Meireles, 7ºD;
8ºano: Sandro Ferreira, 8ºA;
9ºano: Diogo Reis, 9ºB.
A cerimónia de entrega dos prémios aconteceu no último dia de aulas antes das férias da Páscoa. Parabéns aos vencedores!
Obrigada a todos os concorrentes pelas ótimas participações. Obrigada aos professores que, tão simpaticamente, autorizaram a participação dos nossos leitores no Concurso de Leitura em Voz Alta, durante as suas aulas.
Registo de momentos

A Semana da Leitura decorreu de 18 a 22 de março, na Biblioteca Anes de Cernache, de acordo com a data definida pela Rede de Bibliotecas Escolares.
Foram várias as atividades que desfilaram pela BE: Concurso de Leitura em Voz Alta, que mobilizou dezenas de alunos; a exposição “Poemas para SMS”; oficina de poesia sobre flores, com o 7ºB, sob orientação da professora Dora Gonçalves; Hora do Conto para turmas do 5º e 6º anos; projeção do filme “O Clube dos Poetas Mortos”; participação na Leitura Interescolas do AEGN; “Poesia à Solta pela BE”, com chá à mistura, e que teve a participação não só de alunos, mas também de professores e de assistentes operacionais. O palco e o microfone estiveram disponíveis para quem quis dizer poemas, no Dia da Poesia, de uma forma descontraída, num espaço decorado e preparado para a liberdade poética.
A BE agradece a todos os participantes, a quem assistiu de forma simpática, e aos professores que permitiram que todas estas atividades tivessem acontecido.

Registo de momentos

As atividades programadas pela Biblioteca para a semana da leitura 2024 foram realizadas com sucesso, cumprindo os objetivos propostos.
Nesta semana todas as crianças das salas do J.I e da Equipa de Apoio Especializado à Multideficiência vieram à biblioteca ouvir a história: “ O Pai Galinha” de Bernardino Pacheco e Raquel Pinheiro. Após a história cantaram uma canção para o pai e saíram muito felizes.
Ainda na semana da leitura, 5 alunos do 4º ano deram as boas vindas à Primavera no dia 20 de Março nas 5 salas do jardim de infância contando histórias alusivas ao tema. Os alunos do 4º ano pediram para repetir a experiência junto dos mais pequenos que estiveram tranquilos e muito concentrados. Esta leitura entre pares foi um sucesso para todos os envolvidos. Junto dos alunos do primeiro ciclo foram lidas várias poesias, no dia 21 de março, uma por sala. Nalgumas salas foram os próprios alunos que se voluntariaram a fazer as mesmas. Os alunos da Professora Fernanda Heleno, T2FG, declamaram e mimaram a poesia “O Menino Azul", de Cecília Meireles. Tiveram como público as crianças do J.I de todas as salas e os seus colegas das turmas do 1º ciclo.
Foi assim a nossa Semana da Leitura. Ficam alguns registos alusivos.

As crianças das duas salas do Jardim de Infância de Mariz fizeram plantações para comemorar o início da primavera.
Plantaram morangos, alface, couve roxa, tomates e girassóis.

Fotos

As crianças do JI de Mariz assistiram ao teatro "A Carochinha" apresentado por um grupo de crianças da sala 2.
Os espetadores estiveram muito atentos e no final houve muitos aplausos.
Foram momentos muito divertidos para todos.

Fotos

Seminário “Educação. 50 Anos em democracia”, a realizar nos dias 12 e 13 de abril

Com a presença do nosso Diretor Rui Vanzeller e do nosso anterior Diretor Sérgio Afonso.

Programa

No passado dia 22 de fevereiro, a Escola Secundária recebeu a visita dos peritos externos EQAVET no sentido de revalidar o selo de certificação que os cursos profissionais têm desde o dia 12 de fevereiro de 2021. Após a auscultação junto de elementos da Direção, docentes, não docentes, alunos, Encarregados de Educação e empresas parceiras que constituíram diferentes painéis, o veredicto chegou no dia 16 de março com a notícia que tanto esperávamos: o nosso selo de qualidade foi revalidado por mais 3 anos, o período máximo que é possível obter a revalidação. O nosso orgulho foi ainda maior quando obtivemos avaliação de 'avançado' ou 'consolidado' em todos os tópicos analisados pelos peritos externos. Este reconhecimento é de uma enorme importância para o Agrupamento uma vez que o EQAVET é o Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para a Educação e Formação Profissional, o instrumento de referência para promover e monitorizar o aperfeiçoamento dos sistemas europeus de ensino e formação profissional. Ter uma avaliação tão positiva ao fim de três anos, para além de ser muito importante para os nossos alunos, é o reconhecimento do empenho de uma equipa empenhada e comprometida com o sucesso de todo o processo.
Estamos todos de parabéns!

Março, Poesia durante a Semana da Leitura, uma iniciativa nacional promovida pelas Bibliotecas Escolares, no âmbito do Plano Nacional de Leitura e integrada nas atividades do PAA - AEGN - Escola a Ler. Sob o mote da Rede Bibliotecas Escolares "Ler Sempre, Ler em qualquer lugar!" as Bibliotecas Escolares Adriano Correia de Oliveira, Anes de Cernache, Gaia Nascente e Fernando Guedes marcaram encontro online. Uma sessão de leitura de poemas e cantigas que promoveu o prazer e o gosto pela leitura em grande grupo estimulando o sentido de pertença a uma mesma família AEGN. Parabéns aos leitores AEGN!

Registo de imagens

No dia 20 de março, os alunos das turmas 11º A e 11º F, do curso de Ciências e Tecnologias, acompanhados pelos professores de Física e Química A, Gabriel Gomes e Maria José Gomes, assinalaram o Dia Mundial da Poesia com a colocação de uma placa com um poema do professor João Paiva, professor da Faculdade de Ciência da Universidade do Porto, que anteriormente nos tinha visitado para realizar uma palestra subordinada ao tema "Química e poesia". A placa foi colocada no espaço designado por Jardim da Ciência e da Poesia, com a colaboração do Senhor Vitor.

Fotos

Nas aulas de EV e ET da professora Isabel Costa, as turmas do 5.º D; 5.ºG; 6.ºE; 6.ºG produziram trabalhos no âmbito do estudo da Pop Arte. Os 5.º anos criaram máscaras inspiradas no artista plástico Romero Britto e os 6.ºs anos construíram bonecos articulados inspirados em famosos. Os trabalhos realizados foram expostos na escola e enviados para o concurso "Be Whatever You Want", promovido pela Comic Con Portugal, em parceria com a Câmara Municipal de Gaia e a Porto Editora. Os vencedores do concurso foram premiados com entradas no evento da 10.ª edição da Comic Con Portugal, o maior evento de Cultura Pop em solo português, que aborda uma grande variedade de temas, nomeadamente Cinema & TV, Banda Desenhada & Literatura, Gaming, Pop Asia & Área Comercial, Mundo do Cosplay, New Media, Música, CCPT Experience e Comic-Con Kids, que decorreu na Exponor (Matosinhos), para celebrar os seus 10 anos.
1.º lugar - Duarte da Silveira Silva 5.ºG (prémio bilhete turma)
2.º lugar - Beatriz Barros Da Silva 6.ºE (prémio bilhete família)
3.º lugar - Rui Filipe Teixeira dos Santos 6.ºE (prémio bilhete individual)
Os alunos ficaram bastante entusiasmados por criarem peças, onde, não só foi possível alargar o conhecimento sobre a Cultura Pop, desenvolvendo a criatividade e a expressão artística, como também capazes de ganhar o concurso e, por consequência, terem a oportunidade de se envolverem num ambiente artístico, tão rico e abrangente, como a Comic Com Portugal.
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No dia 23 de março, assinala-se a Hora do Planeta. E se pudéssemos contribuir positivamente para vida do nosso planeta? Ficas a saber que podemos (como referem as coordenadoras do Projeto CASA-AEGN). A Hora do Planeta consiste num movimento contra as Alterações Climáticas em que TODOS à mesma Hora (20.30), apagamos as luzes durante 60 minutos.
Em todo o mundo, para além do movimento de cada cidadão no seu lar, são desligadas as luzes de monumentos emblemáticos como a Torre Eiffel. Em Portugal, aconteceu no Mosteiro dos Jerónimos, o Cristo Rei, a Torre de Belém e a Ponte 25 de abril por este motivo, os alunos do CASA (Ciência e Ativismo para a Sustentabilidade Ambiental), grupo de voluntariado jovem do AEGN, não queriam deixar passar esta efeméride.
Os nossos alunos do CASA, grupo de voluntariado jovem Ciência e Ativismo para a Sustentabilidade Ambiental, assinalaram este dia entregando mensagens pequenas (poupar papel e planeta!!), que distribuíram pela comunidade escolar do nosso Agrupamento, nomeadamente, na Escola Básica Anes de Cernache, Escola Básica Adriano Correia de Oliveira e Escola Secundária Gaia Nascente, para sensibilizar os seus colegas para a importância da ação de cada um para um futuro mais sustentável. Esta atividade é uma articulação entre o CASA e o grupo 520. Podes, ainda, no Insta do CASA, @projetocasagop, ver a história publicada. Segue o vídeo da Hora do Planeta 2024 no Youtube.
O nosso agradecimento aos coordenadores de estabelecimento que auxiliaram a tornar possível esta atividade. A coordenadora do CASA aproveita para agradecer a disponibilidade demonstrada pelos colegas do grupo de Biologia e Geologia que disponibilizaram um pouco do “seu” tempo letivo para a sensibilização de todos para estas temáticas.

Cartaz e Lembretes

As turmas do 3.º ano, da EB Fernando Guedes, aceitaram o convite dos responsáveis do Parque Biológico para estarem presentes no dia 21 de março no encerramento das comemorações dos 40 anos do Parque. Esta data foi assinalada com a vinda da escritora Norma Pott, para o lançamento do seu último livro "O Menino Guardador de Folhas", que contou com a presença de várias entidades da autarquia.
Os alunos dramatizaram a história, enfatizando as questões relacionadas com uma Cidadania responsável e ecológica. No final da atividade foram agraciados com um lanche e a oferta do livro a cada uma das crianças.

Fotos

No passado dia 20 de março, a turma do 11ºano, dos cursos profissionais de Multimédia e de Cozinha/Pastelaria, teve a oportunidade de ter uma aula de ginástica, no espaço Hangar Park, com o objetivo de realizarem diversos exercícios gímnicos que os desafiassem a se superarem, melhorando, dessa forma, o seu desempenho.
A utilização destas instalações, tão próximas da nossa escola, têm sido uma mais valia para desmistificar o impacto negativo que esta modalidade tem nos alunos, tornando-a divertida e mais apelativa. Os alunos estiveram bastante empenhados, havendo um clima de entreajuda e camaradagem, o que proporcionou bons momentos.

Vídeos

No dia 19 de março, os alunos da turma 11º A e 11º F, do curso de Ciências e Tecnologias, acompanhados pelos professores de Física e Química A, Gabriel Gomes e Maria José Gomes, fizeram uma visita de estudo à Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP), onde participaram na "Semana Profissão: Engenharia". Esta atividade permitiu dar a conhecer as diferentes engenharias da FEUP, dar a conhecer o lado multidisciplinar da engenharia e materializar a importância da engenharia no nosso dia-a-dia, assim como dar a conhecer o significado da profissão "Engenheiro" e o seu papel na proteção do planeta, no aperfeiçoamento da humanidade e sociedade do futuro, na competitividade das empresas e ainda na construção de um Mundo melhor. Com esta atividade pretendeu-se tornar as opções finais dos alunos do secundário mais esclarecidas e conscientes.

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No dia 17 de março, um grupo de professores do ensino profissional, um assistente técnico e um assistente operacional do agrupamento iniciaram a mobilidade em regime de Jobshadowing deste ano letivo. O destino escolhido foi a Eslovénia e espera-se que o contacto com a escola de acolhimento seja muito inspirador.
Viagem até à Eslovénia

Após aterragem em Liubliana, o grupo deste programa Erasmus+ teve o primeiro contacto com a cidade. Ansiosos por explorar, realizaram um trajeto pelas ruas pitorescas desta capital europeia, absorvendo a atmosfera única que esta oferece. Visitaram o imponente Castelo, maravilhando-nos com a história e a vista panorâmica da cidade. Posteriormente, rumaram para Bohinja Bistrica, onde a natureza eslovena os aguardava com paisagens deslumbrantes.
Após um dia longo e repleto de descobertas, jantaram localmente, mergulhando nos sabores tradicionais da culinária eslovena.
Dia 1

O 2º dia começou com a visita à Escola Janeza Mencingerja, onde foram recebidos com uma surpresa encantadora: um aluno talentoso recebeu-os com o seu acordeão, tocando algumas peças musicais que os envolveram imediatamente na atmosfera da escola.De seguida, a diretora da escola presenteou o grupo com um kit sobre a Eslovénia. Numa apresentação feita sobre o currículo escolar na Eslovénia, ficaram a conhecer as diferenças e as semelhanças com o sistema de ensino português. Ao longo da visita, tiveram a oportunidade de participar em dinâmicas de diferentes disciplinas tais como Geografia e Ed. Fisica, aulas do 1°ciclo e pré-escolar, assim como conhecer vários projetos em que a escola está envolvida, nomeadamente o projeto "we like to read", cujo objetivo é levar cada aluno a ler pelo menos 5 livros ao longo do ano letivo, culminando este projeto com uma noite de convívio entre todos os alunos com a temática dos livros. Este projeto tem também o objetivo de acarinhar a língua Eslovena, falada apenas neste pequeno país com cerca de 2 milhões de habitantes. O grupo ficou a conhecer o projeto "school in nature" que leva os alunos a estarem durante uma semana em contacto direto com a natureza, passando esta a ser a sala de aula.
Posteriormente, visitaram o exterior da escola, com espaços dedicados à preservação da biodiversidade, a hortas e sala de aula ao ar livre. Um dos momentos mais memoráveis foi quando aprenderam uma dança popular eslovena, mergulhando na cultura local de uma forma interativa e divertida.
Tiveram ainda a oportunidade de visitar uma sala dedicada aos sentidos: a sala sensorial, onde realizaram vários exercícios de relaxamento e de toque. Essa experiência proporcionou momentos de introspeção e conexão com os cinco sentidos, enriquecendo ainda mais a visita à escola. O grupo visitou também o edifício do berçário e educação pré-escolar.
Durante a tarde, partiram para uma caminhada pelo deslumbrante Parque Nacional Korita Mostnice. Entre trilhos sinuosos e paisagens exuberantes, onde exploraram a beleza natural da Eslovénia. O destaque desse passeio foi o momento em que contemplaram, juntos, o pôr do sol no majestoso Lago Bohinj, uma visão que os deixou sem palavras perante a magnificência da natureza.
Dia 2

O 3º dia foi repleto de experiências enriquecedoras, iniciando com uma animada aula em inglês para alunos do 9°ano. Após apresentação do grupo e vídeo promocional da oferta formativa da Escola Secundária Gaia Nascente, propuseram aos alunos Eslovenos um desafio: "how portugueses are you?"; os alunos divertiram-se e participaram ativamente e constataram que conheciam mais de Portugal do que inicialmente pensavam.
Em seguida, o grupo explorou uma escola do primeiro ciclo, situada numa típica vila eslovena, onde tal como em Portugal foram constituídas turmas mistas devido ao reduzido número de alunos. Apesar disso, a escola tinha um ginásio para a prática de exercício físico, assim como uma sala de informática.
Posteriormente, visitaram o museu Planšarski muzej Stara Fužina, onde aprenderam as técnicas ancestrais do fabrico do queijo e da transumância, visitando depois uma fabrica de queijos. Rumaram a Bled para visitar a Escola de hotelaria de Bled, tiveram a oportunidade de conhecer as instalações, os cursos ministrados e participar na aula de inglês técnico. A escola leciona a componente prática dos cursos no Hotel Escola Astoria, que também tiveram a oportunidade de visitar, desde os quartos, elegantemente decorados até a serenidade da zona de Spa, cada detalhe refletia a dedicação à excelência e ao profissionalismo.
Ainda no hotel, na cozinha pedagógica, não apenas assistiram a uma aula sobre alimentação saudável, como também tiveram a oportunidade de provar algumas das deliciosas iguarias locais preparadas durante a aula, partilhando com os alunos e docentes aspetos da nossa gastronomia.
Da parte da tarde, fizeram uma viagem de barco até à pitoresca do lago Bled e visitaram o Castelo de Bled, que proporciona vistas deslumbrantes sobre o lago. O dia culminou com a degustação de doces locais na encantadora vila de Bled, encerrando um dia cheio de momentos memoráveis e sabores únicos.
Dia 3

O 4º dia teve início com a última visita à escola Janeza Mencingerja, onde o grupo teve a oportunidade de partilhar e debater práticas escolares, assim como estratégias de gestão de plataformas digitais de gestão de horários, de alunos e de professores e gestão de arquivo digital de documentos. Em seguida, foram brindados com a audição de três composições musicais, interpretadas pelo coro de alunos do 6° ano. Para repor energias, a direção da escola ofereceu um lanche repleto de iguarias e produtos de charcutaria tipicamente eslovenos, todos de produção local. A diretora do agrupamento efetuou a despedida oficinal, uma vez que não os iria acompanhar durante a tarde.
Posteriormente, dirigiram-se à estância de ski de Vogel, onde alguns membros do grupo tiveram a sua primeira experiência na prática deste desporto. Saliente-se que todos os alunos da escola têm aulas de ski, sendo esta uma modalidade do currículo escolar e uma das formas de contacto com a Natureza. A semana de aulas ao ar livre é, por vezes, realizada neste local, com os alunos a dormirem no parque de campismo que se encontra no local. Deslumbraram-se com as magníficas paisagens da estância de ski e da majestosa cordilheira de montanhas do Triglav National Park e dos Alpes Julianos, contemplando o vale, o lago e a imponente montanha Triglav, cujo cume atinge os 2864 metros de altitude, sendo o ponto mais alto da Eslovénia. O dia terminou com a visita à cascata de Savica.
Dia 4

A aventura terminou, foi uma experiência única de aprendizagem e partilha, enriquecedoras para as duas escolas.
Obrigada aos nossos anfitriões. Saber mais no site ou facebook.
A mobiliade jobshadowing de 2023/2024 será documentada aqui
Em maio será a vez dos nossos alunos realizarem a formação em contexto de trabalho em Milão.
Dia 5

O dia do Pi começou a ser comemorado em 1988. Foi escolhida a data de 14 de março porque na convenção dos EUA essa data escreve-se, 3,14 e porque é, por coincidência, a data do aniversário de Albert Einstein.
E mais um ano, os alunos do 2º e 3º ciclos e a restante comunidade educativa da Escola Básica Anes de Cernache comemoraram este dia com diversas atividades.
Os alunos que dinamizam a rádio AC proclamaram o poema “A história infinita do π” e ao longo do dia transmitiram músicas alusivas ao misterioso número Pi.
Neste dia especial os alunos, os professores e os auxiliares de ação educativa foram desafiados a viajar ao “interior de π” com 2147483000 algarismos… Cada um escolhia uma sequência de algarismos, um número que lhe seja familiar (por exemplo, uma data especial, a data de nascimento, o número da porta, o número do teu Cartão de Cidadão,… e assinalam-na na sequência exposta, numa das paredes da escola, com as respetivas instruções. Para facilitar a pesquisa, os alunos tinham acesso a um QR code, onde podiam escrever a sequência escolhida no “Atractor” que lhes dava a indicação se essa sequência numérica existia no número Pi, e em caso afirmativo, informava a sua localização. Posteriormente, rodeavam a sua sequência e assinalavam o seu nome e turma. Na página da biblioteca, no separador da disciplina de Matemática, os alunos também tinham acesso à atividade e à História do número PI.
E assim foi homenageado o número Pi e fez-se a viagem ao interior de π...
Fotos

Integrada nas atividades do projeto etwinning "All about Chocolate" os membros do Clube Europeu da Escola Básica Adriano Correia de Oliveira e 4 elementos convidados do projeto "Newstories Channel", foram a Óbidos visitar o Festival Internacional do Chocolate.
Lá, assistiram a showcookings, visitaram as diferentes barraquinhas, a exposição da empresa Melgão e assistiram à escultura de diferentes peças por chefs de renome. Puderam aprender as diversas etapas da produção do chocolate, desde o fruto (cacau) ao produto final – chocolate - conhecer as suas origens e diversidade.
Foi um dia preenchido de bons momentos e de grande camaradagem.
Agradecemos à Junta de Freguesia de Avintes e à Camara Municipal de Gaia pelo apoio e colaboração.

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No dia 26 de fevereiro e 18 de março, os alunos do curso profissional de desporto do 10ºE participaram em duas atividades de ginástica, uma referente à vertente de trampolins (no Hangar PArk) e outra à ginástica artística (na EGG - Escola de Ginástica de Gaia). Estas atividades visaram a melhoria dos skills gímnicos dos alunos, potenciando a aquisição dos conhecimentos trabalhados na aula de Educação Física. O empenho dos alunos foi bastante elevado, tendo havido um fantástico clima de trabalho e boa disposição.
Um agradecimento especial ao professor Raimundo, pela cedência das instalações da sua escola de ginástica, EGG, e pelo conhecimento partilhado com os alunos.

Fotos

No âmbito do Plano Anual de Atividades, os músicos da Associação Cultural e Musical de Avintes (ACMA) realizaram uma enriquecedora visita à escola Adriano Correia de Oliveira. Durante esta experiência inspiradora, os professores Rúben, André e Eduardo apresentaram uma diversidade de instrumentos de sopro e percussão, explorando suas características, componentes e funcionamento, enquanto demonstravam habilmente sua execução. Além disso, este ano tivemos a participação especial dos talentosos alunos Jorge (6ºG) e André (8ºF), que nos presentearam com uma emocionante performance de trompete e trombone, tanto em solo como numa harmoniosa interpretação em conjunto com os seus professores.

Registos de imagem

A Turma do 4°ano da Escola Básica do Sardão aceitou o desafio lançado, pela Texto Editores, no último dia do Calendário da Primavera, o Dia Mundial da Árvore.

Juntos formaram a palavra ÁRVORE!

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No âmbito do Projeto de Promoção e Educação para a Saúde, e desde o início do ano letivo, estão a ser realizadas sessões relativas ao Programa + Contigo, com algumas das turmas de 7º ano de três escolas do AEGN, Escola Básica Anes de Cernache, 7ºA, 7ºB e 7ºD, na Escola Básica Adriano Correia de Oliveira, 7ºE, 7ºG e 7ºI e Escola Secundária Gaia Nascente, com a participação das turmas 7ºJ e 7ºK.
Este programa investe na Promoção da Saúde Mental na Comunidade Educativa, porque a Saúde Mental é realmente importante, sendo esta parte elementar da saúde geral e do bem-estar dos indivíduos. Sendo a escola um espaço onde os adolescentes passam grande parte do seu tempo e estabelecem muitas das suas amizades, assume um papel importante na promoção da saúde mental dos nossos jovens e no desenvolvimento das suas competências sócio emocionais.
Assim, e celebrando o Dia + Contigo, que a nível nacional, ocorre a 12 de março, o nosso Agrupamento recebeu a visita da PSP, do Batalhão de Sapadores Bombeiros de Vila Nova de Gaia, da Escola Alunos de Apolo- Gaia e da Câmara Municipal de Gaia.
Os nossos alunos estiveram à altura, mostrando-se muito interessados nas atividades que foram desenvolvidas por estas entidades, no recinto escolar e tendo dado nota máxima a todos os intervenientes.
Agradecimentos são devidos aos coordenadores de estabelecimento que colaboraram afincadamente para o sucesso da iniciativa bem como aos coordenadores dos diretores de turma.

Algumas fotos registaram estes momentos nas diversas escolas do AEGN.

Escola Ler

Leitura entre Pares

Os alunos mais novos escutam atentamente a leitura dos colegas de 4º ano.

Registos do momento

O mês de fevereiro, apesar de mais pequeno, foi rico em atividades na Biblioteca Escolar Fernando Guedes.
Para além das habituais requisições domiciliárias de livros para leitura em família e das atividades do projeto Escola A Ler, recebemos a T4AFG e fomos aos jardins de infância de Cabanões, Mariz, Sardão e Vilar de Andorinho para leitura em voz alta de diferentes histórias. As histórias contempladas foram:” Riscarriscos”, “O Casamento da Gata” e a “Pedra dos Desejos”. As outras salas de jardim de infância do agrupamento a seu tempo serão visitadas.
Em relação à atividade da biblioteca com a T4AFG, alguns alunos da turma voluntariaram-se para ler uma história aos mais pequeninos do jardim de infância. E que bem que a leram e que concentrados estavam os mais pequenos.
Depois desta leitura cada aluno da turma escolheu uma pequena história que leu individualmente e no final cada um comunicou ao restante grupo o resumo do que tinha lido.
Parabéns aos alunos da T4AFG e obrigada aos J.I de Cabanões, Mariz, Sardão e Vilar de Andorinho por tão bem me terem recebido.

A Equipa BEFG (Isabel Batista e Vítor Soares)

Ficam alguns registos das atividades desenvolvidas.

Somos os pequenos cientistas, alunos da professora Fernanda Heleno, da turma 2aFG.
A nossa professora requisitou, na Escola Ciência Viva, no Parque Biológico um Kit de Ciência Fora da Caixa (programação).
Durante uma semana, nas aulas de matemática, estivemos a trabalhar com 3 robôs Super Doc. Fizemos grupos de trabalho e usámos tabuleiros de dupla face e vários cartões direcionais para fazer percursos. No tabuleiro 2, para ultrapassarmos vários desafios, jogámos com quatro personagens diferentes: o dragão, o cavaleiro, a fada e o mago.
No último dia, que tivemos o Kit, ainda partilhámos o que aprende-mos com outra turma do 2.º ano, da nossa escola. Foi bom estar com outros colegas a mostrar e a ensinar as nossas descobertas, eles também gostaram muito!
Com estas atividades estivemos a trabalhar, a ciência, o pensamento computacional, a robótica e a orientação espacial. Na turma, todos achamos que a semana acabou muito rápido, mas foi muito, muito fixe, aprendemos imenso e queremos repetir esta experiência fantástica/incrível!

Turma 2aFG, texto coletivo, março de 2024

Vídeo e Fotos

O Agrupamento de Escolas Gaia Nascente esteve representado nas X Olimpíadas Portuguesas de Geologia (OPG) – FASE REGIONAL, que decorreram a 16 de março na Escola Secundária José Régio em Vila do Conde, através da participação dos alunos que se apuraram e assim estiveram presentes, a Beatriz Souto, o João Vicente Santos e o Isaac Costa, respetivamente, 1º, 2º e 3º lugar na Fase escolar, todos alunos do 11ºA - Curso de Ciências e Tecnologias. Apuraram-se ainda como suplentes, os alunos João Sousa e Guilherme Gomes, também do 11ºA.
Esta atividade ocorre no âmbito da disciplina de Biologia e Geologia, para as duas turmas de 11ºano, turmas A e F.
Esta organização está a cargo da Sociedade Portuguesa de Geologia, o Centro de Ciência Viva de Estremoz e a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Estas Olimpíadas contaram com a participação efetiva de 1686 alunos (de 158 escolas secundárias), em que só 395 alunos chegaram a esta fase, 127 da Zona Norte.
Os nossos parabéns e boa sorte para o apuramento para a Fase Final!
Fotos

No dia 16 de março, a turma do 11ºD, do curso profissional de Multimédia e de Cozinha-Pastelaria, realizou uma caminhada pelo Porto histórico. A atividade teve como intuito promover o contacto com vestígios históricos, desenvolvendo o espírito de observação e o espírito crítico, bem como promover a valorização do património artístico regional, numa perspetiva de construção da cidadania. Para além disso, teve também o objetivo de consciencializar os alunos para uma aprendizagem social e para os benefícios da caminhada para a saúde.
Foi uma manhã bem passada na companhia de um guia fantástico e apaixonado pela história da cidade, que nos fez ver o Porto com outros olhos. Obrigada professor Joca por todo o conhecimento transmitido!

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No dia 15 de março, O Pórtico foi ao Teatro Carlos Alberto assistir a uma adaptação da obra de Gil Vicente, a Farsa de Inês Pereira.
Esta “farsa de folgar” contém o relato cómico das desventuras de uma mulher da classe média portuguesa do século XVI que desafia o poder familiar e a mentalidade medieval da sociedade quinhentista. Quinhentos anos depois, Pedro Penim reescreve o original vicentino e transforma-o numa obra do nosso tempo. Mantendo a métrica e a rima, A Farsa de Inês Pereira (des)constrói um espaço de reflexão sobre o empoderamento feminino, a urgência de um diálogo intergeracional, o pós-trabalho, o direito ao tédio.
Foi mais um momento de convívio do grupo de teatro que pode ver em palco atores profissionais num excelente desempenho.
Fotos

Responderam à chamada com determinação, com uma certa rebeldia. Ana Sofia Alves do 8ºC e Diogo Reis do 9ºB representaram a nossa escola no Parlamento dos Jovens, na sessão distrital que decorreu na Associação Empresarial, em Penafiel, nos dias onze e doze de março.
Para nós, brilharam. Não convenceram todos, por isso não passaram à sessão nacional, mas quem consegue contentar gregos e troianos?
No próximo ano, continuaremos a lutar para chegar à fase final do parlamento. Fica aberto o caminho…

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No âmbito da disciplina de Estudo do Meio, os alunos da turma do 4º ano, da EB de Aldeia Nova, e as suas famílias, desenvolveram trabalhos, muito interessantes e criativos, alusivos ao Sistema Solar. Os mesmos estão expostos na escola.
Agradecemos o empenho de todos.

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Entre os meses de outubro e fevereiro, a Associação com Paixão por Gaia, em articulação com o Serviço de Psicologia e Orientação e o Gabinete de Mediação, dinamizou ações de sensibilização sobre as temáticas "Perdas e Luto", "Comunicação de Más Notícias", "Relações de Ajuda" e "Conceitos éticos em cuidados paliativos". As ações foram dirigidas a alunos (todas as turmas do 5.º ano e do 7.º ano de escolaridade, e alunos do ensino secundário), docentes, não docentes e encarregados de educação. As ações permitiram sensibilizar para a importância do apoio e do cuidado mútuo, em momentos mais desafiantes da vida. Muito obrigada à Associação com Paixão por Gaia!

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No dia 14 de março comemorou-se o Dia do Pi e o Dia Internacional da Matemática e as docentes do 2º ciclo desta área disciplinar, da Escola Básica Adriano Correia de Oliveira, não quiseram deixar passar a data em branco. Assim, os alunos do 6.º ano, com o contributo especial da D.ª Jó e do Sr.º Marco, engalanaram o painel da escola com curiosidades, a história e a utilização do número Pi no nosso quotidiano. No mesmo painel, a comunidade educativa, encontra um QR Code que remete para um vídeo sobre a História do Pi.
Já na sala de aula, os alunos do 5.º e 6.º ano, foram desafiados a colocar em prática o que viram e ouviram no vídeo, com o “Jogo do Pi” interativo e online, concebido pelas docentes de Matemática do 2º ciclo da referida escola. Este jogo está, igualmente, disponível para a comunidade escolar, bastando para tal ler o QR Code que existe no placard para o efeito.
Este foi, sem sombra de dúvidas, um dia para celebrar a Matemática, em todas as suas formas.
Viva a Matemática!

Clicando nas hiperligações, podem ver o vídeo ou divertir-se com o jogo.

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Jovem e bonita, Catarina Sousa Santos encantou a plateia constituída por alunos do 3ºciclo. Mestre em Bioinformática, pela Escola de Engenharia da UM, e doutoranda em Ciência dos Dados na FEUP, fez várias apresentações, ao longo da tarde, sobre Inteligência artificial.
A tarde de terça-feira, dia doze, na Biblioteca Anes de Cernache, foi, sem dúvida, diferente. IA desperta sempre a curiosidade: o que é? Como funciona? Tipos de Inteligência? Quais são os principais ramos? Vantagens e riscos? E tantas outras questões!
A BEAC agradece à Dr.ª Catarina Sousa Santos pela disponibilidade e simpatia e aos professores que possibilitaram a presença dos alunos nas sessões.

Registos de imagem

Sopa de letras, cofres fechados, código morse, tinta invisível, enigmas e uma chave para encontrar. O objetivo? Escapar da Biblioteca Anes de Cernache num tempo recorde, mas para isso era preciso encontrar a chave!
Uma equipa por turma, com um máximo de dez elementos, assustou-se, divertiu-se, resolveu enigmas. Todas conseguiram sair, em mais ou menos tempo, com mais ou menos gritos.
Todos os anos participaram, mas a equipa vencedora, com um tempo fantástico, foi o 6ºD. Parabéns, meninos!
Como nos anos anteriores, a Biblioteca Anes de Cernache apresentou uma atividade de promoção da leitura. Este ano, por muitos alunos gostarem de "Strangers Things", a BEAC adquiriu novos livros que complementam a série e premiou os alunos com este escape room. Para o ano há mais, para quem pôde ou não pôde participar neste. Qual será a obra do próximo ano? Aceitamos sugestões.
A BEAC agradece aos professores a dispensa dos alunos para que estes pudessem participar na atividade.

Registos de imagem

O grupo de Matemática e Ciências Naturais para dar continuidade ao projeto iniciado no ano letivo anterior com os alunos de 5ºano, está a desenvolver com os alunos de 6º ano o projeto “Polinizadores em Perigo”, em articulação com o Parque Biológico de Gaia.
Para além de envolver os alunos na continuação da construção do Hotel dos Insetos, em exposição/utilização nas nossas escolas. Este projeto é bastante abrangente e envolvente, abordando não apenas a importância dos polinizadores, mas também incentivando a ações práticas e de consciencialização. Este projeto está dividido três fases:
-Numa primeira fase, os alunos fizeram uma “Visita ao Parque Biológico de Gaia” (janeiro), na qual assistiram e participaram em palestras educativas sobre polinização e a importância dos polinizadores. Foi possível o contacto direto (observação) com os insetos polinizadores, no ambiente natural do parque biológico, bem como colocar questões que consideraram pertinentes e oportunas.
-A segunda fase implica a reconstrução do Hotel dos Insetos nas escolas (fevereiro a abril). Os alunos apresentam os materiais recolhidos, a título individual (pinhas, paus, tijolos, entre outros) e terão a participação dos representantes do Parque Biológico de Gaia, para orientar e apoiar na reconstrução do Hotel dos Insetos.
-Por último, e numa terceira fase, os alunos elaborarão trabalhos informativos e de sensibilização (maio), como materiais informativos, folhetos, cartazes ou apresentações, para compartilhar com a comunidade escolar e divulgar no site do Parque biológico de Gaia, incluir sugestões práticas de preservação dos polinizadores em seu ambiente local.
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Realizou-se no dia 28 de fevereiro uma ação de curta duração, “Aprendizagem interativa e colaborativa” na área STAM para professores do nosso agrupamento.

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A democracia depende de informação livre e de qualidade acessível a todos os cidadãos.
O jornalismo é a principal forma de produzir e disseminar essa informação, todavia, o seu estado atual tem vindo a deteriorar-se, em grande parte devido ao impacto das tecnologias digitais. Grandes empresas dominam as redes sociais, a publicidade e monopolizam a atenção do público.
A quantidade massiva de informação reduziu o valor do jornalismo e as tecnologias de informação diminuíram o papel dos tradicionais meios de comunicação.
Daqui resulta um desafio cada vez maior para educadores ...para a Biblioteca Escolar conferindo importância significativa a projetos como NewStories Channel - RBE e NewStories Channel EU - eTwinning.
É neste contexto que se partilha o resultado de uma atividade CRBE-NewStories Channel desenvolvida na turma 8H em articulação com a professora de Português, Ângela Salgado.
Co-elaboração de uma edição digital de um Jornal de Turma, disponível aqui.

Propostas a votação no âmbito do OPE 2024, por escolas:

- Escola Básica Adriano Correia de Oliveira

- Escola Básica Anes de Cernache

- Escola Secundária Gaia Nascente



!! Votação das propostas - Dia 22 de março - das 09H00 às 17H15 !!

Na tarde do dia 6 de março, a Escola Secundária Gaia Nascente apresentou, na Exponor, a sua oferta formativa na Feira Qualifica 2024, no Stand do Município de Vila Nova de Gaia.

Os nossos alunos do 12º D, do Curso Profissional Técnico de Multimédia mostraram habilidades com o equipamento do curso, a turma 12º E do Curso Profissional Técnico de Desporto apresentou em dois momentos distintos uma coreografia que animou o pavilhão e os visitantes. A par destas atividades tínhamos um expositor dos alunos do Curso de Artes Visuais e desdobráveis com oferta formativa para oferecer aos visitantes. Os alunos divertiram-se na companhia do Alex Carvalho - Fundador - M.P.Street.

Fotos

No dia 29 fevereiro, âmbito das atividades da INFORMA (evento organizado pela Junta de Freguesia de Vilar de Andorinho e os Agrupamentos de Escolas de Vila D'Este e Gaia Nascente), a Escola Secundária Gaia Nascente teve oportunidade de mostrar à comunidade a sua oferta formativa para o Ensino Secundário, os alunos do 12º ano participaram numa sessão com os SASUP e os alunos do 10º ano do Curso Profissional Técnico Desporto apresentaram uma coreografia.

Cursos Científico-Humanísticos:
- Curso de Ciências e Tecnologias
- Curso de Línguas e Humanidades
- Artes Visuais

Cursos do Ensino Profissional:
- Curso Profissional Técnico de Multimédia
- Curso Profissional Técnico de Cozinha/Pastelaria
- Curso Profissional Técnico Restaurante/Bar
- Curso Profissional Técnico de Desporto

Fotos

Durante a manhã do dia 27 fevereiro, alunos, professores e SPO da Escola Secundária Gaia Nascente apresentaram a oferta formativa aos alunos do 9º ano no Agrupamento de Escolas Dr. Costa Matos.

Cursos Científico-Linguísticos:
- Curso de Ciências e Tecnologias
- Curso de Línguas e Humanidades
- Artes Visuais

Cursos do Ensino profissional:
- Curso Profissional Técnico de Multimédia
- Curso Profissional Técnico de Cozinha/Pastelaria
- Curso Profissional Técnico Restaurante/Bar
- Curso Profissional Técnico de Desporto

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Dia Internacional das Mulheres e Raparigas na Ciência
Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar da Universidade do Porto - ICBAS

Decorreu no dia 15/02, no Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar – Porto, a comemoração do Dia Internacional das Mulheres e Raparigas na Ciência.
Os nossos alunos, das turmas 11ºA, 11ºF e 12ºA, tiveram oportunidade de assistir a uma sessão com várias cientistas mulheres nas áreas das ciências da vida e da saúde e tiveram uma visita guiada às instalações do ICBAS.
Os alunos foram acompanhados pelos professores João Carlos Silva, Mário Lima e Sandra Rodrigues.

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Reunião do Conselho Geral no dia 12 de março

Para mais informações consultar aqui.

FutSal com Tiago Brito, campeão do Mundo e da Europa: realizou-se no dia 28 de fevereiro mais uma sessão formativa para os nossos alunos do Curso Profissional de Desporto.
O Tiago veio ao nosso agrupamento transmitir, tanto a nível teórico como prático, as suas experiências enquanto atleta profissional.
Esta formação foi organizada pelo núcleo de estágio da UMAIA.

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No dia 28 de fevereiro o AEGN participou no Torneio Inter-Escolas 2023-2024 do Município de Vila Nova de Gaia, que se realizou na Escola Secundária Dr. Joaquim G. Ferreira Alves. O aluno Daniel Frederico Vasconcelos arrecadou o 1° Lugar, vencendo o torneio que foi organizado pelas associações de estudantes do município de Gaia.
Por fim, referir que este prémio se deve ao esforço e dedicação do Clube de Xadrez do AEGN que juntamente com a Biblioteca tem promovido, divulgado e incentivado a prática do Xadrez na nossa escola.
Parabéns ao Daniel Vasconcelos e a todos que têm colaborado e participado neste projeto.
Associação de Estudantes e Clube de Xadrez AEGN.

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A Biblioteca Escolar da Escola Secundária Gaia Nascente também esteve presente na Mostra Educativa da ESGN 2024, assegurando atividades para os alunos de 7º, 8º e 10º anos.
As atividades desenvolvidas podem ser conhecidas visualizando a apresentação , ou no blogue da BE-ESGN Ler sem Medo

A equipa da BE-ESGN

Nos dias 8, 9 e 10 do mês de fevereiro decorreu a Mostra Educativa da Escola Secundária Gaia Nascente, que proporcionou, mais uma vez, a oportunidade de dar a conhecer todos os cursos que o nosso agrupamento oferece no ensino secundário, regular e profissional.
A dedicação, o empenho e o entusiasmo que os nossos alunos demostraram, nos diferentes espaços, na promoção dos cursos que frequentam e da Escola em geral, foram premiados pela atenção e interesse manifestados pela generalidade dos visitantes. A Mostra contou ainda com a visita de ex-alunos que recordaram e partilharam as suas experiências com os colegas mais novos. A participação dos Encarregados de Educação, no dia 10, foi uma mais-valia e valorização do trabalho realizado.
Todos os envolvidos na concretização da Mostra, professores, alunos e funcionários estão de parabéns!
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No contexto das atividades relacionadas com a Literacia Mediática e Informacional promovidas pelo Canal NewStories, os alunos da turma G do 9º ano e os alunos da turma E do 8.º ano visitaram os Estúdios da RTP no Porto. Esta importante iniciativa teve vários objetivos, incluindo a expansão do conhecimento sobre o vasto mundo dos meios de comunicação. Para além de proporcionar uma experiência no ambiente televisivo, o principal objetivo da ação foi capacitar a comunidade educativa no que diz respeito aos media e aos seus diferentes intervenientes, promovendo uma compreensão mais profunda do seu papel e impacto na sociedade atual. Ao envolver ativamente alunos, comunidade e professores, esta iniciativa torna-se um projeto partilhado, estabelecendo uma ligação única entre diferentes grupos na comunidade escolar.

Registos do momento

Pela primeira vez, a Escola Básica Anes de Cernache acolheu o Parlamento dos Jovens. Com a coordenação das professoras Ana Cláudia Beira e Vitoriana Ferreira, todo o processo pareceu fácil, apesar de ter envolvido muitas fases e muitos alunos.
As eleições decorreram no dia dezanove de janeiro e teve uma adesão muito elevada. Grandes filas de alunos, em frente à urna, todos os intervalos, mostraram a importância de participar no ato eleitoral e de contribuir para a resolução de questões que afetam os jovens.
No dia vinte e três do mesmo mês, o deputado Dr. Firmino Pereira esteve, na Biblioteca Escolar Anes de Cernache, perante uma plateia de representantes das listas concorrentes para falar sobre o Parlamento e responder às perguntas dos jovens presentes. Tivemos a presença do nosso Diretor, professor Rui Vanzeller, da assessora adjunta, professora Sandra Rodrigues e da coordenadora da nossa escola, professora Alzira Cunha.
A sessão foi animada e teve uma excelente participação dos alunos envolvidos.
A Biblioteca Anes de Cernache apoiou a iniciativa e ajudou, com entusiasmo, tanto nas eleições, como na sessão com o deputado.

Registos do momento

Integrada nas atividades do projeto de Literacia da Informação e dos Media, com o apoio da Rede de Bibliotecas Escolares, realizou-se uma nova sessão de News Streaming. A equipa cresceu, tornando-se mais profissional e alargando os seus horizontes ao transformar-se também em projeto europeu eTwinning.
Após vários ensaios, testes e gravações, é com grande orgulho que apresentamos a mais recente edição , completamente gravada e produzida pela nossa equipa, agora composta por 25 alunos, um representante de cada turma do 5.º ao 9.º ano. Todos os elementos desempenharam as necessárias funções no processo de produção, desde a produção e edição até à fotografia, câmara, reportagem, apresentação, locução, assistência técnica. O vídeo foi elaborado com base em atividades e trabalhos realizados em colaboração com o Centro de Recursos da Biblioteca Escolar Adriano Correia de Oliveira. O conteúdo e o texto são da responsabilidade conjunta da equipa de professores do NSC, professores colaboradores e pivots do NewStories, preparados tanto individualmente como em grupo, com a colaboração de colegas de diversos departamentos curriculares. Além disso, incluem-se as valiosas contribuições dos nossos parceiros eTwinning. Os pivots, professores colaboradores e a equipa de professores do NewStories Channel desempenharam um papel crucial na recolha e organização do conteúdo, abrangendo uma variedade de rubricas, desde Desporto, Arte & Cultura, Sociedade, Informação Local, Ciência & Tecnologia, My Europe, Meteorologia e por último, Escolha do Editor. Um critério fundamental na elaboração do vídeo foi garantir a inclusão da voz e participação de todos, refletindo assim a diversidade de pronúncia, dicção e expressão da nossa região e comunidade. Jovens de diversas origens, características e idades uniram-se para realizar um projeto comum verdadeiramente significativo, que os aproxima da escola e facilita a sua realização pessoal e académica. Todos tiveram a oportunidade de apresentar factos, comentários, histórias e notícias das diversas atividades realizadas desde o início do ano letivo, apresentando assim a segunda sessão gravada diretamente dos estúdios da Biblioteca Escolar Adriano Correia de Oliveira. Sabemos que bons leitores em voz alta e bons comunicadores exigem treino, experiência e repetição. O ato de ouvir a si mesmo e aos outros, com atenção especial, mediada por LUZ, CÂMARA, SOM... AÇÃO!!, desempenha um papel fundamental nesse processo de desenvolvimento. Agradecemos ao Diretor, Coordenação, Assistentes Operacionais, Pais e Encarregados de Educação pelo apoio contínuo e encorajamento. Parabéns a toda a equipa do NewStories Channel pelo excelente trabalho realizado !
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No âmbito do projeto “Quem dá, recebe", na semana de 12 a 16 de fevereiro, 9 alunos do 8º ano da Escola Básica Anes de Cernache, em representação das suas turmas, deslocaram-se ao Centro de Dia Salvador Caetano e Ana Caetano e ao Centro Social Mário Mendes da Costa. Acompanhados por professoras da turma, entregaram as cartas elaboradas, com o objetivo de cativar os idosos a dar uma entrevista, em data a agendar, para ser transmitida na Rádio AC, após a elaboração dos guiões.
A adesão à atividade foi imediata e, no diálogo estabelecido, começou a perceber-se o assunto sobre o qual cada um quererá falar.
Nas turmas, os alunos, que visitaram os Centros de Dia, partilharam com os colegas a experiência, o que levou à abordagem de temáticas como a dureza da vida, a escola de outros tempos, os entretenimentos, o namoro...
As vivências partilhadas permitiram a reflexão crítica sobre, entre outros aspetos, a importância que a escola, a educação parental e o respeito têm na construção do indivíduo e, consequentemente, da sociedade.
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O Clube da Rádio AC participou nas comemorações do Dia Mundial da Rádio 2024, através do projeto “Ponte… nas Ondas” (uma parceria entre Portugal e a Galiza) inscrito na UNESCO.

Foi com orgulho que vimos publicado, no portal web escola nas ondas , o podcast que enviámos para nos associarmos a esta iniciativa.
“Somos uma voz, ainda jovem, pincelada de emoções, mas já com traços sobre a “Ponte…nas ondas”.

Foram divulgados os resultados dos vencedores do concurso de fotografia “Em cada árvore um Mundo” depois de votação, muito participada, pela nossa comunidade educativa..

Todas as fotografias selecionadas eram excelentes. No entanto, o júri é soberano!

No 1º lugar dos alunos do 3º ciclo a fotografia “Os olhos da Natureza” da Rita Fernandes do 8ºJ*, no 2º lugar desta categoria a fotografia “O brilho do sol é ainda mais bonito quando aparece entre os galhos das árvores” da Ananya Mekala do 8ºJ*. No 1º lugar dos alunos do secundário a fotografia “Uma normal árvore mística” da Iara Ferreira do 10ºF*. No 2º lugar a fotografia “O Monte” de Joana Silva do 10ºC*. No 1º lugar da Comunidade Escolar de AEGN a fotografia “Isto não é um Pôr-do-sol” da professora Isabel Henriques, já no 2º lugar a fotografia “A vida acontece” da professora Maximina Miranda.
Parabéns aos vencedores e a todos os participantes.
(*as turmas identificadas são relativas ao ano letivo 2022-2023)

O Concurso de Fotografia ESGN 2023 - Em cada Árvore um Mundo , enquadrou-se no trabalho do Agrupamento de Escolas Gaia Nascente, do Projeto Eco-Escolas, do Clube Europeu e da BE-ESGN, abordando a urgência de ouvirmos e respeitarmos a natureza e proteger o planeta e a Vida.

No dia 20 de fevereiro, os alunos Gonçalo Santos do 10ºC, Rui Pereira do 11ºB, Gonçalo Cardoso, Tiago Mendes e Tomás Araújo do 11ºF participaram na primeira eliminatória do Torneio Nacional de Oratória, Top Talks, no Auditório da Assembleia Municipal de Vila Nova de Gaia.
Todos os alunos tiveram uma postura e participação exemplares, contribuindo para o prestígio do nosso agrupamento. Esta prestação foi coroada com a passagem do aluno Rui Pereira às semifinais que decorrerão no próximo 14 de março.
Parabéns a todos!

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Segundas-feiras, 15 horas…Todas as semanas, o Clube de Leitura e Teatro, "Abana a Pera" (nome baseado na decomposição do nome do grande dramaturgo Shakespeare), reúne para ler e preparar o texto de Gil Vicente "O Auto da Barca do Inferno". Este Clube, composto por alunos do 3ºciclo, tem tido a colaboração do ator Hélder João. Tendo por base esta parceria, este Clube da Biblioteca Anes de Cernache deslocou-se aos Plebeus Avintenses para assistir ao espetáculo “Auto da Barca do Inferno” pelo ETC Teatro. Foi uma tarde muito divertida, com excelentes atores, mas muito original, apesar dos poucos recursos! Apenas quatroatores, dos quais, dois desfilavam perante o Diabo e o Anjo, personagens cujo único elemento identificativo era o chapéu que exibiam. Surpreendeu!
Fomos recebidos, com simpatia, pela equipa do ETC, tivemos, mesmo, tratamento de luxo. No final, o ator Hélder João, o Diabo, esteve connosco e guiou-nos pelos bastidores.
Uma foto de conjunto terminou a nossa aventura, em dia de férias para os nossos alunos.
A BEAC agradece a colaboração da Junta de Freguesia de Vilar de Andorinho, por terem disponibilizado o transporte; do ator Hélder João, do ETC Teatro e dos Plebeus Avintenses.

Registos do momento

Emprego, Formação e Empreendedorismo – Informa 2024, organizada pela Junta de Freguesia de Vilar de Andorinho, a 28 e 29 de fevereiro.

Mais informação

Inauguração é já amanhã, dia 21 de fevereiro, às 10h30.
Estás convidado. Vem e…veste!

Na Escola Secundária Gaia Nascente, na sala 242 do pavilhão B, será possível encontrar vestuário, calçado, têxteis para o lar, bijuteria e brinquedos variados, para partilhar com quem precisa. A dinâmica da sala consiste em trazer aquilo que não nos faz falta e levar aquilo de que precisamos.
Horário de funcionamento, assegurado por alunos do 12ºA:
- segunda-feira, das 15h às 17h;
- quarta-feira das 14h30 às 16h30;
- quinta-feira, das 12h às 14h15.


Fotos

Sessão para encarregados de educação "Relações de Ajuda"
👉23 de fevereiro (próxima sexta-feira)
👉18h30 (duração 1h)
👉videoconferência
Pelo Gabinete de Mediação, em articulação com o SPO - Serviço de Psicologia e Orientação, o PES - Promoção e Educação para a Saúde e a Associação Com Paixão por Gaia.
Não é necessária inscrição prévia. Para participar na videoconferência, clicar no link, através do e-mail institucional dos educandos.

Objetivos específicos da sessão:
- Realçar a importância da relação de ajuda;
- Proporcionar momentos de reflexão e discussão sobre tarefas inerentes à relação de ajuda;
- Capacitar pais e/ou encarregados de educação para o seu papel no estabelecimento de relações de ajuda com o outro;
- Consciencializar para a a importância de cada um na construção de uma comunidade mais compassiva. Esta sessão enquadra-se no protocolo de colaboração estabelecido entre o Agrupamento Escolas Gaia Nascente e a Associação Com Paixão por Gaia e integra o movimento Gaia Compassiva: Cidade com Paixão. O projeto tem como objetivo geral contribuir para que Gaia se torne uma "Cidade Compassiva", e tem como objetivos específicos:
- Sensibilizar, informar e formar nas áreas da doença avançada, do final de vida, do processo de morte e do luto;
- Criar uma rede comunitária e compassiva de cuidados paliativos.

No dia 9 de fevereiro, pelas 09:00 horas, decorreu o Peddy-Paper na Escola Básica Anes de Cernache.
A manhã esteve bastante animada, contou com a participação de 36 equipas, caracterizadas a rigor (ou não estivéssemos em vésperas de Carnaval), que percorreram os diversos postos, respondendo aos desafios e às tarefas multidisciplinares que lhes foram propostas.
Houve cinema na biblioteca, contámos com a presença dos Bombeiros Voluntários de Avintes para uma sensibilização sobre a importância dos Soldados da Paz na comunidade. O lançamento de espumas para combate a incêndios, efetuada na parte exterior da escola, fez a delícia de todos os alunos, parecia uma manhã repleta de flocos neve. Os radialistas do Clube da Rádio de AC fizeram a cobertura do evento e a animação musical. Não faltaram também as bancas dos alunos finalistas que fizeram as delícias dos colegas.
Parabéns às equipas vencedoras, os "M&M´S " do 6ºA e os "Moon Stars" do 8ºD, e à comunidade escolar (professores, alunos, assistentes operacionais, Associação de Pais) pela entrega e convívio saudável vivenciados.

Fotos

Cravos de Abril - Onde vês a Liberdade


Concurso de fotografia a decorrer entre 19 de fevereiro e 21 de março.
Participa!

Mais informações aqui .

As nossas EB1/JI estarão abertas para fazer a receção aos eventuais encarregados de educação que pretendam visitar cada uma das escolas EB1/JI: biblioteca (caso exista), recreio exterior, polivalente, refeitório e eventualmente alguma sala de aula, ...
Está programada a semana de 8 a 12 de abril de 2024, após as 17:30:
- EB Freixieiro- 8 de abril;
- JI Mariz - 8 de abril;
- EB Vilar - 9 de abril;
- EB Sardão - 9 de abril;
- EB Cabanões - 11 de abril;
- EB Aldeia Nova- 11 de abril;
- EB Fernando Guedes - 11 de abril.

Esta visita é de caráter facultativo.

O grupo de alunos e professores do Ensino Especial visitaram a exposição Mondrian.
Atentos, realizaram e envolveram-se nas atividades que acompanham os diversos momentos que compõem este projeto.

São um exemplo para todos os colegas.🥇

Registos do momento

Depois da leitura de Contos Gregos, de António Sérgio, na Biblioteca e em sala de aula, os alunos do 6º ano terminaram a obra com atividades de escrita e ilustração, partilharam opiniões e comentários numa exposição presencial e num mural digital, recordaram lendas, lugares, deuses e heróis, criaram nuvens de palavras ...houve também um jogo sobre A História dos Argonautas, aqui.

Registos do momento

No passado dia 9 de fevereiro, a EB de Cabanões vestiu-se a rigor para brincar ao faz de conta e comemorar o “Entrudo”.
Devido às condições atmosféricas, não se realizou o tradicional Desfile de Carnaval, organizado pela Associação de Pais e Encarregados de Educação.
A manhã foi vivida com momentos de euforia num baile, que contou com a alegria e energia dos alunos, professores e assistentes operacionais
Viva o Carnaval… e os foliões de Cabanões!!!!

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A instalação artística “Não te deixes apanhar” foi inaugurada no dia 5 de fevereiro, na escola secundária, na presença dos utentes do Centro de Atividades Sénior de Quebrantões, envolvidos neste projeto desenvolvido pelos alunos do 9ºJ, nas disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento e Educação Visual. Na disciplina de Educação Visual os alunos recriaram os logótipos das aplicações que utilizam online e na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento idealizaram a rede em croché, criada em parceria com o referido centro sénior, onde os/as alunos/as se deslocaram com a diretora de turma, para partilha de experiências, vivencias e saberes intergeracionais.
Este projeto está integrado no Domínio de Autonomia Curricular (DAC) "Equilíbrio Digital", planificado pela equipa pedagógica do 9ºano e desenvolvido nas turmas 9ºI e 9ºJ, que envolveu as disciplinas de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), Português e Inglês. Nas aulas de TIC os alunos realizaram um trabalho de tratamento de dados em folha de cálculo, com informação recolhida nos telemóveis pessoais sobre o tempo diário de utilização de ecrã nas várias aplicações, ao longo de duas semanas. No âmbito da disciplina de português, escreveram um texto com o tema "Quanta Vida cabe em X horas" (X= tempo médio diário de utilização de ecrã nos dias analisados). Na disciplina de Inglês o tema dos Media e das Redes Sociais foi explorado no âmbito dos conteúdos da disciplina.
Simbolicamente, a aluna do 9ºI, Júlia Leal, presentou-nos com a leitura do seu texto, que tão bem representa o equilíbrio digital associado à utilização do “ecrã” e aplicações online, “…um mundo na mão, só perde quem não sabe utilizá-los, então”.
No final ainda houve tempo para mostrar alguns dos espaços da nossa escola, como a cozinha pedagógica e o restaurante pedagógico.
Um agradecimento especial aos seniores da Acr Novinhos de Quebrantões, pela forma como abraçaram este projeto e nos receberam nas suas instalações, e à Junta de Freguesia Oliveira do Douro, na pessoa da Drª Paula Lobo, pela disponibilidade e ajuda logística. Parabéns a todos os envolvidos!
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As turmas do Ensino Profissional têm uma sessão trimestral de esclarecimento com os respetivos Diretores de Turma e Diretores de Curso sobre temas à sua escolha que queiram ver desenvolvidos.
No 1º semestre tal não foi exceção e todos tiveram oportunidade de ver as suas dúvidas esclarecidas em assuntos que cada turma escolheu.

No caso dos 10º anos (10º D, 10º E e 10º F), talvez porque estão a iniciar o seu percurso escolar neste tipo de ensino, o tema central foi o funcionamento geral dos cursos profissionais e sugestões de melhoria das práticas de sala de aula. No 10º E, foram também abordados o programa Erasmus+, a bolsa de mérito para alunos subsidiados e o fornecimento do equipamento desportivo. Já o 10º F, após fazer o balanço dos primeiros meses de aulas e apontar algumas fragilidades de algum material informático, manifestou também alguma curiosidade relativamente ao programa Erasmus+ e à Formação em Contexto de Trabalho.

Já as turmas de 11º ano, para além de analisarem os inquéritos de satisfação a que responderam no ano anterior, as áreas de interesse divergiram: no 11ºD, para além de apresentarem propostas de melhoria ao referido inquérito de satisfação, os alunos apresentaram dúvidas relativamente ao acesso ao ensino superior; no 11ºE, e uma vez que vão fazer Formação em Contexto de Trabalho pela primeira vez, a ansiedade era visível neste assunto.

Para as turmas do 12º ano, as preocupações foram distintas. Enquanto o 12ºD apresentou dúvidas referentes ao programa Erasmus + e à Prova de Aptidão Profissional, o diálogo no 12ºE centrou-se na importância de ter hábitos de higiene e sono corretos na prática desportiva. No entanto, em ambas as turmas, houve lugar para apontar algumas críticas/sugestões face a algumas infraestruturas ou serviços da escola, como os transportes ou a cantina.

Veremos o que terão reservado para a próxima sessão.

Entre os dias 5 e 11 de fevereiro, a Escola Secundária foi frequentada por 5 alunos e 2 professores da IPS de Ravizza, em Itália, devido à parceria que têm com a turma 12ºD no projeto eTwinning ‘Joint Venture 2 Win’.
Entre momentos mais lúdicos, em que os levamos a conhecer a nossa cidade, os nossos costumes e as nossas iguarias gastronómicas, marcaram presença na Cozinha Pedagógica, onde, no seguimento do projeto, confecionaram vários tipos de bolachas, e na Mostra Educativa, não só fazendo o circuito de uma turma do 9º ano para conhecerem o que a nossa escola tem para oferecer, mas também com a elaboração de um quiz em Inglês sobre a Itália, dando oportunidade aos diferentes grupos de competirem uns com os outros.
Foi uma semana bastante enriquecedora para os nossos alunos uma vez que puderam estar em contacto com diferentes abordagens profissionais ao mesmo tempo que comunicavam em Inglês, em situação real.
Quem sabe, no próximo ano letivo, a situação não se inverte e somos nós a ir lá… Fingers crossed!

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No âmbito do programa eTwinning, este ano letivo, o 12ºD está a desenvolver o projeto ‘Jointoventure’ em parceria com uma escola italiana de Ravizza. O objetivo é, juntos, criarem uma empresa recorrendo aos recursos naturais e humanos de cada escola.
Assim, e porque as macieiras da nossa escola estavam carregadas de maças, a parte de Cozinha-Pastelaria da turma colheu-as e confecionou uma deliciosa compota, enquanto a parte de Multimédia foi responsável pelos registos de vídeo e fotográficos da confeção do produto e pela criação de vários logótipos e slogans de promoção, que foram a votação na escola italiana. Já os parceiros italianos, que também estão na área de Cozinha e Pastelaria, comprometeram-se a imaginar receitas de tostas, bolachas ou biscoitos para acompanhar a compota.
No dia 6 de fevereiro, aquando da vinda à nossa escola, e após 2 horas na cozinha, foi a vez dos alunos do 12ºD provarem e escolherem as bolachas que preferiam.
No final deste ano letivo, todo este percurso ficará registado num site construído pelas duas escolas e partilhado com ambas as comunidades escolares.

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A internacionalização da Escola Secundária, através dos programas Erasmus+ e eTwinning, está agora bem visível numa das vitrines do polivalente, com a linha cronológica e fotografias emblemáticas de cada momento vivido por alguns dos intervenientes.

Este ano letivo vai trazer muitas surpresas para acrescentar a este mural. Estejam atentos!

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Na quinta-feira, dia 08 de fevereiro, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, os alunos das turmas 5ºC e 5ºD, da Escola Básica Anes de Cernache, participaram numa sessão relativa à “Promoção da Saúde Oral”, orientada pela Faculdade de Medicina Dentária do Porto.
Os alunos visualizaram e exploraram um breve vídeo explicativo sobre a saúde oral e, de seguida, foi feita uma demonstração da técnica de escovagem. Posteriormente, os alunos, através de um jogo didático, realizaram em equipa a atividade “Dental Kids Olimpíadas”. No final da atividade foram atribuídos prémios à equipa vencedora e uma pequena recordação (pasta de dentes) a todos os participantes.

Os alunos do CAA, alunos de Educação Especial, também tiveram a visita da Dra. Sandra Rua e da Dra. Maeva Fonseca. Estes alunos assistiram a uma pequena demonstração da técnica de escovagem. Os principais objetivos foram claramente alcançados, sendo os grandes focos da abordagem, sensibilizar os alunos para a importância de diariamente realizar, de forma correta, a escovagem dos dentes, no sentido de prevenir doenças e a relevância da alimentação na saúde dos dentes. Foi uma manhã muito enriquecedora e divertida.

Os alunos, sob orientação da professora Marina Correia, têm semanalmente, depois da hora do almoço, um momento de higiene oral, na escola.


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No dia 25 de janeiro, numa iniciativa do Ecoescolas, Clube de Ciência Viva na Escola, projeto Recibosk e em colaboração com o Parque Biológico de Gaia, alunos das turmas 10ºC e 11ºB participaram na oficina da Biodiversidade.
No Parque da Lavandeira, com a ajuda de um monitor, os alunos tiveram a oportunidade de construir ninhos para pássaros, os quais irão ser colocados na parte florestal da nossa escola, de modo a que aves que se alimentam de insetos se possam reproduzir, contribuindo assim para o se aumento populacional.
Posteriormente, o grupo de alunos deslocou-se para o Parque Biológico de Gaia onde realizou, com a ajuda do mesmo monitor, a plantação de árvores autóctones e a eliminação de espécies invasoras, ajudando assim na reflorestação de uma nova área deste parque de Vila Nova de Gaia.

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No dia 17 de janeiro o Clube Ciência Viva na Escola proporcionou aos alunos do 10ºC e do 11ºF, um workshop onde estes colocaram as mãos na massa e fizeram sabonetes de glicerina. O entusiasmo foi grande e o resultado final foi muito colorido e cheiroso. Atividade a repetir no futuro!!! Fica atento a mais informação e participa!!

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No próximo dia 22 de fevereiro, decorrerá a visita dos peritos que irão efetuar a verificação de conformidade EQAVET do processo de certificação no agrupamento.
A visita de verificação terá como referência as orientações e instrumentos definidos pela ANQEP, I.P. sobre o processo de alinhamento com Quadro EQAVET .
Aos peritos caberá analisar em que medida se observam as evidências apresentadas pelo agrupamento, analisar em que grau de alinhamento com o Quadro EQAVET se situa o processo desenvolvido e identificar os aspetos a esclarecer ou as lacunas a ultrapassar.
Para tal foi criado um programa de visita constituído por uma reunião inicial onde a equipa de peritos solicitará esclarecimentos, face à apresentação do processo de alinhamento pelo agrupamento e à prévia análise documental realizada, prosseguindo depois para uma análise documental, onde serão verificadas as evidências apresentadas e clarificadas ou identificadas as questões a colocar nas reuniões com os painéis de intervenientes (stakeholders) internos e externos. A visita continuará com duas reuniões, uma com os stakeholders internos e uma outra com os stakeholders externos. Nestas reuniões, a equipa de peritos auscultará os intervenientes sobre o seu envolvimento no processo e as suas perspetivas sobre as áreas de melhoria identificadas. A visita encerrará com uma reunião final com os responsáveis do agrupamento.

No dia 9 de fevereiro os alunos Rúben Pereira e Stela Evaristo do 11ºD estiveram presentes na final do concurso "Inventar a Alimentação do Futuro", promovido pela Faculdade de Biotecnologia da Universidade Católica.
O desafio consistiu em criar ou adaptar uma receita de forma a garantir que ela fosse saudável, económica e ambientalmente sustentável. Os alunos levaram a concurso, orientados pelo professor Miguel Ribeiro, a Iguaria "Hambúrguer Vegan de Grão de Bico" que foi amplamente elogiada pelos júris da prova.
Apesar do desfecho do concurso não ter premiado os alunos com nenhum valor monetário, tanto o professor como os alunos ficaram com a sensação de dever cumprido e acreditam que esta articipação foi uma mais valia tanto para o AEGN como para os participantes. É de referir também que os alunos Juliana Ribeiro, David Ribeiro, Marco Ferraz e Soraia Costa do 12ºD, sob orientação do professor Emanuel Silva, também participaram no concurso não tendo sido selecionados para a final.
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O mês de janeiro na Biblioteca Escolar Fernando Guedes, foi essencialmente para atividades de Escola a Ler e requisições domiciliárias.
Seguem algumas fotografias de registos de histórias contadas, como: “A Bruxa Mimi no Inverno” e “Um Bocadinho de Inverno”.
Ainda no mês de janeiro, dia 25, a Porto Editora ofereceu uma manhã de Conto: “O soldado João” de Luísa Ducla Soares, aos alunos do 3º e 4º ano de escolaridade, com a contadora de histórias, Rita. Os alunos gostaram imenso da dinâmica do conto e estiveram muito concentrados na atividade de leitura.
Para terminar, o número de alunos participantes no Projeto Escola a ler no mês de janeiro foi de 248 e o número de requisições domiciliárias foi de 262 livros.
A todos, a equipa da BEFG agradece.

Numa manhã de descobertas e aprendizagem, os alunos do 11º e 12º anos de cozinha e pastelaria participaram de uma visita de estudo especial ao “Museu Oficina da Regueifa e do Biscoito” em Valongo.
A exploração começou com uma imersão na rica história do local, seguida por uma visita guiada que revelou os segredos por trás da produção destas iguarias tradicionais. Após absorver a essência do museu, os estudantes tiveram a oportunidade de aplicar seus conhecimentos durante um workshop prático dedicado aos biscoitos.
A tarde reservou uma incursão pela zona ocidental da cidade, incluindo a Casa da Música e o comércio alimentar local, proporcionando uma visão abrangente do setor. Estas experiências não só enriqueceram as competências técnicas dos alunos, mas também desempenharam um papel crucial na sua formação pessoal e profissional.

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No dia 10 de janeiro de 2024, o Curso Profissional de Cozinha e Pastelaria organizou o FB Live 2024 - NORTE - Um Território de Sabores, um evento que reuniu profissionais, empresas e alunos atuais e antigos da área de Hotelaria e Restauração. O sucesso deste encontro foi evidente nas aprendizagens dos alunos, que participaram ativamente nos workshops ministrados por especialistas renomados.
Cristina Oliveira, representando Aromáticas Vivas de Viana do Castelo, cativou os presentes com o seu workshop sobre como perfumar a cozinha, despertando nos alunos uma nova perspetiva sobre a utilização de ervas aromáticas na culinária.
Vânia Carvalho, com o tema Tradicionalmente Doce e a iguaria Fidalguinhos, proporcionou uma experiência sensorial única, explorando os sabores tradicionais do Norte de Portugal.
José Coutinho, renomado chef do restaurante Paradiso em Moreira de Cónegos, levou os alunos a uma viagem culinária com o tema "Raízes do Norte com Toques Mediterrâneos", demonstrando como combinar influências culturais para criar pratos inovadores.
Catarina Alves, ex-aluna do Curso Profissional de Cozinha e Pastelaria e atualmente no The Yeatman Hotel, partilhou a sua experiência profissional e a importância de valorizar as raízes culinárias.
Os patrocinadores do evento - Ivo Cutelarias, Celar e Aromáticas Vivas - contribuíram para o sucesso do evento, demonstrando o apoio da comunidade empresarial à formação e desenvolvimento dos futuros profissionais da área. O FB Live 2024 - NORTE - Um Território de Sabores não só enriqueceu os conhecimentos dos alunos, mas também fortaleceu os laços entre a escola, os profissionais e as empresas do setor, promovendo uma aprendizagem prática e inspiradora.

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No âmbito do PES (Promoção e Educação para a Saúde) e em estreita colaboração com o Instituto Piaget, foram realizadas sessões relativas às temáticas da Sexualidade de uma forma mais abrangente, não só relativamente à prevenção de gravidez indesejada, infeções sexualmente transmissíveis, mas também numa perspetiva de promoção de relações saudáveis e prevenção de comportamentos abusivos. Assim, iniciaram a 14 de dezembro na Escola Básica Anes de Cernache com as turmas de 9ºA, 9ºB, 9ºC e 9ºD, a 3 de janeiro, na Escola Básica Adriano Correia de Oliveira com as turmas de 9ºE, 9ºF e 9ºG e, por último, no dia 6 de fevereiro, na Escola Secundária Gaia Nascente, com as turmas de 9ºI e 9ºJ.
Aproveitamos para agradecer a todos os alunos das turmas de 9ºano que foram espetaculares, aos docentes acompanhantes da turma bem como a disponibilidade das docentes e alunos do Instituto Piaget.

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A Inteligência Artificial, sim ou sim ? Com formador da Casa do Professor e especialista em cibersegurança, Engenheiro Paulo Alexandre Rego.
Os Pivots NewStories Channel - Líderes Digitais e 8ºH, com os professores Daniel Amorim e José Dias, assinalaram Dia da InterNet +Segura.
Uma sessão que abordou as questões atuais como Fake News, Deep Fake e a sua relação direta com as imagens que publicamos nas Redes Sociais. No final, alguns conselhos práticos acerca de Segurança e Privacidade online.

Registo de momentos

A Biblioteca Anes de Cernache transformou o espaço num monumento às vítimas do Holocausto. Com velas, PowerPoints sobre o tema, vídeos, uma curta-metragem, o filme “A minha melhor amiga Anne Frank”, uma exposição, leituras e muitos livros. Para que não volte a acontecer…
Nessa semana, a Rádio AC esteve ao serviço desta homenagem com leituras, informação, crítica a livros e música.
Naquela quinta-feira, dia vinte e cinco de janeiro, de um ano muito distante de 1945, a nossa escola Anes de Cernache parou. Parou dez minutos antes do intervalo grande da manhã. A voz do Francisco Guimarães, da equipa da Rádio, pediu silêncio para uma homenagem sentida a quem tinha sido vítima do Holocausto. E uma música dorida entranhou-se pelas paredes, pelos ouvidos. Ao mesmo tempo, um PowerPoint foi projetado e, em certas imagens, a interrogação “E se fosses tu?”. O silêncio doeu. Arrepiou.
Todas as turmas passaram pela BE. Não ficaram indiferentes. Chocou? Sim. Com ou sem lágrimas, foi uma semana de emoções fortes, de olhares incrédulos, de poemas em que não se queria esquecer. Saíram da biblioteca com a estrela de David, na pele, mas também no peito. O carimbo foi uma homenagem que a BE fez aos judeus que precisavam de a exibir para onde quer que fossem. Ou não fossem.
A Biblioteca agradece: a todos os professores que levaram os alunos a Aprender com a Biblioteca; à professora Ana Cláudia Beira pela informação histórica, que ajudou na construção dos PowerPoints, pela BE; à professora Dora Gonçalves que sugeriu a música e o minuto de silêncio; à professora Paula Ferreira que sugeriu a intervenção das suas alunas do 9ºC a intervir numa das sessões, na BE, sobre Adolf Hitler; às alunas Maria e Leonor do 9ºC; ao professor Hugo, de Música, que teve uma intervenção fantástica, numa emissão da Rádio, sobre um quarteto de músicos, num dos campos de concentração; e a toda a equipa da Rádio AC, alunos e professoras Isabel Bernardo e Helena Mesquita. À coordenadora, professora Alzira Cunha, por ter permitido que a escola parasse. Bem hajam!

Registo de momentos

No fim de semana de 3 e 4 de fevereiro, o nosso Clube de Teatro, O Pórtico, atravessou a ponte rumo ao Mosteiro de S. Bento da Vitória no Porto.
O Clube de Teatro do Agrupamento Escolas Gaia Nascente, selecionado para integrar o projeto Visitações do Teatro Nacional São João, esteve durante dois dias envolvido em atividades não só com os alunos das restantes 7 escolas selecionadas, bem como atores que integram o corpo do Teatro Nacional de S. João, numa partilha riquíssima de experiências. Os nossos alunos participantes tiveram oportunidade, entre outros, de contactar com outras realidades escolares, levar a cabo um sem número de interações com colegas de outras escolas e atores profissionais e conhecer, finalmente, o texto que levarão, nos dias 4 e 5 de maio, ao palco do Teatro Nacional de S. João.
Continuaremos com os nossos ensaios semanais até chegarmos ao ponto de honrar o local que nos confiaram.
O Pórtico saiu, para nos ajudar a ser maiores!

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Durante o mês de Janeiro as turmas do 9.º ano visitaram a exposição Mondrian, integrada no âmbito do currículo da disciplina de História.
As reações foram várias...a ARTE desperta o sentido de cada um proporcionando oportunidade, espaço para a inclusão e a diversidade.

Registo de momentos

No âmbito das atividades de promoção da Literacia dos Media e da Informação do projeto NewStories Channel, realizou-se a visita de estudo dos alunos da turma F do 9ºano aos Estúdios RTP - Porto.
Os alunos contactaram com jornalistas, técnicos, apresentadores...e estiveram à altura! Ver aqui

Registo de momentos

No passado dia 24 de janeiro comemorou-se na ESGN o Dia do Desporto, destinado aos alunos do Curso Profissional de Técnico de Desporto.
Neste evento, que decorreu durante todo o dia, de manhã, tivemos os nossos alunos, do 11º e 12º ano do curso, a organizar o torneio de basquetebol 3x3 na ESGN e na EBACO, e um desafio físico com ergómetro (remo), pela empresa Sport Clube do Porto, para todos os alunos interessados. De tarde, tivemos um representante do Instituto Politécnico da Maia a divulgar os cursos lá existentes e, posteriormente, um debate com o tema "Desporto no Feminino", tendo como convidadas a campeã do mundo de Corta-Mato, Andreia Santos, a guarda redes de futebol do Vitória SC, Bárbara Marques, e a jornalista desportiva do jornal "O Gaiense", Anabela Carvalho, que partilharam as suas experiências e os seus percursos desportivos bem como os constrangimentos sentidos enquanto mulheres no mundo do desporto. Após um coffee break, tivemos a intervenção dos nossos ex-alunos, que finalizaram o curso no ano transacto, Alfredo Martins e Sofia Pinto, que vieram falar sobre o seu percurso e as possibilidades que este curso lhes oferece atualmente.
Por fim, fechamos com chave de ouro, tendo sido dada, pelos alunos do curso, uma aula aberta de treino funcional à comunidade educativa presente, demonstrando os seus conhecimentos adquiridos nesta área. Foi um dia bastante enriquecedor para todos os que estiveram presentes neste evento.

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E na escola de AC, fez-se silêncio em memória das vítimas do Holocausto!

No dia 27 de janeiro assinalou-se o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto. Sendo um sábado, na Escola Básica de Anes de Cernache, ao longo de toda a semana, foram realizadas várias atividades, numa iniciativa da Biblioteca de AC com a colaboração da equipa do Clube da Rádio e dos professores de Português. Com o objetivo de sensibilizar todos os alunos para este momento sombrio da História da Humanidade, os alunos visitaram uma exposição com um mural alusivo aos campos de concentração e informações sobre o Holocausto, assistiram a sessões na Biblioteca com a projeção de imagens e de curtas metragens, tendo no final de cada sessão, deixado as suas impressões escritas, nomeadamente em forma de poema.
O ponto mais alto desta homenagem aconteceu no dia 25, quinta-feira, quando pelas 10h se fez um minuto de silêncio em toda a escola ao som de um Adagio impactante de Tchaikovsky, pela New York Philharmonic dirigida pelo maestro Leonard Bernstein que o Clube da Rádio fez ouvir. O momento foi “arrepiante” e vivido com muita emoção e comoção por todos os alunos e comunidade educativa.

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Os alunos da turma 8ºE envolveram-se ativamente nos projetos eTwinning Citius Altius Fortius - Getting ready for Paris 2024 e NewStories Channel Europe.
Ambos os projetos integram diversas disciplinas da turma articulando com projetos interdisciplinares realizados ao longo do ano.
Apesar de constrangimentos ainda existentes na nova plataforma europeia, os alunos têm desenvolvido tarefas curriculares de forma colaborativa com os parceiros das outras escolas. O desenvolvimento da literacia digital com recurso às tecnologias, a aquisição de competências essenciais em diversas áreas, concretizam-se numa aprendizagem significativa e motivadora através do eTwinning.
A participação da turma no projeto NewStories Channel EU irá decorrer durante o próximo semestre em estreita parceria com a equipa de pivots NewStories Channel, os alunos do Clube Europeu e da Academia Junior eTwinning.

Registo de momentos

A equipa de alunos pivot e professores NewStories Channel reuniu-se para preparar a nova edição do streaming.
O grupo realizou as diversas funções necessárias a um projeto de edição de um programa audiovisual: produção, edição, fotografia, câmara, reportagem, apresentação, locução, assistentes e técnicos ... a equipa cresceu, tornou-se mais profissional e transformou-se em projeto europeu eTwinning.
Texto e conteúdo foi da responsabilidade da equipa de professores CRBE, professores e pivots NewStories, incluem as rubricas: Desporto, Arte & Cultura, Sociedade, Local, Ciência & Tecnologia, My Europe, Meteorologia, Escolha do Editor.

Registo de momentos

Projeto Matem@cias em articulação com projeto Bora Lá, Ler e Escrever desenvolvido com as professoras de Português, Ciências Naturais, Matemática e Cidadania - 2.º ciclo.
Os professores de Ciências e Matemática do 2.º e 3.º ciclo aceitaram o desafio do CRBE ... Matem@cias ganhou novo ímpeto e mais participantes com idades entre os 10 e os 16 anos. De forma alargada, deu-se início ao lançamento de desafios apelativos que realçam a importância do pensamento e do raciocínio. Em Dezembro associou-se à Leitura e à Escrita inspirados no conto de Sophia.

Registo de momentos

Os Desafios de Matemática estão agora com novas regras, que podem consultar na BE e em pontos estratégicos da nossa escola. É possível aceder através de um QR Code que remete os participantes para o separador “Matemática”, que se encontra na página da BEAC “Amar Ler”. Nesse separador é possível encontrar o link que dá acesso a um Padlet, onde consta o regulamento do Projeto e a proposta mensal, ao longo do ano letivo, de um Desafio Matemático e a respetiva resolução, no final do respetivo mês.
Com a coordenação da professora Marina Correia, no 2º ciclo, e com o professor António Pinto, no 3ºciclo, os Desafios têm agora uma simpática e divertida mascote, elaborada pela professora Marina. Esta mascote, encontra-se na Biblioteca e recebe ao longo do mês, as respostas ao desafio mensal, lançado aos alunos. Nesta fase inicial, as professoras de Matemática do 2º ciclo estão a orientar os alunos, em sala de aula, e a acompanhá-los à Biblioteca Anes de Cernache, para que estes saibam onde colocar as suas respostas. A nossa mascote precisa urgentemente de um nome criativo, por isso foi pedido aos alunos que deixassem sugestões.
Os prémios tiveram o patrocínio da Associação de Pais.
BEAC e Professores de Matemática juntos para desenvolver nos alunos a literacia Matemática!

Registo de momentos

Ao longo do 1º semestre o Clube Europeu desenvolveu cerca de 10 atividades na escola e em parceria com os colegas estrangeiros, a saber: Dia Europeu das Línguas, Halloween, Thanksgiving, Projeto Etwinning All about chocolate, embalagens, Exposição sobre a Guerra e a Paz, Natal na escola e homenagem a Jacques Delors, assim como realizou duas atividades fora da escola – a ida ao WOW/ Museu do Chocolate e a Ida ao cinema como prémio pela participação no Concurso Willie Wonka.
De todas estas atividades realizadas com empenho e entusiasmo, pelo grupo de 16 alunos do 3ºciclo, há que destacar a exposição sobre a Guerra e a Paz e com Palavras faço a Paz, que culminou com uma atividade no dia do Natal na escola. Com base nos painéis em exposição no Clube Europeu decidimos desenvolver uma atividade que envolvesse toda a comunidade escolar. No dia do Natal na Escola , todos receberam uma fita branca onde escreveram uma palavra de PAZ/ESPERANÇA e os alunos do clube amarraram-nas às grades do portão da escola , onde ainda hoje estão. Desta forma simples sensibilizamos todos , os de dentro e os de fora da escola para a necessidade de promover a Paz e a harmonia.

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No âmbito do PES-Promoção e Educação para a Saúde, a 5 e a 19 de janeiro, os alunos das turmas 10ºB, 12ºD e 12ºE, da Escola Secundária Gaia Nascente, assistiram a sessões com a Equipa XAGI- Associação Plano i. Estas sessões tiveram como objetivos o de sensibilizar para a igualdade e não violência, ações abertas à comunidade escolar, cada uma com temáticas distintas, a saber, a Violência no namoro e Questões LGBTI+.
Este projeto visa a prevenção de violência de género com o objetivo de promover a igualdade e detetar relações abusivas no ambiente educacional. As sessões foram consideradas muito interessantes e foram ao encontro da manifestação de interesse dos Diretores de Turma que o solicitaram.
Aproveitamos para agradecer aos alunos que foram espetaculares e aos docentes acompanhantes da turma bem como a disponibilidade dos elementos da equipa XAGI.
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As crianças/alunos da EB Fernando Guedes, no dia 5 de janeiro, viajaram até ao reino de Agrabah, para conhecer a verdadeira história de amor de Aladino e Jasmine.
Esta viagem foi possível devido ao envolvimento de toda a comunidade educativa que, valentemente, evitou que o temível Jafar não lançasse nenhuma artimanha, maldição, feitiço ou praga que impedisse a nossa participação no espetáculo.

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No âmbito das atividades "NewStories Team" e integrado no currículo de Português, os alunos das turmas G, H e I do 7.º ano e a turma H do 8.º ano vieram à Biblioteca Adriano Correia de Oliveira produzir e editar um jornal digital. Conheceram uma nova aplicação e organizados em grupo elaboraram uma edição de turma. A edição final será em breve publicada.

Registos do momento

No dia 17 de janeiro de 2024, os alunos do 10° e 11° ano do Curso Profissional de Cozinha e Pastelaria embarcaram numa enriquecedora visita de estudo ao icónico Mercado do Bolhão, no Porto. Exploraram as tradições culinárias locais, absorvendo a autenticidade das lojas de comércio alimentar históricas da cidade. Uma jornada que não apenas ampliou conhecimentos práticos, mas também fortaleceu os laços com a rica herança gastronómica do Porto.

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Os alunos do 12ºA convidam toda a comunidade local a participar no projeto Vem e Veste!
Na Escola Secundária Gaia Nascente, na sala 242 do pavilhão B, será possível encontrar vestuário, calçado, têxteis para o lar, bijuteria e brinquedos variados, para partilhar com quem precisa. A dinâmica da sala consiste em trazer aquilo que não nos faz falta e levar aquilo de que precisamos.
Oportunamente constará um link na página da escola onde poderá ser consultado o catálogo dos artigos disponíveis.
A sala terá um horário de funcionamento, assegurado por alunos do 12ºA:
- segunda-feira, das 15h às 17h;
- quarta-feira das 14h30 às 16h30;
- quinta-feira, das 12h às 14h15.
Em breve haverá uma inauguração, para a qual todos estão convidados.
Contamos convosco!
Vem e…veste!.
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No dia 6 de Janeiro realizou-se o Concerto de Reis no Auditório dos Plebeus Avintenses. O Clube de Música participou com o grupo coral, guitarras e alunos de 6º ano, que interpretaram cantigas de reis e outras músicas alusivas à quadra festiva que se viveu.
Este concerto contou com a participação da Orquestra Ligeira da ACMA que nos brindou com um concerto de alto nível com músicas alegres e festivas interpretadas por jovens músicos.
Agradecemos a colaboração da ACMA, dos Plebeus Avintenses, que nos cederam de forma graciosa o auditório e nos deram todo o apoio técnico, assim como da Associação de Pais da EBACO.
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É com grande orgulho que anunciamos que o Agrupamento Escolas Gaia Nascente foi agraciado com três prestigiosos selos europeus de qualidade, em reconhecimento ao excecional e inovador trabalho realizado por nossos dedicados professores e alunos nos projetos eTwinning 'Upcycling Designs', 'Storytelling for Impact' e ´Europe Alphabet´. Essa conquista destaca não apenas a excelência educacional, mas também a capacidade de nossos educadores e alunos em transcender fronteiras e criar impacto positivo por meio de projetos colaborativos.
Parabéns a todos os envolvidos por essa notável realização!

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No dia dez de janeiro, dois bancários do BPI vieram à Escola Básica Anes de Cernache fazer uma palestra para as duas turmas do nono ano que frequentam Cidadania neste semestre (9ºB e 9ºD). Nesta ação foram apresentadas práticas de poupança. Foi uma sessão muito interessante e esclarecedora, que cativou a atenção dos alunos.
As professoras e as turmas envolvidas agradecem a colaboração destes elementos para o enriquecimento da literacia financeira dos nossos alunos.

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No dia 12 de janeiro, os alunos do 12ºE do Curso Profissional de Desporto, participaram numa visita de estudo ao Hangar 2020 Fun Park. Oportunidade para experimentar diferentes elementos da ginástica, como equilíbrios, saltos, giros, rotações, receções e acrobacia, aprender procedimentos de segurança individuais e coletivos na execução de elementos da ginástica e identificar as possibilidades e os limites do corpo. Autoconhecimento (eixos corporais, centro de gravidade, etc.) e autocuidado.

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O Clube de Programação e Robótica funciona à quarta-feira, às 14h15min, na sala de informática, da Escola Básica Anes de Cernache.
Este clube carateriza-se por ser um ambiente de trabalho, onde os alunos têm a oportunidade de montar e programar o seu próprio robô 🤖, controlando-o através do computador com um software especifico 💻. O aluno torna-se construtor de conhecimento, através da observação, da própria prática e do trabalho colaborativo.
Os alunos que frequentam o clube têm feito ótimos progressos. Já programaram músicas, danças e percursos para o robô Mbot... aqui fica um pouco daquilo que tem sido o nosso trabalho.

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A tradição de cantar as Janeiras é muito popular em Portugal, especialmente na EB de Cabanões. Este ano não foi exceção.
Dia 9 de janeiro, a escola abriu as portas à comunidade educativa e brindou os presentes com os seus cânticos. Entre coroas, bombos, maracas, pandeiretas, violas, clavas e ferrinhos, a atmosfera vestiu-se de tons de alegria, aquecendo o coração de todos os que tiveram oportunidade de assistir.
Ao som dos instrumentos musicais as crianças recolheram as oferendas dos visitantes que contribuirão para a aquisição de um PLINTO para as aulas de educação física.
A comunidade escolar agradece a presença de Todos e das suas generosas ofertas, desejando um ótimo ano 2024, cheio de saúde, paz e amor.

Fotos

Foi dia oito de janeiro, já tinham passado os Reis, mas a estrela continuava a brilhar sobre a nossa Biblioteca. Os presentes que queríamos não estavam relacionados com ouro, incenso ou mirra, mas com… livros!
Uma manhã intensa que teve a colaboração dos alunos do Clube dos Amigos da BE, da Associação de Pais e de Encarregados de Educação maravilhosos que enviaram bolos e outras delícias para venda. Tivemos crepes, pizas, vários tipos de doces, bolos, sumos… Algumas alunas comparticiparam com bijuterias e livros usados.
A adesão da comunidade educativa foi grande e obtivemos o maior valor de sempre para a compra de novos livros! Está na hora de os alunos escolherem os títulos que a BE irá adquirir.
Muito obrigada a todos os que ajudaram a Biblioteca a concretizar a compra de livros de acordo com os gostos dos nossos alunos!

Registos do momento

O mês de Dezembro chegou e trouxe com ele a magia do Natal.
A equipa da Biblioteca Escolar Fernando Guedes não ficou indiferente a esta magia e resolveu ir às salas de jardim de infância do Agrupamento Gaia Nascente com a história: “ Não Abras Este Livro Nem No Natal”. Um livro de Andy Lee, ilustração de Heath Mckenzie, editora Jacarandá.
O personagem principal deste “ delicioso” livro é o senhor Azul.
Mais uma vez o Senhor Azul, com as suas diabruras, encantou a criançada a cada página do livro virada e que ele tanto pedia para não virar
Experimentem também vocês abrir o livro e virar as páginas e verão o quanto engraçado é.
Ficam os registos fotográficos da passagem da BE Fernando Guedes pelas salas de jardim de infância de Cabanões, Freixieiro, Mariz e Vilar de Andorinho.
A equipa Biblioteca já tinha visitado as salas de jardim de Aldeia Nova e de Sardão.
Que o novo ano de 2024 para todos traga muita saúde, paz e amor.
Um Excelente 2024 para todos.

A Equipa
Biblioteca Escolar Fernando Guedes

No âmbito dos projetos eTwinning Citius, Altius Fortius e NewStories Channel EU desenvolvidos em articulação com os projetos interdisciplinares do 8.º ano, foi organizada a troca de Postais de Natal com mensagens em Inglês, Francês e Português.
Os nossos cartões já foram enviados ... e mensagens de Natal já começaram a chegar à Escola Adriano Correia de Oliveira!

Registos

Projetos interdisciplinares na Adriano Correia de Oliveira, desenvolvidos em diversas turmas do 8.º ano com as disciplinas de Português, Francês, Inglês, Educação Visual, Educação Física, Cidadania e ainda Físico-Química (no 2.º semestre).
A Arte permite expressar o sentimento de cada um proporcionando a oportunidade/espaço para a inclusão e a diversidade.
Em articulação com a Biblioteca Escolar e a exposição da arte Mondrian a decorrer no espaço CRBE, os alunos elaboraram cartões de Natal com mensagens escritas em várias línguas enviados a 9 escolas de França, Itália, Reino Unido, Grécia e Portugal.

Registos

No último dia de aulas, antes do Natal, a Biblioteca de Anes de Cernache abriu-se à comunidade educativa para o já habitual Concurso de Talentos. A abertura do espetáculo foi feita por turmas da professora Cristina, de Educação Musical. Muito afinados e com coreografias divertidas, cantaram músicas de Natal.
Participaram, no Concurso, cerca de trinta alunos, pertencentes a todos os anos de escolaridade, com talentos muito variados como: canto, dança, leitura, palestra, desenho, poesia.
A Biblioteca encheu com alunos, professores, funcionários e pais. Tivemos mesmo uma dupla de pai e filha que cantou e encantou a nossa plateia. O nosso júri, composto por representantes de toda a comunidade educativa, votou nos seus preferidos pela qualidade apresentada.

Apresentamos os nossos vencedores:
Leitura: Francisco Guimarães;
Desenho: Joana Osório;
Palestra: Pedro Castro;
Dança: Ana Monteiro, Carolina / Sara Guerreiro, Mara Carvalho, Matilde Pereira e a coreógrafa Francisca Soares;
Canto: Inês Pombeiro e o pai.

A BE ofereceu, como prémios, livros e miminhos doces.
Obrigada a todos por fazerem da nossa Biblioteca um espaço vivo onde todos gostam de estar.
Registos do momento.

No dia 19 de dezembro, 4 alunos do 8º ano da Escola Básica Anes de Cernache, um representante de cada turma desta escola, no âmbito do trabalho desenvolvido com a equipa educativa realizaram uma atividade integrada no tema do projeto deste ano “Quem dá, recebe”. Para tal, deslocaram-se ao Centro de Dia Salvador Caetano e Ana Caetano acompanhados por duas professoras, para entregar postais de Natal elaborados por eles com mensagens em Português, Inglês e Francês de Boas Festas e Feliz ano Novo.
Foi um momento de confraternização e partilha entre os idosos e os alunos.
Foram ainda entregues alguns postais à animadora Social do Centro Social Mário Mendes da Costa que os afixou na sala de convívio da instituição.

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No passado dia 3 de janeiro, numa organização do grupo de Educação Física, realizou-se no auditório da Escola Secundária Gaia Nascente uma Palesta sobre o tema: Voleibol: conhecer as regras para melhor entender o jogo.
Esta palestra, destinada aos alunos dos três anos do Curso Profissional Técnico de Desporto, foi ministrada pelo Professor Avelino Azevedo.
O professor Avelino Azevedo que pertence ao quadro do nosso Agrupamento, tem um enorme currículo na área do Voleibol, foi jogador de voleibol do Futebol Clube do Porto durante 15 anos, 6 vezes campeão nacional e vencedor de 3 Taças de Portugal, foi Treinador de voleibol e Diretor da Federação Portuguesa de Voleibol. Enquanto árbitro, apitou jogos de voleibol em todas as categorias nacionais, foi árbitro internacional da FIVB, tendo apitado mais de 600 jogos internacionais, foi o árbitro que dirigiu o primeiro jogo da história o olímpica do voleibol de praia, nos Jogos Olímpicos de Atlanta 1996.
Atualmente é o Presidente da Direção do CNAPEF ‐ Conselho Nacional de Associações de Profissionais de Educação Física e Desporto e Vice‐Presidente do Board da EUPEA – European Physical Education Association e Presidente do Conselho de Arbitragem da Federação Portuguesa de Voleibol.
Esta palestra foi realizada com o intuito de dar aos alunos deste curso mais conhecimento, de ligar a parte prática com a parte teórica da modalidade, para além disso, proporcionar um momento de partilha de troca de ideias com alguém que rem uma basta experiência nesta área.
Ao professor Avelino Azevedo um muito obrigado pela partilha de conhecimentos.
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O Serviço de Psicologia e Orientação e o Gabinete de Mediação, em articulação com o IPDJ, continuam a promover sessões sobre o tema "Discurso de ódio e cyberbullying" e "Dependências online".
Foram realizados sessões de sensibilização com todas as turmas do 5º e 6º anos do Agrupamento.
Os alunos demonstraram entusiasmo e interesse nos temas abordados, o que suscitou questões e partilhas importantes sobre o discurso de ódio, a discriminação, o cyberbullying e as ciberdependências.
Numa sociedade cada vez mais digital, a informação e sensibilização sobre o que é considerado cyberbullying e o perigo da dependência das tecnologias digitais, revela-se particularmente pertinente e emergente.

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Textos elaborados pelas turmas E e F do 7º ano com a Professora Fátima Garcia no âmbito das atividades da rubrica Oficina de Escrita - Plano Anual de Atividades CRBE.
Os alunos da turma 9ºH com a professora de Francês associaram-se à celebração de Boas Festas com uns originais e significativos cartões de Natal.

Registo audiovisual aqui

Poster da atividade

No contexto das dinâmicas no âmbito da Literacia dos Media e da Informação promovidas pelo NewStories Channel, realizou-se a visita dos alunos do 9ºano aos Estúdios RTP - Porto. Esta significativa iniciativa foi concebida com múltiplos propósitos, visando ampliar o entendimento acerca do vasto universo dos meios de comunicação. Além de um mergulho no cenário televisivo, a ação teve como meta primordial a capacitação da comunidade educativa no que concerne aos media e os seus variados atores, promovendo uma compreensão mais aprofundada sobre seu papel e impacto na sociedade contemporânea. Ao envolver ativamente alunos, comunidade e professores, esta iniciativa torna-se um projeto comum, estabelecendo uma ponte única entre diversos segmentos da comunidade escolar.

Alguns momentos em vídeo

Poster da atividade

A Escola de Aldeia Nova deseja a toda a comunidade escolar um excelente ano 2024!

Fotos

Na tarde de sábado, 16 de dezembro, a comunidade educativa da EB do Sardão reuniu-se na Associação Columbófila para a Festa de Natal organizada pela Associação de Pais e Encarregados de Educação da EB do Sardão (APEBSardão). Tarde divertida e animada pelo espetáculo do palhaço Bataté, seguida de canções natalícias pelo Duo “Dona Música”.
O Pai Natal esteve presente e distribuiu muita alegria e sorrisos.
A tarde terminou com um lanche convívio para toda a comunidade educativa presente.
Na manhã de 19 de dezembro, último dia de aulas, o Pai Natal da APEBSardão marcou presença na festa da escola para distribuir mais sorrisos, num momento de muita animação e alegria.
Registo de alguns momentos.

Reunião do Conselho Geral no dia 9 de janeiro.

Para mais informações consultar aqui.

Um dia repleto de atividades que se estenderam pelos diferentes espaços da escola.
A família, a nossa comunidade, reuniu-se nesta celebração do Desporto, da Música, da Poesia, do Teatro... No espírito da época, cultivando valores duradouros que moldam o caráter dos nossos jovens e fortalecem os laços comunitários.
Alguns dos momentos musicais poderão ser assistidos no vídeo.

PROGRAMA
7º/8º/9º anos – Torneio de futebol – 1.ª fase
9º ano – Montagem do Mercadinho de Natal
Feira de Natal dos Fantásticos
Exposição de trabalhos de Matemática e Ciências Naturais realizados pelos alunos do 6º ano

Festa de Natal:
Músicas de Natal
Declamação de poemas de Natal, pelos alunos do 5ºG
Declamação de poemas dramatizados pelos alunos do 6ºano
Declamação de poemas acompanhados por guitarra clássica
Musical de Natal

Mercadinho de Natal do 9º ano aberto à comunidade

7.º/8.º/9.º anos – Torneio de futebol – 2.ª fase

Pavilhão Fernando Guedes:
5º e 6º ano - Final torneios de Andebol AEGN

Registo de momentos

Os resultados da participação dos alunos do Agrupamento de Escolas Gaia Nascente na 6ª edição do desafio internacional de pensamento computacional Bebras já estão disponíveis. Foram mais de 100 mil alunos a participar, num novo recorde, e os nossos alunos de Robótica e TIC (640 participantes, do 3º ao 10º ano) estão de parabéns.
Para além de outros, que se classificaram no TOP 25% e TOP 10%, destacamos os seguintes alunos por terem conseguido ficar no TOP 1% dos participantes no seu escalão (por ordem de pontuação):
- Castores - Joaquim Abreu (4FG) e Santiago Carvalhal (4aC) ;
- Benjamins - Guilherme Santos (6ºD); Rafael Teixeira (5ºF); Samuel Ventura (5ºC); Vinícius Madeiros (6ºD); Davi Farias (5ºC) e Gonçalo Oliveira (6ºA)
- Cadetes - António Moreira (7ºI) e Fábio Borges (7ºI).
A cada um destes alunos irá ser entregue como prémio o livro "Avozinha Gângster", de David Walliams.
(Nota: A indicação "Top X%" significa que se fossem ordenados todos os participantes no Bebras PT desse escalão, o aluno ficaria situado nos melhores X% )

Provas e Soluções:
Castores (3º e 4º ano de escolaridade)
Benjamins (5º e 6º ano de escolaridade)
Cadetes (7º e 8º ano de escolaridade)
Juniores (9º e 10º ano de escolaridade)
Seniores (11º e 12º ano de escolaridade)

"Não Abras Este Livro Nem No Natal"
Autor: Andy Lee
Ilustração de Heath Mckenzie
Editora: Jacarandá
Contadora de Histórias: Rita Mocho

Nos dias 29 e 30 de novembro, nas salas de Jardim-de-infância da EB de Aldeia Nova e na Biblioteca Escolar da EB Fernando Guedes, a convite da Equipa BEFG, esteve uma excelente contadora de histórias da comunidade educativa local, Rita Mocho. A Rita contou a história “Não abras este Livro nem no Natal” a todas as crianças das salas dos jardins-de- infância acima mencionados e fez as delicias da criançada e dos adultos com as peripécias do Senhor Azul. Um livro delicioso, contado com dinâmica e expressividade.
Foram duas manhãs diferentes e de muita felicidade para os mais pequeninos. No ar ficaram as perguntas:- Será que o Pai Natal só dá prendas às pessoas bem comportadas? Será que todos nós ainda temos tempo de até ao Natal nos portarmos sempre muito bem? Hummmmm??? Ver para crer!!!
Obrigada Rita Mocho pela disponibilidade e dedicação.
A equipa BEFG deseja a toda a comunidade educativa um Natal de muita Luz, saúde, paz e amor. Festas Felizes!

A equipa: Isabel Batista e Vítor Soares

Registo de alguns momentos

Nos intervalos e raros momentos disponíveis, um pequeno grupo de alunos da turma G do 5.º ano, sob a orientação da professora Fátima Garcia, preparou alguns poemas de Natal partilhados aqui convosco !
Muitos Parabéns!
Feliz Natal ⭐

O CRBE pretendeu dar a conhecer um conjunto de trabalhos originais, reInterpretações de uma peça de Mondrian realizadas por professores de Educação Visual no âmbito de uma Ação de Formação. Durante a visita os alunos foram levados a compreender diversas possibilidades de abordagem artística, especificamente da obra Composition with Red, Blue and Yellow. Os trabalhos foram gentilmente cedidos pela formadora e professora bibliotecária, Alexandra Lage, da Escola Secundária Inês de Castro.
A exposição foi acompanhada por atividades 4R - Refletir, Resolver, Registar, Recordar, pensadas e elaboradas em conjunto com os alunos da turma H do 8ºano em articulação com as professoras de Educação Visual, Isabel Rodrigues, e Português, Ângela Salgado.
No âmbito do projeto interdisciplinar do 8ºE implementado com as disciplinas de Português, Francês, Inglês, Educação Visual, Físico-Química e Cidadania apresentou-se uma releitura original da obra de Mondrian... desta vez com figuras humanas e fundo verde. Os autores são os alunos da turma 8ºE desafiados pela professora Joana de Educação Física. Depois de diversos ensaios e tentativas, aqui bem alinhados ao estilo Mondrian.
A exposição será visitada pelas restantes turmas durante o mês de Janeiro. Aparece tu, também !

Vídeo sobre o Projeto/Exposição Piet Mondrian

Na noite de 15 de dezembro, a comunidade educativa de Cabanões reuniu-se no Salão Paroquial de Avintes para “cantar o Natal”.
A noite foi abrilhantada com as representações musicais dos alunos que interpretaram temas de Natal. Este ano, “O Coro de Cabanões”, composto pela comunidade educativa, fez a sua estreia com as canções “Rodolfo” e “É Natal, Sim!”. Para finalizar o espetáculo, algumas mães da associação de pais presentearam-nos com uma bela “coreografia” de Natal.
Esta atividade contou com a preciosa colaboração da Associação de Pais, professores, assistentes operacionais e alunos, onde se sentiu o verdadeiro espírito de Natal, alicerçado no conceito de Família.
No final, a Associação de Pais proporcionou a toda a comunidade educativa o tradicional Porto d´Honra.

Fotos

Como já é tradição, no dia 15 de dezembro, decorreu na Escola Cabanões, o almoço convívio de Natal.
O espírito de camaradagem entre alunos, professores, educadoras e assistentes operacionais sentou todos à mesma mesa, recordando os valores tradicionais da família, da partilha, da boa educação, da gentileza, da generosidade e amizade.
Na ementa natalícia foram partilhadas músicas de Natal para entrada, uma colher de alegria, um caldo de divertimento e uma boa dose de gargalhadas.
No fim, tudo polvilhado com magia e uma pitada de encantamento!

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O Corta-Mato Escolar do Agrupamento Escolas Gaia Nascente realizou-se no dia 13 de dezembro nas instalações da Escola Secundária. Decorreu com a presença de alunos do 5º ao 12º ano, num total de 316 participantes, entre os quais estiveram alunos da UAARE e alunos da Educação Especial.
A organização a cargo do grupo de Educação Física contou com a preciosa colaboração dos alunos do Curso Profissional de Desporto.

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Começaram, em novembro, os “10 minutos a ler!”, na Escola Anes de Cernache.
A Biblioteca, desta vez, foi às salas com o “carrinho dos leitores”, como o apelidou um dos alunos do Clube dos Amigos da BE.
Levamos livros para todos os gostos! Os alunos escolheram o seu preferido e, de todas as vezes, no fim dos 10 minutos de leitura, guardam-no na caixa da sua turma, que é levada para a biblioteca pelo delegado e subdelegado. Esta atividade teve, sempre que possível, a ajuda de alunos do Clube dos Amigos. Estes foram muito importantes porque ajudaram os colegas a selecionar o livro, de acordo com os gostos de cada um. As turmas foram convidadas a decorar a sua caixa, mas, no sétimo ano, foi a professora Graça Reis que o fez com ilustrações de animais de estimação. Ficaram lindas!
A atividade está a decorrer muito bem e tem tido a adesão de muitos professores!
A BEAC agradece a todos os professores envolvidos no projeto e aos alunos do Clube dos Amigos da BE. Vamos continuar a criar hábitos de leitura! Ler está na moda, que ninguém fique de fora!
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A Semana do Cinema Francês decorreu de 4 a 8 de dezembro, na Biblioteca Anes de Cernache, e teve como objetivo promover a cultura francesa, a língua e o cinema.
Foi projetada a comédia “A Escola da Vida”, um filme inspirador e comovente que venceu o Prémio Cinephiles of de Future do Festival de Cinema de Sevilha, em 2019.
Todas as turmas de Francês passaram pela “sala de cinema” da BEAC para assistir a um filme sobre jovens desfavorecidos e problemáticos de uma das zonas mais pobres de Paris e sobre uma orientadora escolar que se dedica a trabalhar com eles, ao mesmo tempo que enfrenta os seus próprios problemas.
Um filme intenso e divertido que entusiasmou os alunos do princípio ao fim. Os alunos adoraram, não despegaram os olhos do écran.

Registo de momentos

O Pai Natal convida o repórter Peregrine Penguin a fazer a cobertura jornalística do Natal 2023. Esta é a história da sua viagem desde Icy Land ao Pólo Norte para escrever sobre as tradições, as personagens e rotinas em torno desta conhecida e simpática celebridade.
Os alunos das turmas do 6.º ano vieram à biblioteca para ler e escrever em Inglês. No final responderam a um questionário interativo enquanto celebramos a época festiva.
A atividade foi implementada em articulação com as professoras Joana Monteiro e Salomé Fernandes e continuou em sala de aula.

A história e a apresentação é partilhada aqui

As leituras partilhadas de poesias de Natal oferecem uma experiência enriquecedora que vai além do simples ato de ler versos festivos. Promove-se a união e a colaboração entre escolas, estimula-se o desenvolvimento da competência linguística e expressiva fundamental para o desenvolvimento académico e pessoal de alunos dos 6 aos 16.
Por último, a leitura partilhada fomenta um ambiente de celebração da leitura em si, assim como o espírito festivo da época que vivemos, fortalecendo-se os laços comunitários e contribuindo para um ambiente educativo mais rico e envolvente.

Registo de momentos

Divulgação do projeto realizado pelos alunos da turma F, do 12º ano, do Curso de Artes Visuais no ano letivo de 2022/2023, baseado nas representações de alguns dos grandes Pintores Portugueses, existentes nas paredes que envolvem o interior do Pavilhão A.
Estas representações resultaram do fantástico trabalho realizado, no ano letivo de 21/22, pelas turmas e professores do Curso de Artes: 11.ºF e 12.ºF, professor Abílio Silva e professora Telma Rodrigues.
Apresentação em vídeo elaborada pela professora Andrelina Silva.

Ler também no blogue Ler sem Medo

De modo a assinalar o Dia Internacional dos Direitos Humanos, a Divisão da Juventude do Município de Vila Nova de Gaia organizou uma Mesa Redonda com o tema “Direitos Humanos num Mundo de Cooperação e de Paz”.
O evento teve lugar no dia 12 de dezembro, nas instalações do Instituto Politécnico de Gestão e Tecnologia (ISLA), em Vila Nova de Gaia, com a participação do projeto XAJI - Xarxa Activa de Jovent per la Igualtat.
Os alunos do 9ºI da ESGN, que participam no grupo XAJI pelo segundo ano consecutivo, foram convidados a estar presentes nesta iniciativa.
Agradecemos desde já este convite para participar num evento que consideramos de extrema importância e que nunca é demais reforçar e debater. Os alunos participaram, como é habitual, de uma forma muito empenhada e interessada, demonstrando espírito crítico e maturidade.
Este evento teve como principais objetivos: promover a participação cívica e ativa na sociedade portuguesa e na comunidade europeia; a tomada de consciência dos e das jovens para temáticas relacionadas com os Direitos Humanos; sensibilizar para a importância da Declaração Universal dos Direitos Humanos e promover o sentimento de pertença na Rede de Pessoas Jovens Ativas para a Igualdade.
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Já são conhecidos os vencedores dos Jogos e Desafios da BE-ESGN de outubro a dezembro.

👉 Procura-se!
Marta Simaria - 7.ºJ
David Almeida - 8.ºJ
David Loureiro - 8.ºJ
Beatriz Gomes - 8.ºJ
D.ª Fernanda Dias - Assistente Operacional.

👉 Passatempo 1
Carolina Monteiro - 8.ºJ
Beatriz Souto - 11.ºA
Gonçalo Linhas - 12.ºC

👉Olhar de Detective
Marta Simaria - 7.ºJ
Bruno Silva - 8.ºJ
Moon Caetano - 8.ºJ